如何做好學生的思想工作

[內容摘要]深入細致地做好學生的思想工作，是班主任工作的重要環節。本文通過幫助學生樹立人生理想、學會正視現實和承擔責任三方面，闡述如何做好學生的思想工作。

[關鍵詞]學生；思想；班主任；活動

深入細致地做好學生的思想工作，是班主任工作的重要環節。筆者在實踐中不斷探索，切實把“在活動中學習，在活動中提升，在活動中做人”的理念落實到學生的思想管理工作中，精心構建班級活動管理模式。

一、在活動中幫助學生樹立人生理想

有些教師認為理想很遙遠，所以常常忽視對學生進行理想教育，認為學生只需要面對現實就可以了。其實，理想教育是非常重要的，不容忽視。心理學告訴我們：處于花季年齡的學生天真爛漫，純潔無暇，向往美好，充滿幻想。正因為如此，對學生進行理想教育顯得很有必要，教師要組織學生編織五彩繽紛的夢，莊嚴認真地規劃自己的美好未來，這些都很符合這個年齡段學生的心理。如何使理想教育收到較好的效果呢？

作為班主任，我精心收集有關中國共產黨創業奮斗的歷史資料，有計劃、有選擇地和學生一起學習，我還利用一些業余時間認真組織學生觀看電視連續劇《建黨偉業》等，幫助學生了解我們黨的創業史和奮斗史，幫助學生了解為了實現理想而獻身壯麗事業的英雄們可歌可泣的動人事跡。在活動過程中，我有意識地引導學生反復思考這樣一個問題：我們的前輩為什么能前赴后繼，置生命于度外？這個問題引起學生的注意和深入思考，我還要求學生把自己的想法寫下來，許多學生都得出一個結論：因為前輩們心中有遠大而崇高的理想。于是，我趁熱打鐵，在班級中開展了“我的理想是什么”的主題班會活動，學生盡情暢想未來，激情澎湃，為自己能點綴美麗人生而興奮自豪，為自己擁有一個偉大的生命而幸福快樂！通過這些活動，學生發自內心地感受到：心中有理想，人生就有希望。

二、在活動中幫助學生正視現實

雖然理想很重要，但正視現實也很重要。能進入高中學習的學生，一般都是初中階段學習成績較好的學生。進入高中后的第一次考試成績公布后，一些學生的失落感油然而生，第一次嘗到了失敗的滋味，有的學生還由此一蹶不振。如何幫助學生認識自己，走出陰影呢？

我精心設計了主題活動“為了實現我的理想，從現在開始，我應該怎樣努力奮斗？”我避開學生的考試成績不談，先讓班級各小組學生面對自己的現實情況，思考這樣一個問題：在理想實現過程中，我能怎么做？我能做到持之以恒嗎？要求各小組成員人人設計一張理想達成表。然后，我引導學生思考：為了實現理想，我們應該擁有什么樣的心態？需要準備些什么？再讓每個學生都面對全班同學演講，說說為了實現理想，自己現在應該做些什么？如何縮短目前的現實與理想之間的距離？一個又一個的活動，在學生的心靈深處掀起了一陣又一陣波瀾，全班同學都深刻地認識到：千萬不能沉湎在過去的光環里，要正視自己，正視現實，要堅持每天多完成一點，那心中的七色花才能開出自己的一片天。通過一個又一個活動，順利完成了學生對自己現實的第一次思考，由此對自己的人生進行了比較理性的全面規劃，為腳踏實地收獲自己的精彩人生打下堅實基礎。這一系列活動結束后，我還讓學生進一步對自己的理想進行規劃思考，補充完善，制成自己的“理想卡片”，貼在教室里。我無法估計此時此刻學生思想上的震動有多大，但班級學生精神面貌由此煥然一新，這讓我很欣慰。

三、在活動中幫助學生學會承擔責任

有些學生在父母和老師的呵護下長大，許多事情被父母和老師包辦代替；有些學生不清楚什么樣的人生才有意義、有價值，不清楚生命幸福的真正含義，更不知道什么是義務，什么是責任，渾渾噩噩，虛度光陰。針對這種情況，我召開了班干部會議，征集強化學生責任意識的建議。

班干部們積極思考，紛紛獻計獻策，在充分醞釀、討論、研究的基礎上，最后決定開展如下活動：第一，每個學生到父母身邊調查收集他們艱辛創業的實例；第二，請有代表性的學生家長來班級作報告，講述自己的艱苦創業過程，尤其是談創業過程中的感受；第三，讓每個學生和自己的父母交流，認真聽取父母對子女的希望和要求，明確自己肩上的責任是什么；第四，召開主題班會。在學生的積極參與下，各項任務得到了落實，“怎樣做一個有責任感的優秀學生”的主題班會順利召開。在班會上，許多學生慷慨激昂，從自己家庭的發展史說起，到自己父母的真誠期待，最后道出積蓄已久的心聲：“還不奮起拼搏，怎能對得起為自己操勞的父母！怎能對得起哺育自己的黨和人民！”在系列活動中，學生的精神面貌得到了前所未有的改變，強烈的責任感使每個學生都銳意進取、發憤學習、頑強拼搏。通過這一系列的活動，班級學生精神風貌好，學習風氣濃，同學之間互相關心，互相鞭策，比學趕幫超。

做好學生的思想工作，每個班主任都責無旁貸。作為一名班主任，我會繼續努力通過各種班級活動做好學生的思想工作，不斷總結經驗，銳意進取，立志創新，大膽探索新策略，為造就更多的合格人才而努力。

（責任編輯 馮 璐）