摘要:如今高校圖書館存在很多問題:圖書館員素質偏低,老齡化,服務不到位,圖書館經費短缺。和諧高校圖書館的構建,高校圖書館的可持續發展的實現,需要加強館員的道德修養,提高服務質量,提高館員的素質,改變圖書館員的結構,拓展館員的服務領域,完善服務體系;從多渠道解決圖書館經費短缺問題,更新硬件設施,改善圖書館環境;加強民主管理,創新管理理念。
關鍵詞:圖書館員;高校;圖書館
高校圖書館是傳播先進知識文化,傳承人類文明,服務人類社會的殿堂。也是當代搜集、存儲、傳播知識的中心,更是和諧高校的文化中心。高校圖書館應本著人本管理的理念,將服務主體需求作為標準,使其滿意,和高校和諧發展。
一、高校圖書館現狀分析
1、高校圖書館員素質偏低,老齡化。現在,中國高校圖書館員素質并不高,普遍存在館員老齡化問題,尤其是老學校。這使得圖書館很難引進并留住高學歷的館員,造成圖書館員年齡、知識、學歷結構和高校教育科研不符,很難建立現代圖書館學科館員制度。
2、高校圖書館員服務質量差。如今高校圖書館員的服務不到位,頻頻出現讀者投訴。投訴內容大致包括:圖書館服務和管理問題,以及不能解除疑惑問題,館員語氣生硬,表情冷漠,漠視讀者,上班時間接打電話,文學書籍不外借,開放時間短,管理不力,存包柜被占,自習室占位嚴重;讀者對硬件設施也不滿:新書缺乏,藏書陳舊,環境差,閱覽桌椅和電腦座位少、陳舊,讀者對遠程登錄查閱文獻,電子資源下載問題,館際互借,外網VPN接入方法問題,辦理借書證問題,一卡通不能用問題存在疑惑,未能得到解決。
3、圖書館經費短缺。高等教育不斷發展,圖書館的投資雖也增加,但圖書價格上漲更快,所以,高校圖書館經費十分短缺。由于網絡和信息技術的發展,圖書館經費都花在了數據庫資源建設上,不足以購置紙質文獻,書刊訂購品種和數量下降,藏書量減少,有的高校圖書館藏書陳舊、期刊斷檔、缺乏新書、館藏資源質量不高、數量不足、讀者減少,這就影響了高校圖書館事業的發展和全校師生科研與教學的質量。
二、中國和諧高校圖書館構建對策
1、提高高校圖書館員素質。建立合理的育人制度,加強培訓力度,專門培訓職業技能,解決實際問題能力,人際交往能力,使服務規范化。如今是信息高度發達的社會,用戶的信息需求趨于及時化,精確化,個性化。因此,高校圖書館應培訓館員的網絡信息的利用和搜集出理能力,計算機操作能力,數據庫管理能力,來實現總體目標。首先圖書館應進行規范化培訓:服務流程和技能的規范,語言規范,儀表規范等,還要提高實際問題的解決能力和人際交往能力。圖書館分批次、有計劃的提高館員學習機會,安排有關館員去服務于管理較好的圖書館學習,邀請專家學者來校講座,據館員的個人專長,專攻一面,優化圖書館的整體結構。
高校圖書館應充分發揮館員個人專長,提供舞臺為館員施展才華,建立科學有效的激勵機制和引導機制,提高館員的福利待遇和工資收入。
2、加強圖書館員的道德修養。透過現象看本質,高校圖書館存在讀者投訴問題,實際是高校圖書館員的敬業修養和道德修養問題。所以,改變思想觀念,高校圖書館應加強館員道德修養。館員服務過程中,應敬業助人,處處關心讀者利益,注意自身說話的語氣,節奏和音量及體態姿勢,表情要和藹。只有高校圖書館員立足在高質量的服務上,才能為高校圖書館注入新能量。高校圖書館員應不斷提高自身職業技能,提升綜合素質,換位思考,提供優質服務。
3、拓展高校圖書館員服務領域。高校圖書館應發掘用戶潛在的需求,不只是滿足其單一需求,拓展服務領域,發展綜合配套服務,提高服務水平。圖書館員可積極幫助讀者進行選題定向,項目背景分析,市場調研的跟蹤服務,提供文獻增值服務,提高文獻的實用價值和原本價值。從而適應社會發展需要,滿足讀者需求,和校園同步和諧發展,增強圖書館與讀者的互動,提升館員服務質量,激發讀者求知欲,提高教育質量。
4、拓寬高校圖書館經費來源。高校圖書館與社會是相互聯系,不可分離的。圖書館應打破孤立封閉狀態,服務社會,加強和社會各界的溝通合作,主動建立長期合作關系,和集團公司,企業單位聯合辦館,高校圖書館提供信息服務,提高企業的企業生產效益和效率。
高校圖書館利用自己的場地,設備,資源優勢,多渠道尋找經費來源。可以利用圖書館的會議室和報告廳開展考研培訓指導,擴大其教育職能和社會影響,從而到了部分效益。既為學生提供幫助有帶來經濟來源。高校圖書館應加強管理采購文獻,優化資源配置,采購的文獻應科學合理,有前瞻性和實用性,要和高校課程設置,專業設置相符。
5、更新高校圖書館硬件設施。圖書館應加強建設人文環境,始終以人為本,關心讀者,滿足其需求,極力創造舒適、和諧、寧靜的求知環境。圖書館是存儲知識的場所,也是知識交流,人際交往的空間。高校圖書館可建立會議報告廳、學術交流區、視聽區、多功能閱覽區、休閑區和館員讀者交流區,讓圖書館成為和諧校園的文化中心,提高校園的文化氣息和文學素養。
6、民主管理高校圖書館員。民主管理可加速實現和諧高校圖書館發展。和諧的圖書館要建立規范、科學、高效,管理運營機制,科學、民主治館,維護集體利益,發揮群體智慧,營造優美環境和心理氛圍。高校應發揮館員的管理主導作用,尊重讀者和館員,尊重被管理者與管理者,激發館員工作熱情,提高服務管理質量。圖書館內的和諧氣氛可促進館員自身和圖書館全面協調發展,符合科學發展觀,才能創新和諧高校圖書館的管理理念。
(作者單位:保定學