淺談農村中小學校園安全管理

摘 要：中小學生能否在學校快樂健康的成長，學校的安全管理工作是一個重要的方面，加強中小學生安全管理和安全教育是學校教育活動必不可少的部分。筆者從學校安全管理和安全教育的現狀及面對安全問題的應對策略等幾個方面談了自己的觀點和看法。

關鍵詞：校園安全 管理 教育 對策 展望

中圖分類號：G637 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2012）11（c）-0220-01

安全管理重于泰山，對于各行各業來講，安全是工作開展的前提和基礎。學校的安全工作是學校教育教學工作的重要組成部分。可以說，它不僅關系到青少年學生能否安全、建康地成長，也關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定，因此，安全工作是學校工作的重中之重，教育要發展，安全必先行。

1 農村中小學校園安全管理的現狀

中小學校園安全管理的現狀是一部分領導不夠重視校園安全問題，管理不到位。即使大多數學校領導特別重視安全問題，但是部分教師和學生對學校安全管理工作重視不夠，存在麻痹、僥幸心理，感覺安全工作可有可無，在思想上沒有重視起來。

學校安全管理還有待于規范，不能及時發現、排除安全隱患；一級抓一級，一抓到底的責任體系尚未健全，有脫節和漏管現象；有的班級安全教育只是搞搞形式，走走過場，缺乏針對性、實效性和經常性。

由于安全教育措施力度不強，因此，學生的安全意識淡薄，自身的安全防范意識不強。學校在安全防護教育中，發現部分學生有抵觸情緒和逆反心理，對安全教育不理不睬，甚至有部分學生不愿意參加安全教育課和安全教育活動，不能理解安全教育的重要性和必要性。

農村中小學的食品衛生安全也有待于提高。由于農村學校經費緊張，食堂設施比較簡陋，衛生條件比較差。因此，學校食堂衛生和食品的安全存在安全隱患，加之現在國家對中小學生實施免費營養早餐，學校的食品衛生管理工作也就成了學校安全工作的重中之重，在管理上要慎之又慎。

2 農村中小學校園安全管理的切入點

農村中小學校園安全管理工作的切入點應該是安全教育，安全教育人人有責，教師要從身邊小事做起，預防為先，教育為主，發現危險現象和安全隱患應及時排除。學校要抓好安全工作，需要從以下方面經常性地開展安全教育。

（1）加強安全知識教育，提高學生的自我保護意識和安全技能。學校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發放安全手冊、文化櫥窗、廣播、黑板報、LED顯示屏等宣傳工具多種形式進行宣傳教育。（2）認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學生學習安全防護知識以及組織老師學習安全工作管理知識，以提高學生的自我保護技能和教師的安全管理水平。對校內易發事故類型、重點保護對象、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地開展教育和防范工作。

3 農村中小學安全管理問題的應對策略

（1）加強學校飲食衛生安全管理。學校要強化對學校食堂食品衛生安全的監管，凡不符合要求、達不到規定標準的，一律要整改到位。學校食品衛生安全管理的主要責任是學校，因此，必須要明確層層分包責任制，強化監管機制。食堂廚師要有健康證，持證上崗，加強食堂承包人和聘用人員的法紀教育，教育他們守法經營、科學管理、規范操作。發現食品衛生安全問題，應及時指出進行糾正。對于學生的營養早餐供應商送來的乳制品和蛋類食品要做抽樣檢查，發現問題，立即向上級主管部門報告。切實保證學校衛生安全管理各項規定和要求落到實處。（2）加強學校校舍的安全管理。學校責任部門要經常深入各班級、各宿舍對房屋主體、公共設施及電線電路加強檢查和維修，防止電線老化、裸露、短路等現象，防止水管破裂和房屋漏水等現象的發生，發現有安全隱患后必須及時上報解決，千萬不能有依賴思想，該維修的、該更換的必須立即維修和更換，絕不留任何安全隱患。同時，要在一些醒目的地方增設一些安全警示標識。（3）加強護送學生過公路的安全的管理。明確校長、中層干部、班主任、任課老師和門衛值班一體化管理制度及層層負責的管理機制。每天學生過公路時，除門衛保安現場指揮車輛和學生過公路外，學校各級領導和值班老師一定要親臨現場維護學生過公路的安全。在學校周邊道路設置完善的警告、限速、慢行、讓行等交通標志以及交通安全設施，在學校門前的道路上施劃人行橫道線或設置減速帶，有條件的學校設置人行橫道信號燈。（4）加強學校的消防安全管理。學校對消防工作負有直接責任，負責購置、配備、檢修和更新消防器材，保證數量和質量達到要求。經常檢查用火、用電等消防安全，重點檢查各倉庫、電子操作室、實驗室、儀器室、圖書室等存放易燃物品的地方和學生宿舍、食堂、會議室、教學樓等人群聚集場所的消防安全，發現問題及時糾正。每層樓要按規定配齊消防器材，做到人人懂消防，人人會使用滅火器材，要將消防安全管理工作責任落實到崗，落實到人，確保學校不發生火災事故。（5）加強學生人身安全免受外來的不法侵害的管理。要健全學校安全保衛制度，門衛對外來人員要嚴格登記，以免校外不法之徒混入學校對學生人身安全造成傷害。嚴禁學生之間拉幫結派，因為之間的小摩擦而打架斗毆。班主任和任課教師要時時注意學生動態，一旦發現有拉幫結派的現象，馬上進行思想溝通和說服教育，教育他們樹立正確的人生觀和價值觀，建立良好的同學關系。（6）加強廣大師生的抗震避險能力。要把學生的抗震避險、逃生自救演練排在學校的教育教學活動日程上，學校要定期進行模擬抗震避險演練。一旦發生地震、火災、洪水等自然災害時，教師要冷靜地指導學生緊急避險，學生要有序地逃離災害現場，盡量避免不必要的傷亡和損失。（7）加強學校的網絡安全管理。網絡安全也是學校安全的一個重要組成部分，做到網絡安全責任到人是很有必要的。學校網絡管理員除了對網絡設備的正常運行要維護外，還要注意學校的網絡安全管理，應做到學校網站無垃圾信息，并且防止黑客攻擊網絡和對學校網站惡意修改和破壞等。信息技術老師要做到計算機教室的網絡安全，在每臺學生機上應安裝不良信息過濾軟件，讓學生有一個綠色安全的網絡學習環境。

4 農村中小學校園安全管理的展望

總之，學校安全是一個系統的、全局的管理問題，學校的任何安全隱患都不可忽視，否則，會造成嚴重的后果。我們應時時刻刻把學生的安全放在心中，時刻不忘對學生進行安全管理和安全教育，時刻不忘對學校安全隱患的排查和及早預防。只有這樣，才能給廣大的中小學生創造一個安全、寧靜、安心的學習環境，讓孩子們健康地成長。

參考文獻

[1]金磊，徐德蜀，羅云.中國現代安全管理[M].北京：氣象出版社，1995.

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