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電工技術多媒體課件制作的研究與實踐

2012-12-31 00:00:00唐文
考試周刊 2012年94期

摘 要: 研究制作基于多媒體技術的課件、超鏈接插入、視頻文件格式轉換技術,用以制作PPT的演示動畫,并進行教學實踐。通過實際多媒體課件制作研究與實踐,為工科專業教學改革提供了支持。

關鍵詞: 多媒體 超鏈接 PPT 電工技術

隨著計算機技術發展的日新月異,現代教育進入了多媒體時代,利用計算機多媒體技術為工科專業重要的專業基礎課程——電工技術課程服務,將其復雜難以理解的電路、磁路等電路圖清晰地表達出來,能使學生順利掌握電路的分析,為進一步學習專業課程奠定重要的基礎。

一、多媒體課件制作的基礎知識

由于電工技術課程的很多知識點和內容學習需要配合實物操作或者實驗來驗證,這就使得該門課程具有很強的實踐性和操作性的特點。但是,由于實驗、實訓條件所限,很多實驗無法開展,學生無法通過直觀的實驗來感知所學的知識,這就影響了學生對所學知識的掌握。多媒體課件在教學中的使用,彌補了無法上實驗課的不足,增強了教學媒體的表現力和交互性,促進了課堂教學內容、教學方法、教學過程的全面優化,提高了教學質量。

1.適合制作電工技術課件的軟件。

適合制作多媒體課件的軟件比較多。我們在制作時選擇了PowerPoint2007作為制作軟件來使用,主要是因為PPT課件操作簡便,較好地支持多媒體課件集成創作,適合于日益快速的工作與生活節奏。我們通常還使用Flash,Photoshop等作為教學課件中使用的動畫、圖片素材。

2.素材的獲取方式。

實踐中我們可以自行制作Flash動畫、圖片等來獲取所需的素材。而在網絡飛速發展的今天,充分利用網絡資源,從網絡中獲取教學素材可以提高課件制作速度。

3.適宜的輔助軟件。

在自行制作或者獵取來自網絡的資源時,需使用輔助工具進行資源的制作、下載、修改、格式轉換等工作。

(1)位圖圖像處理軟件photoshop。Adobe Photoshop簡稱PS,是一個由Adobe Systems開發和發行的圖像處理軟件。使用其眾多的編修與繪圖工具,可以更有效地進行圖片編輯工作。

(2)動畫處理軟件Flash。Flash是一種動畫創作于與應用程序開發于一身的創作軟件,被廣泛用于創建吸引人的應用程序,它們包含豐富的視頻、聲音、圖形和動畫。可以在Flash中創建原始內容或者從其他Adobe應用程序(如Photoshop)導入它們,快速設計簡單的動畫。

(3)動畫格式轉換工具Total Video Converter。要體現體積減小、播放流暢、畫面質量符合要求的效果,可使用視頻格式轉換工具來進行格式轉換。

二、課件的設計

1.注重課件導入部分的設計。

一堂課的導入部分做得好,就能喚起學生的求知欲望,使學生積極開動腦筋,主動獲取知識。對于不同的授課內容,可以使用不同的導入方法。如,以一個關鍵字或短語鮮明地揭示主題或以問號喚起學生的自覺思維,導入主題等。

2.課件內容的表現形式要具有多樣性和層次性。

課件要充分發揮多媒體課件的特點,把文字、圖形圖像、動畫、聲音及視頻等信息進行結合。在內容的展開上,并不是直線型的羅列,根據大腦對知識接受的能力,將課件設計成文字逐句展示、內容層層展開、電路拆分、圖形分解、外加性能仿真演示等的表現形式。

3.課件制作上的一些細節處理得當,會大大增強課件的演示效果。

某些公式的推導,電路工作原理分析,難免會略顯枯燥。這時就要充分利用一些技巧來幫助學生消除厭煩情緒。例如,可以采用一些卡通圖片,新奇的音頻文件或動畫短片,先抓住學生的聽覺和視覺,再向他們強調教學內容等。

三、動畫與視頻的導入

1.插入Flash的方法。

(1)運行PowerPoint,切換到要插入Flash動畫的幻燈片。

(2)單擊“插入菜單,在彈出的下拉菜單中單擊“對象”,此時會彈出“插入對象”對話框,選擇“文件創建”,單擊“瀏覽”,在出現的“瀏覽”對話框中找到“我的文檔”中的“我的文件”并雙擊,Flash動畫的路徑便會出現在“插入對象”對話框中的文本框中(如圖1),最后單擊“確定”返回PowerPoint。

(3)這時,幻燈片上便出現了一個Flash動畫的圖標,圖標的大小和位置可以根據需要隨意改變。右單擊該圖標,在彈出的快捷菜單中單擊“動作設置”,出現“動作設置”對話框。

(4)激活對象的方式可以是“單擊鼠標”也可以是“鼠標移動”,本例采用系統默認的“單擊鼠標”。再選中單擊鼠標標簽中的“對象動作”,最后單擊“確定”,完成激活動畫的設置,返回PowerPoint。

(5)放映該幻燈片,當鼠標單擊Flash動畫圖標時出現一詢問框,單擊“是”,系統便會調用Flash程序來播放動畫。

2.導入AVI視頻的方法。

通過“插入”—“影片與聲音”—“文件中的影片”菜單命令,打開“插入影片”對話框,通過此窗口選擇要插入PPT中的視頻文件。在之后彈出的選擇播放方式對話框中根據需要選擇“自動”或“單擊時”播放方式。此處需要說明的是視頻格式的要求比較嚴格,如果格式不當,就可能無法播放。

3.插入超鏈接的方法。

我們在插入Flash動畫和導入AVI視頻時候,都可以用插入超鏈接的方法來實現。

(1)運行PowerPoint,切換到要插入Flash動畫的幻燈片。

(2)在其中建立任意一個對象(如一段文字、一張圖片等)。選中這個對象,單擊“插入”菜單,在彈出的下拉菜單中單擊“超級鏈接”(以上操作也可以換為右單擊對象,從彈出的快捷菜單中單擊“超級鏈接”),此時會彈出“插入超級鏈接”對話框,系統默認鏈接到的對象是對話框左側上部的“原有文件或Web頁”。單擊“當前文件夾”按鈕,從文檔中找到需要的文件并雙擊,需要的文件路徑便自動出現在“插入超級鏈接”對話框中(如圖2),最后單擊“確定”返回PowerPoint。

四、結語

電工技術多媒體課件制作是依靠現代化的教學手段,方便學生全方位掌握電工技術知識與技能。通過讓課件上圖片、動畫、視頻的展示,再配以教師的適當講解,學生對不易理解的知識有了更加直觀的認識,經過在教學中的運用觀察,發現這種方法起到了較好的教學輔助作用。

參考文獻:

[1]吳曉龍.“PPT”課件在教師校本研修匯報中的實用技巧[J].科技教育,2010(32).

[2]陳秀萍.機械制圖多媒體課件制作的研究與實踐[J].職教探索,2010(11).

[3]吳宏博.在PPT中插人Flash的技巧[J].中小學電教,2010(12).

[4]郭雙林.PPT中超級鏈接巧修飾[J].中小學電教,2010(12).

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