思想品德教育是體育教學(xué)的重要任務(wù)

摘 要：體育教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的一個有機組成部分，其目的是增強體質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。它的主要任務(wù)是直接鍛煉學(xué)生的身體，力求達到增強體質(zhì)的實效，這是由黨的教育方針和體育課本身的特點所決定的。

關(guān)鍵詞：思想品德 教育 基本途徑

中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795(2012)03(c)-0000-00

體育課時學(xué)校教育中學(xué)生鍛煉身體的基本組織形式，不少體育老師認為，對學(xué)生進行思想品德教育是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育處、班主任和政治教師的事。這種錯誤認識，如不能得到糾正，必將使體育教學(xué)走入歧途，嚴重影響中學(xué)體育教學(xué)目的和任務(wù)的實現(xiàn)。本文根據(jù)自己從事體育教學(xué)工作十年的實踐經(jīng)驗，探討了體育教學(xué)中的思想品德教育問題，就教于同行。體育課是一個大舞臺，學(xué)生是表演的主角。體育課中學(xué)生受環(huán)境的影響，他（她）們的表現(xiàn)可能是學(xué)生們真實的情感表現(xiàn)。教師要了解學(xué)生的性格，活動的特性和體力、意志力、競爭意識、思想變化等情況，就需要做育人的有心人，仔細觀察，精心設(shè)計、精心組織，因勢利導(dǎo)，抓住時機進行有針對性的教育。教師在對學(xué)生進行教育時，既有嚴格要求，又要以理服人，健體育心，注意方式方法，采取多表揚少批評，正面說服教育和循循善誘的方法。教師的言語要說到學(xué)生的心坎上，使學(xué)生心悅誠服，并且心動，使思想品德教育，在生動活潑的氣氛中進行。

1 深刻認識思想品德教育在體育教學(xué)中的重要性

體育教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的一個有機組成部分，理所當(dāng)然的，教書育人也是他不可推卸的任務(wù)。事實上，中學(xué)體育教學(xué)大綱中提出的教育任務(wù)就包括三個方面的內(nèi)容：首先要教育學(xué)生自覺參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，并與實現(xiàn)四個現(xiàn)代化和建設(shè)中國特色的社會主義聯(lián)系起來；教育學(xué)生要自覺地參加體育鍛煉，并養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，參加體育活動是青少年自身的需要，也是國家、社會對青少年的規(guī)定和要求；其次，通過體育活動對學(xué)生進行優(yōu)良品質(zhì)，集體主義和共產(chǎn)主義情操的教育。

2 思想品德教育是體育教學(xué)的重要任務(wù)之一

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成學(xué)校目的和任務(wù)最基本的組織形式，是對學(xué)生進行思想品德教育的一個重要環(huán)節(jié)。中學(xué)體育的基本任務(wù)是，全面鍛煉身體，學(xué)習(xí)和掌握體育基本技術(shù)、技能，使學(xué)生掌握科學(xué)的身體鍛煉的理論和方法，為終身體育打好基礎(chǔ)；向?qū)W生進行思想品德教育，加強和提高學(xué)生的社會責(zé)任感，教育學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，樹立群眾觀點，培養(yǎng)組織紀律性，集體榮譽感和參加體育鍛煉的興趣和習(xí)慣；發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)健康心理和勇敢、頑強、朝氣蓬勃、進取向上的精神等等。

3 體育教學(xué)中思想品德教育的結(jié)構(gòu)與過程

要使思想品德教育收到良好的效果，必須弄清思想品德教育的結(jié)構(gòu)于內(nèi)容。其結(jié)構(gòu)主要包括道德認識、道德情感、道德意志和道德習(xí)慣。這四心里成分是相互聯(lián)系和協(xié)調(diào)發(fā)展的。 青少年隨著年齡的增長和艱苦的學(xué)習(xí)與生活過程，認識水平會逐漸提高，品的結(jié)構(gòu)也就容易發(fā)生較大的變化。青少年時期，是一個人一生的“黃金時代”，同時也是一個人世界觀、人生觀形成的重要時期。對學(xué)生進行思想品德教育過程，就體育教學(xué)而言，就是有目的有計劃地培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛社會主義祖國、熱愛集體、愛勞動、守紀律、尊敬師長、和高尚的體育作風(fēng)與良好的道德品質(zhì)，以及吃苦耐勞、勇敢頑強、敢于拼搏、競爭意識等意識品質(zhì)。學(xué)生思想品質(zhì)的形成和完善是一個及其復(fù)雜的過程。

4 體育課教學(xué)中思想品德教育的基本途徑

4.1 思想品德教育應(yīng)經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化

要建立健全各項規(guī)章制度和規(guī)定，并發(fā)揮這些規(guī)章制度的教育因素，以引導(dǎo)學(xué)生的行為。對符合規(guī)范的行為給予支持、表揚，對于違反者進行引導(dǎo)、批評、教育、甚至處分，使學(xué)生的道德情感上升為道德意識，從而在行動上能自覺遵守各項規(guī)章制度。

4.2 結(jié)合教材內(nèi)容特點進行思想品德教育

現(xiàn)行體育教材包括體育基礎(chǔ)理論知識和體育實踐兩大類。基礎(chǔ)理論教材一般具有較強的思想性，如通過對中學(xué)生體育目的任務(wù)的講授，既能使學(xué)生提高認識，又能督促和指導(dǎo)學(xué)生貫徹黨的教育方針；對奧林匹克運動會的講解，大力宣傳北京申奧成功的意義，能使學(xué)生弘揚愛國主義精神。

4.3 運用合理的組織教法進行思想品德教育

合理地選擇和運用組織教法，不僅對傳授理論知識、技術(shù)、技能和增強體質(zhì)及激發(fā)之力是十分重要的，而且對學(xué)生進行思想品德教育也是必不可少的。實踐證明，根據(jù)教材特點和學(xué)生具體情況采取不同的組織形式的教法，能起到良好的教育效果。

4.4 結(jié)合學(xué)生在體育課中的表現(xiàn)及時進行教育

體育課是一個大舞臺，學(xué)生是表演的主角。體育課中學(xué)生受環(huán)境的影響，他（她）們的表現(xiàn)可能是學(xué)生們真實的情感表現(xiàn)。教師要了解學(xué)生的性格，活動的特性和體力、意志力、競爭意識、思想變化等情況，就需要做育人的有心人，仔細觀察，精心設(shè)計、精心組織，因勢利導(dǎo)，抓住時機進行有針對性的教育。

教師的行為是學(xué)生心靈的軌跡，教師的道德面貌在教育教學(xué)過程中的力量是巨大的。作為一個體育教師，我們一定要堅持教書育人，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，使他們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，完成黨和人民交給我們的光榮任務(wù)。