精品課程網絡建設平臺的設計與實現

楊東霞，楊忠義

（1.內蒙古電子信息職業技術學院 軟件工程系，內蒙古 呼和浩特 010011；2.內蒙古工業大學 教務處，內蒙古 呼和浩特 010051）

精品課程網絡建設平臺的設計與實現

楊東霞1，楊忠義2

（1.內蒙古電子信息職業技術學院 軟件工程系，內蒙古 呼和浩特 010011；2.內蒙古工業大學 教務處，內蒙古 呼和浩特 010051）

本文分析了當前精品課程網站建設過程中存在的問題，提出了一個基于Web的精品課程網絡建設平臺的實現方案，并對系統的結構、開發環境、數據庫表設計及主要功能實現等方面進行了詳細的闡述.

精品課程；MVC；.NET

2003年國家教育部教高1號文件的發布,標志著全國高等學校(包括高職高專院校)教學質量與教學改革工程精品課建設工程的全面正式啟動.其主要目標是通過建設國家級、省級、和校級精品課程，推動教學資源共享和教學水平的提高.

目前精品課程的建設中存在不少問題.例如因教師在軟件開發方面的能力不足，往往會造成精品課程建設的重心從課程建設偏移到網站開發，如果給每門課程都單獨制作網站，這樣造成精品課程網站建設工作量大、效率低、風格不一、管理不便，并且質量得不到保證，給后期維護帶來很多困難.

在申報和建設各級精品課程的過程中，本人研究了綜合采用面向對象的方法、ASP.NET技術創建一個包括網上建設、申報、評審和教學等功能的精品課程網站開發工具，使教師專注于課程本身的建設，而不必考慮網頁制作；使評審專家可以通過網絡及時評價課程.本文對精品課程網絡建設平臺的系統結構、開發環境、數據庫表設計及主要功能實現技術等方面進行了論述.

1 系統總體設計

1.1 系統功能介紹

本系統主要分為4類用戶：精品課程管理人員、課程組教師、評審專家和學生.從以上使用者的角色分析，本系統應具有主頁欄目管理、課程申報管理、課程評審管理、課程制作管理、學生在線學習管理和平臺管理等功能，系統功能結構如圖1所示.

圖1 精品課程網絡建設平臺的模塊結構圖

1.2 系統架構設計

精品課程建設平臺的設計應具有多用戶、安全可靠、易用等特性，所以系統設計采用基于B/S結構的應用，為了使應用程序達到低耦合、高重用性，采用MVC架構設計.MVC是模型 (model)－視圖(view)－控制器(controller)的簡寫.通過MVC設計模式把應用邏輯、處理過程同顯示邏輯分開，設計成不同的組件，它們各自處理自己的任務.系統三層MVC模式架構圖如圖2所示.

1.3 系統開發環境

本系統采用B/S(Browser/Server)模式的體系結構，選取ASP.NET為網頁開發技術，SQL Server 2005為數據庫管理系統的開發方案，用戶通過瀏覽器完成人機交互，ASP.NET頁面和支持ASP.NET處理的Web服務器共同完成系統的各種功能.

2 數據庫和數據表的設計

數據庫設計是基礎，數據庫設計的好壞在很大程度上決定了軟件系統的成敗.因為在分層架構理論中，數據庫設計是底層的存儲設計，只有數據庫設計的穩定、可靠，才能確保軟件系統的質量不會出現缺陷.本系統的數據庫主要由以下幾張表構成：課程信息表用來記錄用戶課程相關信息；教師信息表用來記錄教師詳細信息；學生信息表用來記錄學生的詳細信息；專家信息表記錄評審專家的詳細信息；課程模塊表用來記錄教師針對每門具體課程的模塊設置；課程申報表記錄申報評審的精品課程詳細信息；專家評審表記錄專家對精品課程評審打分的信息；

3 系統功能的實現

本系統實現了精品課程申報、評審、制作、在線學習等主要功能，下面對主要功能模塊——精品課程制作的實現進行說明.

3.1 課程創建模塊的實現

精品課程的創建首先要由課程負責人提出申請，課程負責人申請課程需要提供課程名稱、課程所在部門、課程所屬學科、課程負責人以及課程簡介，建設一門精品課程要由課程組教師成員共同完成，由課程負責人負責申請課程，課程組全體教師相互協作共同建設課程.

課程負責人在輸入課程基本信息后點擊提交按鈕，應用程序將課程基本信息寫入到數據庫相關表中，包括課程基本信息表、課程申報表、課程模塊表等，為了保證數據一致性，寫入操作采用數據庫事務實現.

3.2 課程制作頁面的實現

課程制作是本系統的核心，教師只要選擇好設計模板后添加內容即可,即使只會操作Word的教師也能快速地制作出符合自己學科特點的精品課程.課程制作頁面由左側的欄目和右側的內容組成，課程欄目分兩級，如課程負責人情況、教學隊伍情況、課程描述等.右側的課程內容分為文本和文件兩種類型，文本型內容可進行編輯，如[課程負責人情況]一級欄目中的[學術研究]二級欄目為文本型內容，可以是文字、表格、超鏈接和圖像等，同時應用程序應能夠對這些內容進行格式化設置，本系統實現這類編輯功能采用FCKEditor組件來實現，大大節約了應用的開發時間和成本.

4 結語

隨著教育部實施“質量工程”的不斷深入，各高校申報省級和國家級精品課程的力度將越來越大，精品課程網絡建設平臺的使用將更加廣泛，因此對其安全性、易用性、可擴展性等方面的要求也越來越高.為了使精品課程網站建設平臺的功能更完善，操作更方便，課程建設者和軟件設計者都應進行深入的研究.本文從系統的功能設計、數據庫設計、系統的頁面設計進行了詳細的描述，并成功設計了一個系統，在學校的精品課程建設中發揮了不可替代的作用.

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〔2〕胡孝昌,曾瓊芳.基于Web技術的精品課程網站建設的研究[J].井岡山學院學報（自然科學版），2006(4):32-37.

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TP391

A

1673-260X（2012）02-0196-02

內蒙古電子信息職業技術學院科研基金項目(YTSRF0802)