試論高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化

【摘 要】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來對思想政治教育來說是一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，高校思想政治教育工作者必須緊跟時(shí)代步伐，積極研究網(wǎng)絡(luò)，揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)之長避網(wǎng)絡(luò)之短，為受教育者營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。這就需要全社會共同努力，優(yōu)化高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)潔凈健康的網(wǎng)絡(luò)精神家園。

【關(guān)鍵詞】高校 網(wǎng)絡(luò) 思想政治教育環(huán)境 優(yōu)化

面對如火如荼的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為高校思想政治工作的一個(gè)新陣地。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)的開放性和互動(dòng)性在很大程度上方便了我們的生活和學(xué)習(xí)；同時(shí)也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，表現(xiàn)為：國際敵對勢力的“西化”政策使一部分大學(xué)生價(jià)值觀傾斜，網(wǎng)絡(luò)成癮帶來正常人際關(guān)系疏離，網(wǎng)絡(luò)犯罪日增，黃色文化泛濫等。這些問題對高校思想政治工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，我們有必要對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為思想政治教育工作的左膀右臂。

一、建設(shè)新型的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校思想政治教育者要具備以下素質(zhì)：首先在教育理念上，要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展的潮流，實(shí)現(xiàn)思想政治工作由單一封閉型向互動(dòng)開放型轉(zhuǎn)變，由強(qiáng)硬灌輸向引導(dǎo)灌輸轉(zhuǎn)變，由顯性教育向隱性教育轉(zhuǎn)變，由以書為本向以人為本轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造公平平等、活潑愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在潛移默化中接受思想政治教育，從在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中堅(jiān)守正確的價(jià)值觀，自覺抵制垃圾信息的腐蝕；其次，在知識素養(yǎng)方面，除具有深厚的政治理論水平，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)外，還必須掌握、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)知識，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)及其使用者的世界，熟練地使用網(wǎng)絡(luò)、駕馭網(wǎng)絡(luò)，加大思想政治教育的科技含量，運(yùn)用信息技術(shù)手段，透過網(wǎng)絡(luò)空間，研究大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從而駕馭這個(gè)信息市場，使之成為思想政治教育工作的新陣地。

二、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，凈化網(wǎng)絡(luò)信息

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)全面開放的系統(tǒng)，任何人幾乎都可以發(fā)布信息和傳播信息，網(wǎng)絡(luò)在帶給大學(xué)生大量的正面信息的同時(shí)，也給了一些懷有各種目的的人發(fā)布各種有害信息的機(jī)會。優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，就必須從源頭上過濾這些有害信息。這就要求校園網(wǎng)絡(luò)管理中心要提升網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)水平，運(yùn)用技術(shù)手段，控制有害信息。可采用互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容選擇平臺、信息過濾軟件、防火墻等先進(jìn)技術(shù)對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行審查和監(jiān)控，控制信息源頭，杜絕負(fù)向的道德教育資源進(jìn)入大學(xué)生網(wǎng)民的視野。還要從學(xué)生方面入手，加強(qiáng)對大學(xué)生的電腦客戶端進(jìn)行監(jiān)控，如發(fā)現(xiàn)有瀏覽傳播不良信息的學(xué)生，要及時(shí)制止并進(jìn)行教育，情節(jié)嚴(yán)重的要給予相應(yīng)處罰。

三、政府和學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管制度和法律法規(guī)建設(shè)

作為國家的相關(guān)權(quán)力部門，對凈化上網(wǎng)環(huán)境，規(guī)范上網(wǎng)條例、監(jiān)管上網(wǎng)場所等有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。目前我國已經(jīng)制訂了一些相關(guān)的法律法規(guī)。這些法律法規(guī)對網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但是，也有部分法律法規(guī)本身就存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑行┓ㄒ?guī)相較于網(wǎng)絡(luò)的更新速度來說，顯得有些滯后，還有些法律缺乏實(shí)際的可操作性。因此，我國的網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)還有待進(jìn)一步完善和改進(jìn)。由于網(wǎng)絡(luò)具有更新?lián)Q代速度快的特征，針對出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問題要及時(shí)作出法律和制度上的有效回應(yīng)，對之前制定的法律法規(guī)要定期進(jìn)行修改和完善，最重要的是要把制定的法規(guī)落實(shí)到實(shí)處，而不能只局限于理論的層面上，這就要求相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法部門盡職盡責(zé)，忠于職守，對各種網(wǎng)絡(luò)犯罪要做到嚴(yán)厲打擊，絕不手軟。

同時(shí)，各個(gè)高校也要及時(shí)調(diào)查學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中存在的不良問題，針對這些問題，有針對性地制訂相關(guān)規(guī)范和制度，有效地規(guī)范和約束學(xué)生網(wǎng)上的言行。對于那些違反網(wǎng)上規(guī)章制度的同學(xué)，要給予相應(yīng)的處罰措施，以增強(qiáng)其自律意識。

四、開發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用

首先，積極開展豐富多彩、形式各樣的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。積極運(yùn)用網(wǎng)上征文大賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)上知識競賽等活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生網(wǎng)民參與思想政治教育的積極性和主動(dòng)性，在這些活動(dòng)中滲透思想政治教育的有關(guān)內(nèi)容，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。

其次，高校可以利用網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性，充分利用BBS功能開展思想政治教育工作。BBS的匿名性使得它成為暢所欲言的場所，一方面可能引發(fā)不正確的網(wǎng)上輿論，另一方面，也是了解用戶真實(shí)思想狀況的有效渠道。如果對于這些問題能夠及時(shí)有效地作出回應(yīng)，就可以起到很好的教育效果。同時(shí)，高校還可以在BBS上發(fā)布正面輿論，加強(qiáng)BBS的思想政治教育功能，當(dāng)然為了能吸引大學(xué)生的眼球，在宣傳方法上要深思熟慮，增強(qiáng)趣味性、生動(dòng)性和時(shí)效性。

最后，建立以思想政治工作為主題的紅色網(wǎng)站，用馬克思主義思想理論占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地。為吸引大學(xué)生的注意力，在網(wǎng)站的內(nèi)容和形式上要盡量做到：內(nèi)容更加多樣化、時(shí)代性、貼近學(xué)生實(shí)際生活，形式上要更加生動(dòng)活潑、增加趣味性。例如，紅色網(wǎng)站的名稱宜采用中性的，政治色彩淡化一點(diǎn)，以增強(qiáng)對學(xué)生的第一吸引力; 又比如把德育內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊撇⒑筒鸱郑杏?jì)劃地、系統(tǒng)地融入其他生活?yuàn)蕵钒鍓K。這些工作需要高校技術(shù)人員與思想政治教育者共同努力，齊心協(xié)力，只有這樣才能收到良好的效果。

【參考文獻(xiàn)】

［1］張耀燦，陳萬柏. 思想政治教育學(xué)原理 [M]. 北京：高等教育出版社，2007（7）.

［2］張耀燦，鄭永廷等. 現(xiàn)代思想政治教育學(xué) [M]. 北京：人民出版社，2006（11）.

［3］姜國峰. 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理想模式的構(gòu)建研究 [M]. 云南大學(xué)出版社，2009（12）.

［4］謝海光. 互聯(lián)網(wǎng)與思想政治工作實(shí)務(wù) [M]. 復(fù)旦大學(xué)出版社，2011（6）.

［5］劉宏軍. 試論網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化 [J]. 廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（3）.

［6］郎莉. 試論思想政治教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及其優(yōu)化 [J]. 德育，2010（1）.