地方綜合性大學服務地方文化建設的有效途徑

蘇國偉，王 靜

（1.河北大學，河北 保定 071000；2.河北軟件職業技術學院，河北 保定 071000）

在中國共產黨十七屆六中全會上，中共中央形成了《關于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，中國的文化改革和發展迎來新的契機。文化改革和發展，重要陣地在文化教育領域。高等院校隸屬于文化范疇，是整個社會文化的重要組成部分，在社會生活中發揮著塑造人、推進思想文化建設的功能，是文化發展繁榮的重要動力源，是社會全面發展必須倚重的對象。中國高校數量龐大，高校服務地方文化建設的途徑有其共同性，也因院校類型不同而存在差別。地方綜合性大學在學科專業設置、人才培養模式、校園文化建設等方面具有其他多科或單科類院校不可比擬的優勢，地方文化建設對本地綜合性大學的依賴程度也必然強于其他多科或單科院校。因此，筆者擬對地方綜合性大學服務地方文化建設的途徑略陳管見。

一、地方綜合性大學服務地方文化建設的意義

改革開放以來，由于我國經濟建設需要，高等教育學科建設的發展日益趨向與市場經濟緊密結合的新興學科、應用學科。文史哲等傳統學科的發展空間受到較大限制，不僅相關學科人才培養規模日趨縮小，而且文藝創作類人才的培養工作嚴重滯后，以文化引領、文明傳播為主要內容的社會服務職能得不到充分發揮。當前，文化事業的發展仍然滯后于經濟建設，文化產業仍然處于弱勢產業的地位，文化資源和文化市場的優勢尚未轉化為文化產品和文化產業的優勢。地方綜合性大學提高對地方文化產業和公益性文化事業的服務能力，無論是對大學自身的發展，還是對地方文化建設的推動，以及優秀傳統文化的繼承、弘揚都具有十分重要的意義。

服務地方文化建設，于地方綜合性大學而言，具有雙重意義。一方面，綜合性大學對文化建設具有強烈的輻射功能、示范功能和批判功能，如何充分發揮這些功能已成為大學義不容辭的責任。與此同時，地方綜合性大學擁有文化建設急需的人才、知識和學術資源，如何利用這些資源，使自身成為文化建設的中心與源泉，則是高等院校需要深入思考的問題。另一方面，服務地方文化建設是地方綜合性大學自身發展建設的需要，有助于加強實踐教學，提高人才培養質量；有助于促進人文社會科學研究與社會發展相結合，使之更好地發揮社會服務功能；有助于探索服務地方經濟社會發展的新模式，為高等教育的改革和發展提供借鑒。

如何充分調動高校的積極性，使其在社會發展中承擔起應有的責任，于地方政府而言，也是必須要主動思考、深入研究的課題。無論是經濟建設、政治建設，還是文化建設、社會建設，地方政府都必須看到高等教育在整個社會發展體系中的地位和作用。高等院校是優秀人才的輸出基地，是知識技術的創新基地，是文化繁榮和發展的橋頭堡。社會各個行業的發展都需要得到高校在人才支撐、知識傳播、技術創新上源源不斷的補充。高校服務社會的職能能否得到充分發揮，潛質能否得到充分發掘，都受制于地方政府的主動性。

總之，高校與地方在文化建設方面的合作，可以加快文化轉化為生產力的速度，帶動地方文化事業和產業迅速發展，生產更多文化產品，滿足廣大人民日益增長的精神需要。

二、地方綜合性大學服務地方文化建設的基礎與優勢

“一座城市文化的繁榮與發展，其基礎力量和文化支撐點就是本地的高校資源?！盵1]服務地方文化建設，地方綜合性大學具有得天獨厚的基礎和優勢。

首先，地方綜合性大學具有人才聚集優勢。人才的短缺是制約地方文化建設的主要瓶頸之一，而綜合性大學學科布局齊全，匯聚了更多學科門類的專業人才，其雄厚的人才儲備可以幫助地方政府制定文化事業和文化產業發展規劃，亦可在文化遺產保護、民俗文化研究、文化公共服務、文藝創作等方面提供專業人才支撐。廣大學生也可以直接參與到文化建設實踐工作中，與地方合作建立專業人才委托培養機制，為文化建設提供人力支持。

其次，地方綜合性大學具有學術積累優勢。此類院校往往擁有較強的科研實力，特別是人文學科的研究實力較強，底蘊深厚，可依托傳統優勢學科建立一批具有地方特色的文化研究機構。比如安徽大學的徽學研究中心、福建師范大學閩臺區域文化研究中心等研究機構。這些研究機構分別致力于區域特色文化研究，積累了更多的研究經驗和成果，從而在保護地方特色文化方面發揮了重要作用。

此外，地方綜合性大學還具有文藝創作優勢。它一方面是文藝類人才的聚集地，另一方面，濃郁的校園文化氛圍和相對文明的校園環境，也比較適合培養文化道德修養高的復合型人才，為文學藝術類人才從事文藝創作活動提供了良好的土壤。地方綜合性大學所擁有的基礎條件和環境，更能夠吸引優秀文藝人才、產生優秀文藝作品。

三、地方綜合性大學服務地方文化建設的途徑探析

如何建立地方綜合性大學服務地方文化建設的工作機制，利用綜合性大學的基礎條件和獨特優勢，系統開展文化遺產、文化事業、文化產業研究，深入挖掘地方文化資源，積極打造地方文化品牌，大力發展文化旅游產業，應該成為地方政府和高校共同思考、積極探索的問題。

