基于工作過程的“高電壓技術”課程改革

摘要：“高電壓技術”屬于理論與實踐并行的職業教育課程類型，把該類課程改革為基于工作過程學習領域課程是職業教育發展的趨勢。根據學習領域課程開發流程，對原來課程、電力行業工種和電氣試驗工作進行分析后確定電氣試驗為典型工作任務，構建“高壓電氣試驗”學習領域課程，完成學習情境設計和課業、學業初步設計，確定一體化教學場所，設計出考核評價體系?！案唠妷杭夹g”課程改革研究對我國職業教育課程改革具有一定的借鑒意義。