以身作則 鑄就師魂

教師，是人類靈魂的工程師，教書的根本目的是育人。“教書育人，為人師表”，是教師最起碼的職業道德。遠在我國古代，韓愈就主張“文以載道”，認為“師者，所以傳道，授業，解惑也。”把進行思想教育，傳授知識和啟迪智慧并列為教師的職責。常言道：做人可以一生不仕，為師不可一日無德。崇高的道德理想能給人鼓舞，純潔的道德情操能給人以理智，正確的道德規范能給人以準繩。德高才會正確做人，工作才能堅持原則。因此，鑄就師魂，刻不容緩。

一、教師要忠誠于黨的教育事業，為教育事業發展奮斗終身

古語道：“既來之，則安之”。既然選擇了教育事業，就要安心于教育，就要有為教育事業奮斗終身的思想準備。教師的工作是清苦的，既無顯赫的社會地位，又無豐厚的經濟待遇，既然我們選擇了為人類的幸福而工作，而勞動，我們就不會被隨之而來的重負所壓垮，我們只有具備較高的素質和師德修養，不斷更新和完善自己，才能賦予教育真正的靈魂和體魄，因為我們選擇的是世界上最壯麗的事業。作為個人，我們可能一無所獲，但面對我們的骨灰，高尚的人會流下圣潔的眼淚。在市場經濟條件下，受物質利益的驅動，許多人耐不住清苦和寂寞，紛紛下海經商，從政。如沒有忠誠于教育事業，為教育事業獻身的思想，是很難抵擋得住誘惑的。古往今來，贊美教師是照亮別人的蠟燭，教師是“人梯”，無數學子踏著他登上了科學的殿堂。確實，教師的一切都在無聲無息中，平凡中造就偉大的奇跡，達到“潤物細無聲”崇高境界。

二、教師要關心愛護學生，培養師生感情

人們常說：顧客是上帝。其實，學生也是老師的上帝。沒有學生，就無教師，更無教師這個職業。每一位教師都要牢固樹立“學生是上帝”的觀念，為他們的終身發展奠基。要平等對待每一位學生，把他們看成是成長中的個體，有不同的思想認識、看法和特質。對待學生的錯誤不能一棍子打死，要通過曉之以理，動之以情，進行耐心而細致的說服教育，對學生要嚴而有愛，而不是溺愛。放下教師高高在上的自尊心，換位思考，多多聆聽學生的心聲，設身處地的為他們著想，體諒學生的過錯，給他們一個反省與改過的臺階。我們要意識到頑皮與撒嬌，橫蠻與無賴其實也是孩子們成長過程中的一種體驗，一種釋放。他們的心情更需要老師的批評變成陽光雨露。我們評判要帶有啟發性，讓學生從中去舉一反三、觸類旁通。教師的言語還要注意風趣與幽默。讓學生在輕松快樂的氣氛中接受教育。真心對話，互動感情，感受他們的心靈，引導他們走向成熟，主動參與到學習活動中來，要樹立“為了學生的一切，一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，全面提升學生的素質，走出“應試教育”和“升學率”的誤區，使學生獲得全面的發展。

三、教師既要教好書，又要為人師表

教師擔負著“傳道、授業、解惑”的使命，把人類已有的知識、文化、經驗傳承下去，并不斷開拓創新，銳意進取。同時，啟迪學生的思維和心靈，使他們養成正確的世界觀、人生觀和價值觀，用科學的思維和智慧豐富他們的頭腦，使他們能科學判斷是非，辨別真偽與善惡。如果只教書不育人，不重視學生的成長，到時可能造成難以彌補的損失。如果只重視育人，而不注重知識的傳遞，那就不能跟上時代發展的步伐，就會被時代所拋棄。總之，教師既要教好書，又要育好人。教師既是知識的傳授者，又是學生成長的導師和道德生成的領路人。身教重于言教，作為一名教師，要成為學生的榜樣，要塑造自身美好的形象，去感染學生。教師的一言一行，一舉一動都會通過學生的眼睛在他們的心靈上留下印象。學生在教師人格的喚醒、激勵下，逐步形成道德規范與崇高的理想、信念和高尚的情操。這就是良好師表的作用。教師只有具備良好的師表，才能完成歷史賦予他們的培養人才的重任。

四、教師要有大局觀念，集體意識和團結協作的精神

在知識爆炸的今天，一個人如果沉湎于已有的知識體系和取得的成就中，他的思想和知識就會很快老化，就難以適應時代的發展的新要求。要樹立大局觀念和集體意識，團結協作，凡事先問問自己，想想集體，少些怨言，多做實事。教師之間要加強交流合作，不能閉門造車。因為每一點新鮮見識的增長得益于知識的共享，而共享的前提是合作，協作。教師作為人類知識的傳播者、開拓者、創造者，他們面對一個個鮮活的生命，不是一個教師能勝任，只有通過教師集體共同勞動造就，凝聚著每位教師的辛勤汗水。因此，教師們應加強交流合作，互相學習，以集體利益為重，育人興邦。

總之，教師是民族的脊梁，是國家振興的希望所在。培養新世紀基礎人才，需要我們有高度的責任感、緊迫感和危機感，加強教師職業道德修養，強化服務意識、競爭意識和創新意識，謀求主動發展，滿足學生、家長、社會的需求，不斷提升自身的信譽度和美譽度，展現好教師的精神風貌，弘揚民族精神，做一個合格的好教師，不斷加強學習和更新，與時俱進，不斷探索，努力創新，。以師德規范嚴格要求自己，熱愛學生，愛崗敬業，盡職盡責，用全新的教師形象和內涵來感化和教育學生，鑄就師德師魂，這是民族之大幸，國際之大幸矣！一代新人的造就也就會水到渠成。