當(dāng)你要懲罰別人時(shí),運(yùn)用一點(diǎn)智慧,效果就會(huì)不一樣殘忍的勸導(dǎo)
下課時(shí),老師說道:“特里·理查德同學(xué),學(xué)監(jiān)讓我通知你,到他的辦公室一趟。”特里的臉一下子全白了。學(xué)監(jiān)找他,肯定是與希婭·曼特有關(guān)。
希婭是隔壁班的女生,長得漂亮,成績也很好,特里對(duì)她愛慕已久。昨天上午,他終于忍不住給她寫了一封情書。下午,希婭就給他回了信,說她也很欣賞他。特里是學(xué)校男子籃球隊(duì)的隊(duì)長。
特里膽戰(zhàn)心驚地來到了學(xué)監(jiān)的辦公室。希婭已經(jīng)站在學(xué)監(jiān)的面前了,她的雙眼噙滿了淚水。這下完蛋了,特里想。在死一般的沉寂中,學(xué)監(jiān)突然咆哮起來:“特里·理查德先生,你勇敢地給希婭·曼特小姐寫了情書,大膽向她求愛,對(duì)嗎?”他邊說邊抖落著特里給希婭的信。特里滿臉通紅,頭低到了胸前。“也就是說,曼特小姐的芳心已經(jīng)默認(rèn)自己是特里先生的未婚妻了?”學(xué)監(jiān)又抖落著希婭給特里的回信。上帝!事情遠(yuǎn)比兩個(gè)十年級(jí)的孩子想象中的可怕得多。希婭禁不住哭了起來,特里的雙腿直打戰(zhàn)。
冷酷的學(xué)監(jiān)繼續(xù)惡狠狠地吼道:“看來只能這么辦了。我立即打電話給牧師,讓他到學(xué)校來,給你們舉行證婚儀式,我這就成全你們!”說完,他轉(zhuǎn)過身就去撥電話。“不,學(xué)監(jiān)先生!求你了!我再也不接受男生的信了,也不會(huì)再給男生寫信了!我不想結(jié)婚!我還要繼續(xù)讀書,還要考大學(xué)。嗚——”希婭哀求道。特里也趕緊結(jié)結(jié)巴巴地發(fā)誓:“學(xué)監(jiān)先生,我……我向你保證,我決不會(huì)再給女生寫信了。如果我現(xiàn)在結(jié)婚,我爸爸媽媽會(huì)氣瘋的!我不愿意結(jié)婚!我……我也還要讀大學(xué)。”一陣沉默后,學(xué)監(jiān)的心似乎變軟了。“好吧,我不讓你們兩個(gè)結(jié)婚了。但是,我還是要懲罰你們,每人打六戒尺。”
學(xué)監(jiān)的懲罰雖然有些殘忍,但效果要比苦口婆心的勸導(dǎo)要好得多。相信從此以后,孩子會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上了。
先狠心后安撫
雷恩是家中最小的孩子,他只有8歲。每天早上上學(xué)前,雷恩的母親都會(huì)用甜美的聲音叫醒雷恩和他的哥哥姐姐:“早上好,孩子們。今天會(huì)是美好的一天。”
孩子們起床后,就到屋外去做母親給他們安排的家務(wù)活。放學(xué)后,孩子們又匆忙趕回家里,做下午的家務(wù)。做完家務(wù),他們才能玩一會(huì)兒。沒有一個(gè)孩子喜歡這樣,尤其是雷恩。
一天早上,母親像往日一樣推開雷恩房間的門,說道:“早上好,我的孩子。今天會(huì)是美好的一天。”雷恩答道:“媽媽,今天是糟糕的一天。我想待在床上。”母親不但沒有生氣,反而說道:“好的,雷恩。你就待在床上,因?yàn)榻裉焓窃愀獾囊惶臁!?br/> 雷恩得意地笑了,繼續(xù)睡覺。一個(gè)小時(shí)后,哥哥和姐姐吃早餐時(shí)發(fā)出的笑聲吵醒了他。他一骨碌爬起來,跑到廚房。但是當(dāng)他拿起一個(gè)大煎餅正要塞進(jìn)嘴巴的時(shí)候,母親阻止了他:“雷恩,你在做什么?”“吃早餐啊,媽媽。”雷恩答道。母親說道:“哦,不。雷恩,你回到你的房間去,繼續(xù)睡覺。”“但是我餓了,媽媽。”雷恩帶著哭腔說道。母親不為所動(dòng),說道:“記住,今天是糟糕的一天,雷恩。”雷恩空著肚子慢慢回到他的房間。
好不容易,雷恩等到了哥哥和姐姐放學(xué)回來。看到哥哥姐姐準(zhǔn)備去做家務(wù),他趕緊跟了上去。母親卻攔住他,說道:“雷恩,你去哪里?”“做我的家務(wù)活,媽媽。”“哦,不。雷恩,今天是糟糕的一天。現(xiàn)在回到你的房間去睡覺。”雷恩終于忍不住哭了起來。母親卻裝作沒看見一樣。
晚飯時(shí)間到了,雷恩來到廚房,但母親仍然說道:“雷恩,今天是糟糕的一天。你必須回去睡覺。”雷恩回到自己的房間,又哭了起來。幾分鐘后,母親端著飯菜走進(jìn)了雷恩的房間。
第二天早上,母親像昨天一樣喚醒雷恩:“早上好,雷恩。今天會(huì)是美好的一天。”雷恩跳下床,高興地對(duì)他的母親說道:“是的,媽媽。今天會(huì)是美好的一天!”
