論黨內文化建設的價值及其路徑

周子善，陳坤林，胡驕平

（1.北京理工大學珠海學院，廣東珠海，519085；2.北京理工大學，北京，100081）

論黨內文化建設的價值及其路徑

周子善1，陳坤林2，胡驕平1

（1.北京理工大學珠海學院，廣東珠海，519085；2.北京理工大學，北京，100081）

經濟全球化和社會主義市場經濟條件下，中國共產黨面臨著多元文化的挑戰。黨內文化建設在黨的政治建設、思想建設、組織建設、制度建設、作風與廉政建設中具有基礎性的地位與作用。學習型政黨建設為黨內文化建設提供了新途徑。黨內的學習制度需要改進，除要堅持針對性學習外，要把學習的基點放到黨員素質的提高、黨員的新時期理性人格塑造上來。

黨內文化；學習型政黨；多元化；文化沖突

黨的十七屆六中全會上指出：文化是民族的血脈，是人民的精神家園。我們黨歷來高度重視運用文化引領前進方向、凝聚奮斗力量，團結帶領全國各族人民不斷以思想文化新覺醒、理論創造新成果、文化建設新成就推動黨和人民事業向前發展，文化工作在革命、建設、改革各個歷史時期都發揮了不可替代的重大作用。［1］中國共產黨成立90多年來，有著黨內文化建設的豐富經驗與光榮傳統，把馬克思主義基本原理與中國革命、建設、改革開放的偉大實踐結合起來，誕生了毛澤東思想和以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為代表的中國特色社會主義理論體系。在一個長期以農民為人口主體的經濟文化落后的國度，孕育出一支馬克思主義的工人階級先鋒隊，培育了一種嶄新的政黨文化，深刻地改變了中國的歷史面貌和世界的力量對比。

中共中央總書記胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會的講話中指出當前黨面臨著“精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險”、“執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗”，［2］在經濟全球化和社會主義市場經濟的新歷史條件下，在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，國際、國內多元文化激烈震蕩，加強黨的執政能力建設和先進性建設面臨許多前所未有的新情況、新問題、新挑戰，黨內文化建設的任務和環境也隨之發生了深刻變化，總結歷史經驗，加強黨內文化建設，建設學習型政黨，促進黨的政治建設、思想建設、組織建設、制度建設、作風和廉政建設，是刻不容緩的任務。

一、新時期中國共產黨面臨的多元文化的挑戰

進入新世紀，隨著經濟全球化、政治多極化、文化多元化，強勢的西方文化不斷擴張滲透，以及我國工業化、城鎮化進程中，改革開放和社會主義市場經濟體制的建立，經濟成分多樣化、組織形式多樣化、就業方式多樣化、生活方式多樣化、利益格局多元化，高度集中的傳統社會正向多元化社會轉型。多元社會存在決定多元社會意識，我國意識形態領域已經形成多元文化相互激蕩的局面，馬克思主義主流意識形態面臨著嚴峻的挑戰。無疑，在部分黨員干部中產生了不同程度的精神信仰危機、文化認同危機、價值追求冷漠、思想行為浮躁的現象，損害著黨的形象，危害著黨的事業。

在新的歷史條件下，整個社會的思想文化呈現出紛繁復雜的狀態。中國共產黨面臨三大文化挑戰：

（一）改革開放的文化交鋒

全球化背景下，西方文化的強勢入侵，以及市場經濟利益多元化誘發了資產階級自由化思潮。如：西方新自由主義思潮、民主社會主義思潮、民族主義思潮、個人主義思潮。

（二）社會轉型的文化挑戰

在當代，共時性的“前工業社會”文化、工業社會文化、“后工業社會”文化的沖突凸顯。由于經濟文化發展的不平衡性，兩千多年農業社會形成的封建文化糟粕不可能在幾十年間完全消除。“我爸是李剛”的驚人之語，讓我們認識到封建特權意識仍頑固存在。官場腐敗、買官賣官、官官相護、官本位、權勢觀念、身份等級觀念、面子觀念、人身依附、裙帶關系、哥們義氣、幫派思想、關系文化、走后門、熟人文化、潛規則……如流感病毒一樣在嚴重地腐蝕著我們的社會肌體。而黑煤窯、血汗工廠、毒奶粉、毒餃子、瘦肉精、假冒偽劣……則是資本原始積累階段的無良企業主掠奪勞動者血汗的本質反映。

