常言說“良好的開端是成功的一半”“萬事開頭難”,做事情如此,寫文章也是一樣。不少同學盡管有習作的材料,可往往被文章的第一句話難住,有的冥思苦想無從下筆,有的七改八改耽誤時間。恰當、新穎的開頭,不僅能使你筆下生花,而且能增加文采,吸引讀者。下面提供幾種常見的作文開頭方法。
1.開門見山開頭法。 即在文章的第一段開篇點題,或點明題目,或點及中心,使文章不拖泥帶水,不轉彎抹角,而是簡潔明快、單刀直入。
如,“我與父親不相見已二年余,我最不能忘記的是他的背影。”——朱自清《背影》
如,“最使我難忘的,是我小學時候的女老師蔡老師。現在回想起來,她那時只有十八九歲,是一個溫柔美麗的人。” ——魏巍的《我的老師》
2.描寫景物開頭法。 即文章的開頭先描寫景物,渲染氣氛,給讀者以身臨其境的感覺,為烘托人物,觸景生情作鋪墊。
如,“教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上,‘嚓、嚓’地響。教室里,一場全能競賽考試進行到了白熱化階段。”(《心中筑起一堵墻》)
《金黃的大斗笠》中開頭:“干干凈凈的藍天上,偷偷溜來一團烏云,風推著它爬上山頭。”此處寫景暗示有雨將至,為下文送傘作了很好的鋪墊。
運用時要注意幾點:(1)不能為寫景而寫景,描寫的目的是為了襯托人物思想,渲染氣氛,感染讀者,引起共鳴。(2)描寫要抓住特征,遣詞造句要準確,要適合文章內容的展開和人物情感的抒發。
3.巧設懸念開頭法。
(1)倒敘開頭法。 文章開頭先寫出事情的結果,再寫出事情的原因和經過,以造成懸念,增強文章吸引力。
如,“站在這充滿榮譽的領獎臺上,望著臺下一張張羨慕的笑臉,聽著他們真誠的掌聲,我忽然想起了兩年前,他們——我的同學將我從孤寂的暗夜引向光明的經歷。”(《走出黑夜》 )
(2)“欲說還休”,巧妙地埋下伏筆,設下懸念,能吸引讀者迫不及待地要往下揭開謎底,一睹為快,故能引人入勝。如《“常勝將軍”生死傳》一文開頭如下:“這常勝將軍是何許人也?別忙,你且聽我慢慢道來……”這一開頭很新穎,頗能吊人胃口。
4.抒情式開頭法。 這種開頭的語言常常抒發某種感情,或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中,也常常運用許多修辭手法。
如,《春》一文開頭中“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了”。開頭就運用反復擬人手法表達了作者盼望春天的強烈感情。
又如,學生習作《我愛秋天》開頭:“一年四季,春的姹紫嫣紅,夏的綠滿枝頭,秋的豐盈充實,冬的銀裝素裹,都宛如一幅幅畫卷,但我更鐘情于秋天。”這樣開頭既寫出四季特點,又巧妙抒發了作者對秋天的獨特情懷。
5.揭示中心開頭法。 有的文章一開頭就概括全文的內容并直接點明文章的中心。
如,“愛勞動,其樂無窮!”——《勞動的滋味》
又如:做一個大寫的“人”,兩腳永遠踏踏實實踩在地上,不要輕浮、自大…… 這個道理讓我終生難忘。——《現實改變了我》
6.對比開頭法。
如,“窗外陽光明媚,幾只小鳥在樹上歡快地叫著,但我卻無論如何也打不起精神來,因為爸爸媽媽分居了,而且正在鬧離婚,這對我是個莫大的打擊。我要盡最大的努力使爸媽和好,因為我想有個完整的家。”——《我想有個完整的家》
如,“秀是山里的姑娘,卻總喜歡望著山外那座城出神。”——《秀兒》
7.運用修辭方法開頭(生動形象或增強氣勢)。
如,“風雪,折斷了大樹的枝葉,卻折不斷大樹的精神;暴雨,淋濕了蒼鷹的翅膀,卻淋不濕蒼鷹的勇氣;苦難,遮擋了我前進的視線,卻擋不住我前進的信念。”——《生活因迎戰苦難而精彩》
如,贈人玫瑰,手有余香。懂得寬容,你便擁有了一份心靈的晴空,你的生活將春暖花開。——《我懂得了寬容》
8.引用開頭法。 引用(或化用)名言警句、古詩、歌詞、俗語、名篇美句等開頭,可以達到吸引讀者,幫助突出中心的作用。
如,拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我說:“不想登上領獎臺的學生不是好學生。”——《我終于站到了領獎臺上》
9.由此及彼,類比聯想法。 這類手法通常運用于懷念某人某事或想象作文中。因某一事物或某一景物而不經意地觸動作者的某處記憶火花,從而調動寫作靈感、創作思維,自然引出寫作內容,殺入主題,這樣的開頭顯得自然、樸實、和諧。如習作《美麗的朝霞》一文敘寫一位纖弱而勇敢的姐姐為救一誤入車道的小男孩而獻出了自己的生命,譜寫了一曲動人的博愛之歌的感人肺腑的故事。開頭是:“我常常到西邊山頭,看那美麗的朝霞。我站在這里,望著遠方想念著你──姐姐。”小作者由絢麗的朝霞想到正值青春年華的姐姐,想到她如朝霞般美麗的品質,過渡自然而不露斧鑿之痕。
10.排比法。 (開頭運用幾組句式相同的句子以增強語勢。)
如“朋友,就是我可以為他獻出真摯情感的人;朋友,就是我可以對他付出全部信任的人;朋友,歡樂時與我分享,危難時與我同行。人生中沒有朋友,就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的一個好朋友。”——《朋友》
11.欲揚先抑法。“母親是屬虎的。特兇,不僅對她的五個兒子兇,而且對我的父親也兇。我們都挺怕她。”——《今天我已經懂你》
12.設問法。 (作文開頭,提出疑問,既能總起下文,又能吸引讀者,激起讀者好奇心理,以致于急切地讀下文。)
如,《秋魂》中秋味篇開頭:“你品味過秋嗎?它是什么滋味?”
這樣的設問式開頭,簡潔、明快,使下文順理成章,從不同角度進行表達,既拓展了思路,又吸引了讀者。