美術高考人物速寫備考略談

1 人物速寫的整體結構和比例關系

人物速寫中整體結構和比例關系決定了畫的質量，同時體現出繪畫者的水平。在人物速寫中不同的視覺角度畫的效果也不盡相同，所以需要按照相應的比例關系進行繪圖。在繪畫史中，有兩個基本的比例，一個是7.5頭，另一個是8頭。一般按照8個頭的比例進行實地的繪畫，無論畫的對象高矮胖瘦或是各不同的角度，都可以進行適當的調整，做出相對應的比例。

2 正確掌握人物速寫的步驟

在人物速寫中，首先需要構圖，然后確定大體動態，再根據人物的曲線用線條勾勒，注意虛實和衣褶的穿插部分。將整個人的形態輪廓確定下來，再進行仔細的刻畫。

1）頭部。在人物速寫中頭部是相當重要的，從美術的視覺角度上而言，人頭部主要由五官、臉型和發型來組成。在指導中需要從這三方面去認識一個人的相貌特點，特別是從五官上。在五官上需要抓住眼、鼻和嘴的特點，臉型從顴骨，腮幫和下頜進行觀察，發型是較為其次的，側重在臉部周圍的地方。在進行頭像繪畫時先了解頭部的整體結構和比例關系，采用由里到外的步法進行勾勒，然后再到細微，同時注意各部位的銜接。

2）手和腳部分，這是人物速寫的一大難點。人從視覺上會把手自然地分成手指和手掌，這是兩種不同的形狀，而且各方面的變化還存在一定的不同。手指有粗細，在表現時需要以曲折的線條來勾畫，稍微注意指節上的彎曲和不規則，這樣才會給人真實的感覺。腳的練習在于足背、足前掌和腳后跟，可以從足背入手勾出整個腳的型，再進行細致入微的刻畫。

3）衣皺，這是在人物速寫中需要深入的一個內容。在衣皺的處理中對各種主次、強弱要合理地運用，能夠使人物速寫增強生動感。衣皺的產生來源于人物的運動，衣皺大部分集中在人體活動的關節內側，應該根據人的運動對衣皺進行細致的刻畫，而背部、手臂和大腿等不是關節部分的衣皺可以簡化處理。在練習中，可以對肘部、膝部進行小范圍的繪畫，訓練對衣皺的提煉，然后再擴展到全身衣皺的練習。

3 速寫的表現技法

在人物速寫中基本的工具是少不了的，常見的工具有鉛筆、炭筆、炭精條、毛筆、色粉筆、鋼筆、圓珠筆、中性筆等，這些工具的準備很大一部分是取決于畫者的個人習慣?；竟ぞ叩呐鋫潺R全，畫者可以創新自己的畫作。

在人物速寫這門藝術當中，它有自己的語言，畫面從點、線、面這三種基本要素入手。點在畫面中常用來表現比較松散和較為粗糙的物體，通過面和點的相互配合，在視覺上可以產生令人愉悅的感覺，但是也需要適當地掌握點的控制，變化需要統一，否則會造成畫面的混亂感。在線和面的表現上可分為以下這些。

1）線的表現。線條是在畫面上表現的語言，在速寫中，主要是利用線條的方便簡潔，快速勾勒出人物的整體輪廓，能夠簡明迅速地表現畫者所捕捉到的畫面。

2）明暗的表現。明暗的體現主要是透過光對物體產生陰影，讓人從視覺上感受到明暗的鮮明。在這種手法上，可以表現出物體的體積感和立體感，通過黑白的對比、層次的變化、虛實的關系來調整，使整個畫面更趨向于生活化，在視覺上明暗的速寫表現比線條來得更為強烈。

3）空間表現。相對前面所言的兩種表現更為復雜，它是屬于透視原理來表現出的空間，讓畫面在二維、三維內產生立體效果。在空間表現上還可以通過大小、虛實、疏密、邊線疊加來增強立體感，給視覺上帶來沖擊。

4 動靜態速寫的組合形式

在人物動態速寫中，畫者需要具備相當高的造型能力和強烈的整體意識，對人物要有敏銳的洞悉觀察能力。畫者應該在基礎的速寫訓練中進行動態速寫的練習。動態和靜態的速寫是大不相同的，在隨時突變的對象中，無法用肉眼單純地觀察捕捉到對象，無法用準備好的方法來細致地觀察對象。在動態速寫中依靠的是對象變化的過程中進行選定，和對選定的動作和感覺進行記憶。在速寫藝術中，“選定”是特有的一種技術，是畫者面對活動的物體進行具體的實化。在動態速寫中需要符合兩個條件：一是選定的動作具有“造型性”；二是具有動態美感。

在靜態速寫中是以一種慢的形式來體現的，它是由素描到速寫的一個過渡階段，它所占用的時間需要看畫者的熟練程度和對象的復雜程度來確定。在靜態速寫中有兩種表現形式：“再現”性和“表現”性。前者是以客觀觀察為依據，后者是以畫者的主觀感受為依據。

參考文獻

[1]羅月春.議美術高考人物速寫之學習方法[J].當代創新教育，2011(3).

[2]張寶玉，賈俊.淺談美術高考人物速寫的備考[J].美術大觀，2010(3):160-161.

[3]張韓光.淺析提高美術高考中學生水平的策略方法[J].科教文匯，2011(5):175，182.

[4]張彥東.如何在美術高考中取得速寫高分[J].新課程，2009(5).

（作者單位：廣東省惠州市博羅縣楊僑中學）