（三）科技進步的文化沖突

大眾文化、網絡文化興起引起了一定程度的文化迷失。以追星現象、追風現象、“超女”現象、“山寨”現象、卡通藝術、商業電影（“無厘頭”電影）通俗讀物等為代表的大眾文化，因其草根性、快餐式、簡單化、娛樂性、時尚性而大行其道，但流于平面化、膚淺化，在滿足人們當下的感官刺激的同時，容易導致自我價值的迷失。網絡文化的開放性、民主性深深改變人們的思維方式與生活方式，可以使人視野開闊、思維活躍，但容易使人沉溺于虛幻，游戲人生。

尤其是資產階級歷史虛無主義的殖民文化論、文化史觀論、告別革命論及封建主義的“官場文化”等，這既影響黨領導下的中國先進文化的發展，也給黨的先進性建設帶來挑戰。我們黨的精神生活領域，也不可避免地遇到了許多新問題，面臨著許多新挑戰。黨內文化中殘存著一定程度的舊思想、舊觀念、舊作風的影響，新形勢下又受到了一些落后、腐朽思想的滲透和侵蝕，特別是封建特權文化和資產階級文化的影響，使黨內生活中出現了不少消極腐敗現象，形成了黨內消極落后腐朽的“官場文化”，如有些干部，權欲熏心，整天琢磨著向上爬，溜須拍馬，阿諛逢迎，拉幫結派，欺上瞞下。有些干部，不是潛心工作，立足于做人、做事，而是琢磨、學習政客們謀官圖財的所謂學問。［3］這類“官場文化”和其他歪風邪氣，嚴重敗壞了黨內風氣。如果不加制止，必將嚴重腐蝕黨的先進性和純潔性。

因此，隨著世情、國情、黨情的深刻變化，黨內文化建設面臨的外部環境文化的考驗將是長期的、復雜的、嚴峻的，加強和改進新形勢下黨內文化的建設，要始終注意黨的文化基礎，把握文化發展的趨勢，借助文化的力量推動黨建設的健康發展。

二、充分認識黨內文化建設的價值與戰略地位

在近年來大量的社會實踐中，我們越來越感到在加強黨的政治建設、思想建設、組織建設、制度建設、作風和廉政建設的同時，必須加強黨的文化建設，切實提高全黨黨員的文化素質。

（一）黨的政治建設的基礎是文化建設

黨的政治建設任務主要是保證黨的基本路線、基本綱領的貫徹落實。但堅持黨的基本路線100年不動搖，必須對馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、中國近現代發展史、中國當代國情、當代世界發展趨勢有較深刻的了解與理解。沒有相應文化基礎，政治信念不會牢固。

（二）黨的思想建設的基礎是文化建設

黨的思想建設任務主要是解決面對全球化和社會主義市場經濟，黨員干部如何堅持全心全意為人民服務的宗旨的問題。在全球化語境和市場經濟蓬勃發展的新形勢下，如果沒有中西文化比較的寬廣視野，就不能批判地繼承中國優秀傳統文化的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“修身、齊家、治國平天下”“慎獨”的社會本位精神；就不能批判地吸收西方文化中的重視個性的合理價值。沒有相應文化基礎，思想道德難以內化。

（三）黨的組織建設的基礎是文化建設

黨的組織建設任務主要是提高黨員素質，增強黨的基層組織戰斗力，培養高素質的干部隊伍，從整體上提高全黨的領導水平和執政能力。核心是黨員干部素質的提高，關鍵是提高黨員干部思想政治素質、科技素質與人文素質。沒有相應的文化基礎，黨的領導水平、執政能力難以繼續改善。

