學校傳染病的預防與控制

關鍵詞 傳染病 預防與控制 規章制度 晨午檢

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.07.394

近年來，各種的傳染病疫情在社會上時有發生。學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。一旦有傳染病發生，極易造成傳染病的傳播和流行，并可擴大到家庭和社會，這不僅影響了學校的正常教學秩序和學生身心健康，更給社會、家庭帶來了較多的不安定因素。所以，學校必須高度重視傳染病的預防和控制。要制訂各校傳染病預防控制措施及應急預案，一旦發現疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

健全領導機構及組織制度

學校建立健全學校傳染病管理小組，統籌協調，分工負責。領導小組要由校長、校醫、教務處主任及各年級組長組成，負責本校傳染病防控工作的組織，實施及督導檢查等。各項工作分工明確，職責到人。學校應該建立傳染病疫情報告制度，晨午檢及因病缺勤登記制度、重要場所定期消毒制度、教師宿舍公共場所衛生清掃制度，個人衛生清潔制度，食品衛生安全制度，小學生入學查檢接種證制度等傳染病管理制度，規范學校各部門、各教職員工的防病工作，做好學校傳染病管理工作。

堅持預防為主，狠抓措施落實

做好常見傳染病防治宣傳工作，通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，增強師生衛生防病意識和自我保護能力。

開展宣傳《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，增強教職工法律意識和責任感。

開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)措施，防止病從口入，避免食源性疾病如食物中毒，細菌性痢疾、甲型肝炎的發生和流行。

加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強學校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢制度，做好檢查落實。

做好學生入學體檢和免疫接種工作，通過建立健康檔案，及時了解學生免疫接種情況，對未參加計劃免疫者應及時補種疫苗，在一些傳染病流行高峰時期，校醫要掌握學生的免疫狀況，如果學生免疫水平低下，可以集體接種相應的疫苗，防止傳染病發生和流行。

學生要養成良好的個人衛生習慣，不與傳染患者接觸，有發熱、咳嗽、出疹、腹瀉等癥狀要及時就醫；加強學生體育鍛煉，增強他們對疾病的抵抗能力。

堅持晨午檢制度，發現傳染病要及時報告

疫情報告：學校堅持晨午檢制度，由班主任每天早晨對到校學生進行觀察、詢問、對有發熱、出疹、腹瀉等癥狀的學生督促其及時到校醫務室及醫院就診，對請假的學生及時查明原因，并做好因病缺勤及追蹤記錄，加強對學校流動人員的管理，對從外地返校的學生要做好登記，并做好健康監測工作。學校設傳染病疫情報告的責任人，接到學生或家長的患傳染病報告后，要立即報告校醫務室和校領導，在由校領導報告給所在轄區疾病預防控制中心。

報告時限：當同一宿舍、同一班級，1天內有3例或連續3天有多個學生患病，并有相似癥狀，或患者共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息；當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染患者時，學校疫情報告人，應當立即報告出相關信息；個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息；學校發生群體性不明原因疾病或者其他突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

定期舉行傳染病預防知識培訓，提高師生的自我保護意識：重點培訓：①學校傳染病流行的特點：學生是易感人群、學校是傳染病的集散場所、學校容易成為傳染病暴發和流行的場所、學校的傳染病發生有季節性的特點；②如何做好學校的傳染病管理：早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療；③學生中集中常見的傳染病：水痘、流行性腮腺炎、風疹、麻疹、流行性感冒等。通過培訓提高全體師生對傳染病的認識，了解了傳染病的特點，掌握一些簡單易懂的傳染病的癥狀。

學校常見傳染病預防控制管理

傳染病的管理：學校的校醫發現傳染患者后，應立即囑咐患傳染病的學生到醫院或居家隔離治療，傳染患者隔離期限應根據患者所患傳染病的傳染期而定，待患者恢復后憑醫生痊愈證明才能返校就讀。

切斷傳播途徑：根據傳染病的不同傳播途徑，采取不同防疫措施，對密切接觸者采取醫學觀察、留觀、集體檢疫，必要時進行免疫或藥物預防。

保護易感人群：對患者所在的班級及學校公共場所進行終末消毒，同時配合衛生防疫部門采取各種預防措施，利用廣播和宣傳欄有針對性地開展傳染病相關知識的健康教育。必要時對學生進行藥物預防或免疫應急接種。

總之，認真做好傳病的監測，控制好傳染源、阻斷傳播途徑，保護好易感人群，搞好學校公共衛生建設，提高學生身體素質，是做好學校傳染病的預防與控制工作的關鍵。

參考文獻

1 李春玉，李秀梅.學校傳染病流行特點分析及防治工作探討.中國外醫療，2008，23(8):168.

2 楊雅麗.高校常見傳染病及其預防對策.中國初級衛生保健，2006，20(2):46-47.