做自己的榜樣

2012年高考早已完美降下帷幕，但人們還在津津樂道：誰是作文這個舞臺上舞得最美的演員？而2013年的高考舞臺在緩緩升起，誰又將華麗轉身？

為此，這一期雜志特別推出專題——最新出爐：2012年高考，全國17個命題區優秀作文選 。我們從全國17個高考命題區的各評卷現場中精選出高考優秀作文，其中大部分是滿分作文，提供給新一屆的“演員”，讓這些最美的“舞姿”成為“新演員”走向舞臺的榜樣。在這個專題中，我們還特邀了全國名師對榜樣作文進行精準的點評，同時，在“直擊現場”中把參加評卷的老師在改卷過程中發現的問題提出來，提醒同學和老師們，并在“備考”中提出有益的指導。

我們始終相信，“榜樣的力量是無窮的”。如果沒有榜樣或者找不到榜樣，那么我們就像瞎子摸象，無法認知考場作文的模式，更不要想在考場中獲得滿意的分數了。

當然，有了榜樣，有了指導還不夠，還得把這些榜樣轉化為自己的思想和行動，使之物化為自己的東西，做到“天人合一”。所以，在進入總復習前就得自己摸摸底，把今年的高考作文題做一做，按照高考作文要求來寫一寫，讓自己的寫作思路貼近這些要求，養成考場作文習慣。換句話說，我們僅有榜樣還不夠，還要把榜樣當作自己的寫作準則才行。比如，把選編的2012年高考作文題貼題素材換到那些榜樣作文中，通過自己的思維和表達，再寫成“滿分作文”。這是一種有效的作文復習與作文訓練的方法。通過這樣的方式去向榜樣看齊，自己才有可能成為榜樣。

唐人王灣有一句詩言：“風正一帆懸。”新學年里的我們，尤其是新一屆高三學生，不都是通往前方的一葉帆船嗎？若想輕舟而上，就得借助“正風”，只有“風”正了，才能一帆風順。而這“風”正是復習的方法、指導的方法、訓練的方法。

新的學年，愿和大家一起，懷著“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”的心情，抱著做自己的榜樣的決心，揚帆起航！