（四）黨的制度建設的基礎是文化建設

黨的制度建設任務主要是保證民主集中制這個根本制度的貫徹落實。核心是提高黨員干部的黨性。中國共產黨的黨性就是當代中國工人階級階級性的集中表現。黨員來自社會各個階層，社會存在決定社會意識，每個黨員必須以工人階級先鋒隊的要求改造自己的世界觀、人生觀，實現階級的文化自覺。沒有相應文化基礎，黨員的工人階級黨性難以確立。

（五）黨的作風與廉政建設的基礎是文化建設

黨的作風與廉政建設任務主要是規范黨員行為，樹立黨的形象，核心是塑造黨員的人格魅力。黨員的作風與廉政行為是法律制度的“他律”和思想道德的“自律”的統一。古今中外都有“他律”文化與“自律”文化的豐厚積淀。只有批判地吸收人類文明創造的全部優秀遺產，才能成為真正的共產主義戰士。沒有相應的文化基礎，黨風廉政建設效果難以預期。

文化的任務就是“人文教化”“文化化人”，致力于人的素質的提高。文化建設要“堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，樹立高度的文化自覺和文化自信”，［4］就是通過基礎文化、生活文化、實踐文化教育，實現人文精神與科學精神的內化。黨內文化建設，就是通過相關的思想理論、文化科學知識的普及教育，提高黨員的思想政治素質、科學素質與人文素質。黨內文化建設，貫穿黨的政治建設、思想建設、組織建設、制度建設、作風和廉政建設的全過程，并對黨的建設成功與否起著基礎性作用，有時甚至起著決定性的作用。

三、切實把握黨內文化建設的新路徑

黨內文化建設必須要選擇一種合適的載體，創立一種合理的機制。黨的十七屆四中全會提出，要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的任務抓緊抓好。學習型政黨建設開辟了黨內文化建設的新階段、新路徑。

建設學習型政黨任務的提出，為黨內文化建設提供了新機制。“馬克思主義學習型政黨是學習型組織的特殊形式，具有學習型組織、學習型政黨的一般規定性，同時，還具有馬克思主義學習型政黨內在的特殊規定性”。［5］既包括學習型組織和學習型政黨的一般規定性，又包括中國共產黨先進本質的特殊規定性。根據學習型組織和學習型政黨的一般規定性，中國共產黨要成為學習型組織，應當努力建設形成如下學習新機制：各級黨組織和黨員都要樹立“終身學習”意識，讓學習成為一種工作生活方式，不斷自我超越，自我塑造；各級黨組織和黨員都要形成“團隊學習”機制，將團隊集體的學習與個人的學習的有效協調整合；各級黨組織與黨員都要形成“共同愿景”，全黨及各單位、各部門都要形成共同發展奮斗的目標，激發成員創造性地學習；各級黨組織和黨員都要形成系統、動態的“思維方式”，團隊和個人都要反對保守僵化，培養新的心智模式。

學習型政黨的新機制，將促進每個黨員形成終身學習的生活工作方式，促進各級黨組織自我建設成為大學校，學技術、學文化、學法律、學政治，開闊視野、陶冶心靈，在認知、情感、意志、思維、審美、人際交往、心理健康等方面各有所取，各有所得，學以立德、學以增智、學以創業，從而把提高黨員素質的培養教育的設想落到實處。通過精心策劃的、切實有效的文化科學知識普及教育，使廣大黨員素質不斷提高，成為“做人”為本，“做人”與“做事”統一；具有世界眼光，適應全球化多元文化挑戰；具有全面發展人格，適應社會主義市場經濟發展要求的充滿活力的高素質黨員。

