弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化踐行雷鋒精神

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化踐行雷鋒精神

訪談嘉賓：尤全喜

全國人大代表

北京眾生股骨頭壞死研究院院長

本刊記者：宋文芳 宋少云

全國人大代表，北京眾生股骨頭壞死研究院院長、“尤氏療法”創(chuàng)始人尤全喜，迄今已治愈了近萬例股骨頭壞死病人。今年兩會前夕，為了更好地傾聽群眾的呼聲，尤全喜廣泛地征求意見，受到了社會各界的支持。他表示，作為一位醫(yī)生，要恪守職業(yè)道德，千方百計(jì)為患者解除病痛；作為一名人大代表，要牢記使命，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展積極議政建言。此次人代會上，尤全喜向大會提交十二份建議，其中有關(guān)加快醫(yī)藥體制改革的，更有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、踐行雷鋒精神教育問題等建議。兩會期間，本刊記者就文化道德傳承的話題采訪了尤全喜。

尤全喜表示：“如今社會結(jié)構(gòu)多元、利益群體分散，尤其在人們驚呼‘道德滑坡’的今天，‘學(xué)雷鋒’變得尤為重要。比如說在公交車上青年人給老年人讓座那是一個(gè)最起碼的禮貌道德問題，但是現(xiàn)在，當(dāng)我們坐在車上，我作為人大代表來觀察，有些年輕人不但不給老年人讓座，連瞅都不瞅一眼，我覺得這就是道德缺失的一個(gè)表現(xiàn)，而且較普遍，包括一些文明程度比較高的大城市。”

1963年3月毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。人們都被雷鋒精神鼓舞著，精神面貌非常好，比著賽著去為他人服務(wù)。

尤全喜說：這些年西方的教育思想和我們新時(shí)代的教育內(nèi)容攙雜，出現(xiàn)了社會中道德缺失的現(xiàn)象，說明我們在教育方面，在文化傳承方面，存在一定問題。

時(shí)代呼喚人文精神，現(xiàn)在需要把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這是社會的需要，是廣大人民群眾的需要，也是人民的呼喚。

“學(xué)雷鋒”在本質(zhì)上是一種“德行”教育。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)的精神，我覺得至今和將來都不過時(shí)。無論社會多么浮躁、功利之風(fēng)如何盛行，對助人為樂、與人為善等基本道德價(jià)值的弘揚(yáng)，對敬業(yè)奉獻(xiàn)、銳意創(chuàng)新、艱苦奮斗的雷鋒精神永遠(yuǎn)不能放棄。要在全社會大力加強(qiáng)道德文化建設(shè)，形成講誠信、講責(zé)任、講良心的強(qiáng)大輿論氛圍，才能防止道德的滑坡。要把依法治國和道德建設(shè)緊密結(jié)合起來，才能鼓勵(lì)德行的普及。一句溫曖的話語、一次讓座的行為，一個(gè)個(gè)小事都是雷鋒精神在行動上的體現(xiàn)。比如我們每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者在醫(yī)療服務(wù)工作過程中，“為人民服務(wù)”是關(guān)健，這就是雷鋒精神。我作為院長，就是要把我們醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)搞好，其核心就是要尊重、關(guān)心患者，營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境，形成平等、相互理解的醫(yī)患關(guān)系。匡正社會風(fēng)氣，就是弘揚(yáng)雷鋒精神。

我們要從綿延數(shù)千年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有感召力和凝聚力，對在社會上形成講道德、講誠信的風(fēng)氣，具有潛移默化的影響作用。“我向本次人代會提交了一份弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)道德啟蒙故事應(yīng)該納入小學(xué)課程里的建議。”尤全喜說，隨著我們經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化有著更深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

我們國家是個(gè)優(yōu)秀的民族，之所以這么優(yōu)秀，與我們文化傳承有關(guān)，與我們有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，包括我們道德方面教育方面，有很成熟的思想有關(guān)。《弟子規(guī)》等古代兒童啟蒙讀本，提出了一些道德規(guī)范。兒童從小誦讀，從小受到影響，使他們從小有一種道德責(zé)任感，有一種正確的人生觀。

我們還是要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，作中華民族美德的傳承者，作社會主義道德的實(shí)踐者，作良好社會風(fēng)尚的踐行者。

book=482012,ebook=44