論現代多媒體技術在體育教學中的運用

【摘 要】多媒體教學在現代教學領域中的廣泛應用，大大的推進了我國教育教學手段面向科學化以及現代化的發展進程。計算機多媒體教學模式在體育教學中的體現就是，學生可以不必受室外天氣、環境條件的制約，通過多媒體影像即可直觀形象的掌握教師所傳授的內容，同時多媒體教學的視覺效果也能增強學生的學習興趣。

【關鍵詞】多媒體技術；體育教學；教學方式

隨著我國社會信息化進程的不斷推進，特別是多媒體信息技術在高校教育中的不斷普及，給高校教育改革帶來了質的飛躍。多媒體技術在教育教學中的應用是實現教育現代化、信息化的重要標志。體育作為技能培養、強身健體、陶冶情操于一體的重要學科，理應引入現代化的信息技術進行教學。本文主要以體育教育工作者的角度，依據多年體育教學的經驗闡述在體育教學中融入多媒體信息技術的教學方式。

一、多媒體技術在體育教學中的應用方法

1.動畫的應用

多媒體技術的應用改變了以往教師死板講述的教學方式，而是采用動畫、視頻、幻燈片等多媒體形式來表述教學內容，強烈的視覺色彩的感受，可以提高教學的效果，具體應用實踐為利用用圖形的移動、旋轉、定格來演示運動的軌跡、動作過程及身體各部位的空間位置來講解體育技術動作。

2.人機對話

多媒體教學最大的優點就是增強了教學活動的互動性，為了完成體育理論的教學目標及任務，可以通過制作相關的教學課件來實現人機互動，激發學生內心中的好奇感，進而提升了教學質量。

3.引入多媒體素材輔助教學

多媒體素材主要指的是視頻、音頻、圖片等文件，在多媒體教學課堂上，教師可以根據體育教學需要，在將與教學內容相關的多媒體教學素材收集起來，最后融入到體育教學課堂中去。

4.對照分析

利用多媒體技術我們可以向學生展示一些優秀運動員的技術錄像或圖片，通過對這些多媒體資料對比分析，可以讓學生發現自身技術動作的不足，進而讓學生的體育技術動作更為規范

二、多媒體教學在體育教學中的功用

1.多媒體教學可以有效提高學生運動技能

在體育教學中應用現代化多媒體技術，可以讓學生更快的掌握必備的運動技能。這是因為運用多媒體技術，可以讓學生看到直觀的視動表象，進而通過感觀就能夠掌握體育技術動作的每個細節，提高自身的運動技能。多媒體作為一個新式的教學傳播媒體，能夠多渠道的結合體育教育信息，全面的提高體育教學效果。此外，多媒體技術的應用培養了學生的善于觀察能力，即很多體育技術動作動作的學習都是通過展示多媒體課件而實現的，學生只有通過不斷的觀察才能夠掌握相應的體育技術動作。

2.豐富教學內容，整合學科內容

體育與健康是一門綜合性的學科，其中涉及各類學科知識，如力學、仿生學、生理學等。運用多媒體教學手段可以將抽象化的理論學說直觀形象的展現出來，讓學生能夠懂得體育運動學的博大精深，激發學生深入學習的興趣，同時也是促進了體育學科與其他學科整合的發展進程。

3.多媒體技術的應用可以彌補教師示范的不足

清晰的動作表象是培養學生技術技能的基礎，因此在教學活動中，教師的講解示范是決定學生是否能夠掌握相應體育技能的根本要素。在體育運動中，包含著諸多結構復雜的體育技術動作，故由于生理狀態以及身體靈活性的限制，有些體育技術動作教師自身并不能完整展示出來，此時教師可以制作相關的體育技術動作的多媒體教學課件，把教師自己很難示范清楚的技術環節，用課件中的動畫或影響采用慢動作、停鏡、重放等方式結合講解、示范表現出來，夠幫助學生看清楚每一瞬間多做的技術環節，同時，教師就可以講解各分解動作的要領，演示整個動作的全過程，進而抓住動作的關鍵部分，突出重點、難點，更快、更全地建立起動作表象，提高了認知階段動作學習的教學效率，縮短的教學過程，提高學生的體育技術素質。另外，在多媒體體育教學課堂中，教師的角色出現了一定的改變，由傳統的主體身份轉化成了客體，此時學生作為教學課堂中的主體，在體育理論教學課堂上，同學們可以針對教師所展示的多媒體課件進行討論學習，增強了體育教學的互動性。

4.提高學生分析和解決問題的能力

在體育實踐教學活動中，教師可以根據體育教學內容，制作出關于體育技術的重點、難點以及常見錯誤動作的教學課件，通過多媒體課件的展示，學生能夠通過對比分析出自身的不足，且其能夠根據自身的不足做出改善，因此多媒體教學模式可以有效的提高學生的分析問題和解決問題的能力。

綜上，隨著計算機及網絡技術的不斷發展及應用，人們已經步入了信息化時代。教育是一個國家發展的重點，因此教育現代化的實現對于我國市場經濟的發展具有重要的意義。如今在我國教育現代化正在不斷的推進，現代化技術對于傳統的教育教學的模式來說，是一次重要的變革。同時現代化技術在我國教育教學中的應用也推動了我國教學與國際化接軌的進程。多媒體技術在體育教學中的應用，不僅有效的提高了體育學科的教學質量，同時也促進了我國體育事業的發展。但是我國教育的進步與發展絕不能僅僅依附于多媒體技術的應用，我們要充分發揮現代信息技術教學的優勢，注重傳統教學手段的實用價值，讓我國的教育真正進入現代化的多媒體技術教學時代。

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