南京供電公司教育培訓中心仿真培訓基地(以下簡稱“基地”)坐落于南京市商業、金融中心新街口地區和下關地區,地理位置優越、交通便利。基地于2006年通過中電聯組織的仿真基地評估,被授予“電力行業仿真培訓基地(變電類)”,2011年再次通過中電聯組織的仿真基地復審評估。
一、培訓基地概況
基地自2000年開辦以來,求真務實,開拓進取,已成為省內一家特色鮮明、業績突出,集調度中心、集控站、變電站運行值班員培訓為一體的綜合電力仿真培訓基地。
南京供電公司的“OPEN2000EMS能量管理系統”,于1999年底通過驗收鑒定并投入運行,2000年獲江蘇省電力公司科技進步一等獎。從2000年開始基地利用該系統的調度員仿真培訓系統(DTS),逐步開展培訓各類調度員和變電運行人員,并應用在市公司的反事故演習。
“變電站集中監控仿真培訓系統”于2001年正式立項,并于2002年9月通過驗收。依托該系統,2002年10月起正式用于變電站值班員的仿真培訓工作。培訓對象包括220kV、110kV和35kV集控站/變電站值班員。2003年初,后繼項目“地區電網綜合仿真培訓系統”啟動,該系統于2004年2月開發完成并通過江蘇省科技廳組織的驗收鑒定。該系統投入使用后,基地的仿真機增加了500kV變電站仿真和調度-變電綜合仿真,培訓對象擴展至500kV變電站值班員。
2009年中心為了更好的適應變電技術的發展,在原有系統基礎上,提出了系統的升級改造,與中國電科院簽定了增加兩個500kV仿真變電站和兩個220kV仿真變電站三維多媒體坊真系統和500kV及220kV集控站仿真系統,現在已投入培訓使用。到目前為止基地已有500kV、220kV、110kV、35kV變電站仿真及500kV、220kV集中監控系統共計13套。
基地現有仿真機房總面積近500平方米,有仿真教學室五間,多媒體教室五間,用于培訓500kV、220kV、110kV、35kV變電站和集控站值班員,一次共可容納200名學員培訓;基地的內部服務器設有提供電力系統知識多媒體學習網站,通過基地內設的百兆網絡,學員在機房可以訪問網站,自助進行一次設備、繼電保護設備、變電運行事故處理、電氣符號查詢等課件的學習。
目前,本仿真培訓基地開展的業務主要有:500kV、220kV、110kV變電站、集控站值班員的仿真取證和復審培訓和單元制等級工培訓,變電站值班員中級工、高級工、技師技能鑒定,變電運行崗位培訓、公司新進人員、轉崗人員和專業技術人員培訓,并已舉辦數期省、市公司變電站值班員的崗位技能競賽和市公司迎峰度夏反事故演習。
基地擁有一支經驗豐富、熱心于電力企業職業教育培訓的師資隊伍。現有6名專職指導教師,高級職稱5人、中級職稱1人。同時為了突顯電力系統專業培訓的特點、滿足企業培訓工作的需要,基地還從南京供電公司、江蘇省檢修公司、江蘇省電科院及南京工程學院等單位聘請了相關專家作為仿真培訓兼職教師,增強擴大基地師資隊伍。
二、組織機構完善,管理制度健全
為加強對基地各項工作的組織管理,及對教學質量的全面監控,基地制定了較為完善的管理制度,有《仿真培訓員工作標準》、《培訓管理手冊》、《仿真培訓項目流程管理細則》等,其中《培訓管理手冊》包含了大量二級文件,如《培訓班管理制度》、《班主任制度》、《教師守則》、《學員守則》、《考場紀律》、《監考人員職責》、《仿真機房管理制度》、《考勤制度》和《設備管理制度》等等。
基地設有標準的檔案室,自基地建立之初,所有仿真系統的技術開發文檔、仿真站相關設備資料、規程、教案、驗收鑒定資料、各期培訓班學員練習、考卷等資料統一分類歸檔。并利用培訓管理信息系統,對基地的各類管理制度、文件、每期培訓班的計劃、通知、經費、成績、反饋等施行統一電子化管理,實現了培訓管理流程的標準化。
三、培訓教學管理
基地自舉辦仿真培訓以來,十分重視仿真課程的開發與仿真教學特色的研究。提出了“立足電力需求,培養技能人才”的辦學思想,不斷提高辦學水平和辦學質量,并從以下四個方面著手開展工作,爭創電力行業仿真培訓優秀基地:一是以供電企業員工能力需求為導向,以職業能力培養為主線,抓好專業建設,加強實踐性教學,實現培訓與企業生產需求接軌;二是建立培訓質量管理體系,設計培訓項目標準流程及系列標準文件,實現對培訓質量的有效控制;三是引導和鼓勵教師投身科研和教學改革,引進新的教學方法和技術,鍛煉教師,并發揮學員在教育培訓中的作用;四是教學過程向社會開放,加強與電力系統專業院校的合作關系。
培訓項目流程管理方面,基地嚴格按照《仿真培訓項目流程管理細則》對培訓項目實行的統一、規范化管理,對培訓項目實施中的:項目下達-培訓需求調查-計劃制定-項目實施過程管理-考試、反饋與統計-資料歸檔幾大環節均有明確規定,實行規范的管理和控制。確保培訓各個環節有序、高效、可控,以達到不斷改進培訓質量,提高學員和送培單位滿意度的目的。
培訓計劃制定按照專業知識結構和能力要素,并且符合仿真培訓理論和上機培訓所占比例適中的要求,根據培訓對象的不同,制定了500kV、220kV、110kV變電仿真取證及復審培訓,公司新進人員培訓及變電職業工種等級工(中級工、高級工、技師)能力培訓等多種類型教學計劃模板。在每次具體的培訓開班之前,仿真教師與送培單位部門進行溝通,了解培訓需求,靈活調整培訓內容,制定適應不同對象的具體教學計劃。
培訓實施過程中,教師在按計劃執行教學任務的同時,實時收集學員反饋信息,有針對性的進行重點講解。教學過程中,教師承擔了教練、講師、督導三種角色,并根據仿真教學的特點,引導學員在仿真培訓過程中不斷總結和自我學習,激發學員的參與性和主動性,創造良好的的培訓氛圍。
培訓反饋和改進,每期培訓中教師觀察學員的反映并及時調整培訓內容重點,培訓結束后,每位學員填寫培訓反饋表,反饋內容包括培訓組織安排、教學內容、教師水平、食宿安排等方面,有專人匯總反饋內容并總結培訓效果,反饋匯總后向教師、培訓班各組織者、送培單位培訓結果歸檔。并定期回顧各期培訓反饋數據,繪制各項指標變化曲線,作為采取改進措施的根據。
四、培訓業績
自2000年基地開始建設和不斷完善,基地開展仿真培訓工作,基地為南京供電公司、江蘇省及四川地區培訓了大量的變電運行人員。統計從2008年5月至2012年5月,本基地已經培訓500kV、220kV及以下變電站值班員近2500余人次,開班120余期。還主辦了多次的南京供電公司和江蘇省電力公司的變電運行技能競賽。
基地近年主要承擔江蘇省南京、淮安、揚州、鎮江地區500kV和220kV及以下的變電站值班員的技能培訓。同時基地也是江蘇省的第三技能堅定站,負責江蘇省內的以上地區的變電運行的中級工、高級工、技師的鑒定工作,近四年已累計鑒定各等級人員1000余人次。