這個(gè)懲罰的故事告訴我們一個(gè)生活理念:是否能擁有美好的一天,在于你自己作出怎樣的選擇。
精心設(shè)計(jì)
紐約市某小學(xué)四年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生相當(dāng)頑皮,所有的老師都不愿管教這個(gè)班級(jí)。剛從大學(xué)畢業(yè)的年輕老師格林聽說這個(gè)班的情況后,向?qū)W校申請接管這個(gè)班。他對(duì)全班學(xué)生說,如果他們來上學(xué),就必須遵守學(xué)校的規(guī)則。但是,他補(bǔ)充道,他允許學(xué)生自己提出規(guī)則,并且他將把這些規(guī)則張貼在黑板旁。
這個(gè)老師確實(shí)與眾不同。學(xué)生們想。一個(gè)男生馬上建議道:“不許偷東西。”另一個(gè)接著喊道:“必須按時(shí)上下課。”很快,黑板上列出了十條規(guī)則。格林問學(xué)生,如果有人違反了這些規(guī)則,應(yīng)該受到什么樣的處罰?一個(gè)學(xué)生建議,這個(gè)人應(yīng)該脫下外套,老師鞭笞十下他的背。格林認(rèn)為這種處罰太過嚴(yán)厲了,但每個(gè)學(xué)生都表示贊同。
在隨后的兩三天里,學(xué)生們的一切表現(xiàn)都相當(dāng)好。一天中午,身材高大的湯姆向格林報(bào)告,里斯偷吃了他的午飯。格林把里斯叫到了教室前面。里斯承認(rèn),是他偷吃了湯姆的午飯,因?yàn)樗I了。格林問他:“你不知道這樣做會(huì)受到處罰嗎?”里斯點(diǎn)點(diǎn)頭。“脫下你的外套吧。”格林低聲說。里斯慢慢解開了外套的紐扣。格林發(fā)現(xiàn)在里斯的外套下面沒有別的任何衣服,更讓他心痛的是,包裹在外套下的身體簡直可以用瘦骨嶙峋來形容。里斯是一個(gè)來自貧困家庭的孩子。
格林愣住了,但他知道他必須執(zhí)行處罰,否則孩子們以后就不會(huì)再遵守規(guī)則。所以,他對(duì)著里斯的背部舉起了鞭子。就在這時(shí),湯姆大聲問道:“有規(guī)定說我不能替里斯接受鞭笞嗎?”格林怔住了,說:“沒有。”湯姆脫下外套,快步走上前,張開雙臂把身體貼在了里斯的背部。格林猶豫一會(huì)兒,一咬牙,鞭子落在了湯姆的背上。但不知為什么,只打了三下,那根鞭子就斷了。
格林丟下半截鞭子,用手掩著臉哭了起來。那一刻,每個(gè)學(xué)生都哭了。里斯轉(zhuǎn)過身,緊緊抱住了湯姆,向他道歉,并懇求湯姆原諒他。他告訴湯姆,如果他同意,他們永遠(yuǎn)都是好朋友。
格林老師對(duì)學(xué)生的懲罰是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的,這個(gè)懲罰既嚴(yán)格遵守了班規(guī),也使孩子們在那一刻成長起