（一）重新審視傳統學科的地位和作用，完善適合地方文化建設的辦學模式

地方綜合性大學的發展多追求“大而全”的學科布局，一方面導致學科專業設置對社會需求的反應不夠靈敏，難以做出前瞻性預測和動態調整；另一方面也導致傳統學科發展空間受到壓制，人才培養規模緊縮，教育教學資源減少，人才培養高質量目標難以企及，其結果只能是應用學科重置并出現人才過剩危機，而傳統學科領域人才青黃不接，最后導致文化建設人才的匱乏。因此，地方綜合性大學應該“主動把學科建設納入所在地區文化大發展大繁榮整體戰略中，加大對宣傳文化思想領域重大理論和現實問題的研究力度，實現研究成果向公共文化產品、大眾普及服務、政策設計等現實生產力轉化，增強哲學社會科學的引領能力、育人能力、創新能力、國際學術對話能力，為建設文化強國提供學科支撐”[2]。在學科建設發展上不能盲目跟風，而應立足于自身傳統優勢學科，圍繞傳統優勢學科發展相關學科，才是學科建設的科學發展思路。另外，地方綜合性大學還要不斷豐富辦學模式，實行多層次、多規格、多種形式辦學，加強繼續教育和培訓工作，為地方文化戰線培養第一線的緊缺人才。

（二）加強創新教育，提高文藝創作類人才的培養質量

人才培養是大學服務地方經濟社會發展最重要的途徑。目前，我國地方綜合性大學的教學方式不利于學生創新精神和創造能力的培養。多數高校對培養創新型人才雖有共識，但卻不能落實到行動上。一些文藝創作類的專業課課時嚴重不足，實踐教學環節短缺，導致有從事文藝創作理想追求的學生難以投身到自己所熱愛的事業中，只能另尋就業門路。綜合性大學要加強創新型人才培養，在教育教學改革中應創新思維，壓縮基礎課、公共課的課時數，增加創作類專業課、實踐課的課時，讓有天賦、有熱情的學生真正學到創新和創作的知識，激發他們的創作興趣，要將培養文藝創作類人才納入人才培養的整體規劃，培養一批具有較高道德文化修養和藝術才華的大學生，使他們成為未來推動文化繁榮和發展的生力軍。

（三）建立和完善創新成果的激勵機制，繁榮地方文化市場

“文化引領時代風氣之先，是最需要創新的領域?！盵3]文化的創新在于文化研究，更在于文藝作品的產生與創作。地方綜合性大學在學術創新中不能再搞唯文章數量、唯經費數量的管理模式，而是要鼓勵產生思想性、成果性的創新成就。在政策支持和資金投入等方面，應積極鼓勵和支持能夠體現地域文化的研究選題，同時要研究制定優秀文化作品的獎勵辦法，對文學、影視、舞蹈、音樂、美術等文藝作品的創作給予支持，這樣才能激發師生創作的積極性?！疤岣哒軐W社會科學社會服務能力和服務水平，是哲學社會科學工作者做好文化傳承創新各項工作，推動文化體制改革，促進文化大發展大繁榮，提升文化軟實力，建設文化強國的責任所在、使命所在?！盵2]只有調動廣大人文學科師生的創作積極性，才能創作出更多的文化精品，文化市場的繁榮也就指日可待。

（四）加強文化研究機構建設，打造地域特色文化研究高地

地方綜合性大學應該加強地域文化研究，使紛繁冗雜的地方文化上升至理論層次，以促進地域文化的科學化、理論化建設。地方高?！耙驗槠淇偺幱谔厥獾牡乩砦恢煤蜕鐣h境，研究小型社會、社區的政治、經濟、文化有著得天獨厚的條件，而且有很多案例是獨一無二的，對于構建宏觀的社會理論具有重要參考價值。”[4]大學應該牢牢鞏固傳統優勢學科的地位，圍繞這些學科，搭建文化研究平臺，亦可嘗試與地方政府合作，建立高校地方聯合文化研究機構。河南大學宋文化研究院、內蒙古大學蒙古學研究中心、寧夏大學西夏學研究院、西藏大學中國藏學研究所等都是教育部人文社會科學重點研究基地，這些具有地域特色文化的研究機構，成為該地域人文社會科學研究的重要力量。高校應在全面整合自身文化研究力量、集中開展文化研究活動的基礎上，利用地方文化資源開展相關研究工作，進一步推進文化資源向文化產品轉化，推動文化優勢向產業優勢轉化，最終形成一批具有地域特色的文化研究高地。

（五）加強文化產業園區建設，促進地方文化產業發展

地方綜合性大學要建立科技文化產學研聯合體，依靠自身人才、科技和知識的優勢，直接投身文化產業發展，成為助推產業發展的生力軍。為此，應充分利用國家和地方政府給予的優惠政策，創辦自己的文化企業，為文藝成果的轉化提供條件。同時，高校還應發揮整合作用，建立產學研聯合體，建造文化產業孵化器，將文化類企業吸引到自己周圍，為知識文化的開發利用和科研成果的轉化提供一個可靠的平臺，努力打造凝聚中華民族光彩的文化創意產品，將文化產業園區建成傳播高品位文化的重要平臺和示范基地。

總而言之，高等教育是國民教育的最高層次，高校是培養人才的重要基地，是傳承、創新文化及精神文明建設的重要領域。地方綜合性大學應堅持立足地方實際，充分發揮自身在人才培養、科學研究、科研成果轉化等方面的優勢，積極服務地方文化建設，為區域經濟社會發展，為社會主義文化大繁榮大發展做出更多貢獻。

［1］王恩清.發揮地方高校文化優勢，參與唐山文化強市建設［J］.改革與開放，2011（9）.

［2］王志章.哲學社會科學要為建設文化強國服務［N］.光明日報，2011-11-20.

［3］人民日報.為建設社會主義文化強國團結奮斗［N］.人民日報，2011-11-22.

［4］周金勇.地方高校與文化建設［N］.貴州日報，2006-10-12.