淺談多媒體在體育教學(xué)中的運(yùn)用

多媒體技術(shù)體育教學(xué)興趣培養(yǎng)人們頭腦中的體育課都是那種在室外上的活動(dòng)課，這主要是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的體育教學(xué)形式簡(jiǎn)單，方法陳舊。在科技時(shí)代迅速發(fā)展的的今天，體育的教學(xué)也應(yīng)該改變和提高，要勇于創(chuàng)新。只要我們的方法在教學(xué)中適應(yīng)我們的教學(xué)步驟，能夠吸引學(xué)生，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有助于教學(xué)的順利進(jìn)行，我們?cè)囈辉嚞F(xiàn)在的多媒體的教學(xué)手段，雖然多媒體在體育課中的運(yùn)用不多，但是，我們應(yīng)該也把多媒體教學(xué)運(yùn)用到體育教學(xué)中去。

體育教學(xué)的任務(wù)是要學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握體育課的技術(shù)、技能，這是需要有一個(gè)過(guò)程的。單憑教師的講解與示范，是不能滿(mǎn)足學(xué)生要求的，動(dòng)作的難度影響與限制，都不能夠較清楚、完整地展現(xiàn)在學(xué)生的面前。如果我把體育課的內(nèi)容與多媒體相結(jié)合，再把教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象地放映在學(xué)生面前，這樣就增加了學(xué)生的視覺(jué)認(rèn)識(shí)。如圖像、動(dòng)畫(huà)等，可將體育課的教學(xué)內(nèi)容化靜為動(dòng)，化抽象為具體，使復(fù)雜的動(dòng)作過(guò)程簡(jiǎn)單而具體化，使學(xué)生通過(guò)多種感官去體會(huì)動(dòng)作，體現(xiàn)動(dòng)作結(jié)構(gòu)連接性。

現(xiàn)在的學(xué)生在上課的時(shí)候大多數(shù)都不能保持長(zhǎng)時(shí)間的注意和上課的積極性，注意力不集中，且易分散，利用錄像等電教手段教學(xué)讓學(xué)生有一種身臨其境的感覺(jué)，從而獲得了感性認(rèn)識(shí)，消除了單調(diào)、乏味抽象的講解、示范，集中了學(xué)生注意力。活躍了課堂氣氛。因此，電教在體育教法中的運(yùn)用將是新時(shí)期的必然趨勢(shì)。

在整節(jié)課的準(zhǔn)備部分和放松部分，我們還可以利用錄音機(jī)，以前體育課的準(zhǔn)備部分都是單調(diào)而形式化，這樣就讓學(xué)生感覺(jué)到枯燥乏味，沒(méi)有了激情。因此，我在準(zhǔn)備活動(dòng)中，經(jīng)常放一些活潑、歡快的 ，讓學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)，跟老師一起做，優(yōu)美的音樂(lè)，固有的吸引力，讓學(xué)生得到了精神上的滿(mǎn)足，而產(chǎn)生了好奇心理，又能使學(xué)生充分活動(dòng)開(kāi)了各個(gè)關(guān)節(jié)，達(dá)到了效果。結(jié)束部分，我用了輕松的音樂(lè)，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊做放松的動(dòng)作，使各個(gè)部位的肌肉得到了放松。

體育教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，注意于學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)。體育課堂教學(xué)一般在室外進(jìn)行，因此，電教手段在傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)中比較少見(jiàn)。那么在體育教學(xué)中怎樣運(yùn)用電教手段，提高課堂效率，則需要教師通過(guò)多種教學(xué)手段去實(shí)現(xiàn)。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的完善與教育信息技術(shù)的推進(jìn)，為更多電教手段進(jìn)入體育健康教學(xué)提供了可能。

電教的作用畢竟是有限的，體育與健康課有著自身的 。在教學(xué)中應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際出發(fā)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)氖侄巍Ｎ蚁嘈烹S著課堂實(shí)踐的深入，多媒體技術(shù)會(huì)在體育教學(xué)中發(fā)揮出更大的作用，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛，豐富了課的內(nèi)容，起到了很好的效果。當(dāng)然，盲目地使用多媒體，從而忽視了學(xué)生的身體素質(zhì)和對(duì)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能的掌握，這是錯(cuò)誤的。電教媒體體育教學(xué)中的運(yùn)用是可取的，但運(yùn)用要得當(dāng)，要與教學(xué)過(guò)程有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，讓我們要共同探討研究，使體育電教改革結(jié)出豐碩的成果。