尹國欣
(1.中國海洋大學,山東 青島 266003;2.濰坊醫學院,山東 濰坊 261053)
高校管理的核心是人的管理,而財務管理是一個單位一切管理活動的物質基礎。財務管理本身的重要性,決定了對其地位和作用必須要有新的認識。
首先,財務部門應該是一個綜合性的經濟管理部門,而不單純是會計核算部門。傳統觀念認為財務工作就是記賬、算賬,其實這是一種膚淺的認識,沒有領悟到財務管理工作的真諦。實際上財務管理是一門科學,只有掌握了現代財務管理的理論、方法和手段,才能成為一名合格的財務工作人員。單純的記賬算賬只不過是起一個簡單的記錄作用,而作為綜合性的經濟管理部門,財務人員不僅應具備專業人員的知識和技能,還要熟悉經濟規律,掌握現代管理知識,成為學校決策層的理財參謀。在當前新形勢下,高校財務工作面臨著各種機遇、困難和挑戰,主要表現在財務管理工作日益復雜,不但各種經費來源渠道不一,而且,經費使用范圍逐步擴大。這樣就使理財難度明顯加大,同時,對經費的使用效益要求越來越高。如果財務人員不具備應有的素質,就難以發揮綜合性經濟管理部門的職能作用,難以當好領導的理財參謀。
其次,財務部門是一個執法部門。《預算法》、《會計法》以及其它相關財經制度規范,都要靠財務部門來貫徹落實。財務部門的執法地位,決定了財務管理人員必須具有良好的自身形象和很高的政治素質。廉潔奉公,忠于職守,杜絕各種以權謀私、揮霍公款等行為的發生。
再次,財務部門是一個聚財部門。這里所說的“聚”,決不是消極的守財,而是要主動地積極爭取財源。對各級財政撥款,財務部門需要積極爭取。對高校自有收入,財務部門要廣開財源,制定靈活的分配機制。這就要求財務人員具有較高的綜合協調能力。學習掌握現代管理知識,逐漸提高綜合協調能力和化解矛盾的水平。
第一,下功夫研究探尋最佳的經費結構。要使學校有限的經費發揮最大的效益,就必須“好鋼用在刀刃上”。這個道理誰都懂,但問題的關鍵是能準確地分辨出哪些是“需要投入好鋼的刀刃”。在實際工作中,各個部門、各個項目往往都有一套說辭,認為自己是最需要經費投入的“刀刃”。財務部門就要認真研究,反復論證,采取成熟的財務分析方法,拿出過硬的數據。甚至需要走出去調查,向有關專家咨詢,通過科學的論證,確定最合理的經費使用結構。財務部門應該學習“零基預算”,逐漸摸索出一套有效辦法,提高經費的使用效益。
第二,形成監督機制,規范財務管理。制度化和規范化是抓好財務管理工作和提高經費使用效益的基礎,為此要下大氣力搞好制度建設。首先,要充分認識制度建設的重要意義。制度規范為財務管理提供依據,是防范財務風險的強大武器。其次,要嚴格執行,增強制度的約束力。
第三,運用激勵機制,提高人員素質。財務人員素質的高低與經費使用效益之間具有密切的關系。要從根本上提高經費的使用效益,就必須重視提高財務人員素質。培養技能,更新知識,建立一支高素質、善管理的財會隊伍是當務之急。為此,首先要重視財會人員業務素質的培訓提高,應該把培訓作為一種激勵手段,要把是否經過培訓,作為承擔更大責任、更富挑戰性的工作以及提升到更重要崗位的必要條件。其次,重視財務人員的進入,要選拔那些懂經濟和財務管理,又了解高校建設和發展規律的人,安排到財務管理工作崗位上。再次,要重視考核,每年對單位財務人員的工作進行一次評定,對工作突出的單位和個人給予充分肯定,既滿足他們的榮譽感和自尊心,又增強他們的責任感和事業心。
國有資產是指歷年投入的包括房地產、各種設施和各種設備物資在內的資源,是經費的物化形式。經費在內部再分配中,一部分用于滿足個人生活消費需要,一部分用于滿足設備購置、維護及管理需要,一部分用于滿足公務、事業消費需要及其他需要。其中,除用于個人支配部分外,其他部分形成國有資產的流量和存量。當國家財政分配給的經費和其它來源的經費充足時,就會加大國有資產的流量和存量,相反,則會減少國有資產的流量和存量。
多年來,許多單位都存在重錢輕物的思想傾向,對各項經費的分配使用非常重視,但資金消耗后,是否發揮了應有的效用,財務部門基本上就不再過問。一方面各種經費十分緊張,各個單位都強調經費不夠,但另一方面很多設備和材料可能處于閑置狀態,在貶值和破損,造成極大浪費。因此要提高經費使用效益,必須注重盤活存量國有資產。
首先,要定期盤查倉庫各類物資、設備、器材是否按需儲備,有無統一規劃;庫存是否合理;庫存數是否真實,有無貪污浪費現象。對在用的物資、裝備、器材要審查現場管理制度是否健全,措施是否得力,有無化公為私等違法違紀問題。
其次,要建立切實可行的管理制度,在各單位各部門之間調劑余缺。現在科學技術日新月異,各種產品的更新換代不斷加快,很多庫存物資設備時間稍長,就基本上喪失應有的使用價值。因此,對財務管理人員而言,總的指導思想是要壓縮庫存;對更新換代快的科技產品,要果斷地在各部門間及時調劑;對一時用不著的設備物質要及時處理,防止積壓浪費。
再次,探索切實可行的計價管理制度。目前,高校財務管理責、權、利脫節,該負責的不負責,該獎懲的沒獎懲,這是造成高校國有資產使用效率不高的一個重要原因。“要強調一個規矩,必須分清責任,嚴格按責任制辦事。”應該建立一種計價管理制度,把設備物資管理使用的效益同管理者的利益掛鉤,充分發揮財務部門管家理財的積極性。
最后,要積極發揮政府采購、招標采購的作用,結合實際,制定合理的規章制度,從源頭上掌握大宗設備物資的購入和使用,動態跟蹤,使國有資產發揮最大的效益。
財務管理是一項綜合性的經濟管理工作,時代的發展又提出了更新更高的要求。認真分析新形勢、研究新問題,在構建高校財務管理新機制的過程中,把握財務管理的幾個構建環節,發揮財務管理的綜合效益,為高校建設做出更大的貢獻。
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