吳霞
摘要:高等職業教育強調以就業為導向,注重職業能力的培養,要求充分體現職業性、實踐性和開放性。因此,必須本著“以學生為本,面向應用,培養創新意識”的教學理念,依照工學結合的思路進行課程改革。本文分析了目前高職院校中計算機基礎課程教學中的主要問題,根據工作任務和職業能力的分析,探討了課程教學模式、教學內容設計、工學結合等教學理念和方法。
卷宗2012年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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