黨內文化是學習型政黨學習的重要內容。學習型政黨建設是以人的素質提高和人的全面發展為創建的根本宗旨；建立學習型政黨是為了更好地實現政黨的奮斗目標；建立學習型政黨是為了提高政黨的社會適應性；建立學習型政黨是為了更好地協調政黨內部關系；建立學習型政黨是為了更加有效地開發政黨的功能；建立學習型政黨是為了形成更加科學的用人導向。學習型政黨建設的目的決定了學習型政黨學習的重要內容，應當分為兩個層次：

一方面是加強馬克思主義理論的學習。黨的十七屆六中全會指出：把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程。圍繞黨的中心政治任務開展黨內學習教育，根據世情、國情、黨情的深刻變化，針對性地開展馬克思主義思想文化的學習，特別是在黨內開展社會主義核心價值體系的學習和教育活動，是我黨成功的基本經驗，也是在學習型政黨建設中要繼承的寶貴精神財富。圍繞黨的政治建設、思想理論建設、組織建設、制度建設、作風與廉政建設的全面展開，理論密切聯系實際，不斷研究新情況，解決新問題，對改革開放的重大實際問題進行理論探討，用馬克思主義中國化的最新理論成果——社會主義核心價值體系武裝全黨。

另一方面是提高素質的社會科學文化知識學習。以人的素質提高和人的全面發展為根本宗旨的學習內容。根本任務是塑造黨員干部能以之適應全球化語境和社會主義市場經濟的全面發展的人格。在現代市場經濟條件下，一切的競爭說到底是人才的競爭，人是生產力中最具有決定性的力量，是先進生產力的創造主體。黨的建設要以人為本，實現人的自由而全面的發展。

總結黨內學習的經驗教訓，在學習中培養、塑造、加強黨內文化，切忌急功近利。傳統上的“立竿見影”的“就事論事”式的教育培訓輪訓，可以動員黨員干部很快投入到黨的中心政治任務的奮斗中，在黨的歷史上為爭取勝利發揮過重大作用。但在和平建設和市場經濟條件下，立竿見影、就事論事的“針對性”培訓學習，雖可以治標，卻難以治本。“本”是人的素質，是人的文化素養，“本立”才能“道生”。近年來一些中高級干部雖接受過各級黨校長期、短期訓練學習，最終還是在反腐敗的斗爭中敗下陣來，原因雖然很多，但學習不觸及自我靈魂，缺乏“內化”，可能是一個基本原因。

所謂人格，是個人的具有相當統合性和持久性的心理特征，表現為個人特有的思想、情感、意志、行為模式的身心結構統一體。人格具有社會性、統合性、持久性、可塑性。根據人格的統合性，黨員干部的政治人格、道德人格是不能單獨塑造形成的，若缺乏文化人格的相關認知、情感、意志、思維、閱歷、審美、交往、主體意識等多向度人格的相互支撐、相互制約、多向共生、協同共進，則黨內文化難以產生持久和終身的影響力、吸引力和生命力。面對全球化語境下多元文化的激烈碰撞和市場經濟的負面影響，黨內的學習需要不斷與時俱進地加以改造，除堅持傳統的“針對性學習”外，要把學習的基點放到黨員素質的提高、黨員理性人格的塑造上來，在促進精神文化的內化上下功夫，實現黨員干部的政治人格、道德人格、思維人格、情意人格、審美人格、社會交往人格的全面發展。

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［1］中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定［EB/OL］.（2011-10-26）.http://theory.people.com.cn/GB/16018030.html.

［2］胡錦濤.在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話［R］.2011-07-01.

［3］李忠杰.論建設先進的黨內文化［J］.黨建研究內參，2002（7）.

［4］胡錦濤.在省部級主要領導干部專題研討班開班儀式上的講話［R］.2012-07-23.

［5］吳桂韓.準確把握馬克思主義學習型政黨的深刻內涵［J］.桂海論叢，2010（3）.

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周子善（1976-），男，碩士，講師，研究方向為國際政治、馬克思主義理論。