研究生中期考核制度的探索與實(shí)踐

摘 要:中期考核是考察研究生發(fā)展能力和培養(yǎng)前途的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。本文從北京林業(yè)大學(xué)研究生中期考核制度實(shí)施以來(lái)存在的問(wèn)題入手，提出了進(jìn)一步完善中期考核的措施，并就中期考核修訂辦法實(shí)施的初步效果進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

關(guān)鍵詞:中期考核 研究生教育 培養(yǎng)質(zhì)量

中圖分類號(hào):G643文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1673-9795(2012)04(a)-0029-02

質(zhì)量是學(xué)位與研究生培養(yǎng)的生命線[1～2]。在入學(xué)考試、中期考核和畢業(yè)論文答辯這三個(gè)保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量重要的環(huán)節(jié)中，中期考核是考察研究生發(fā)展能力和培養(yǎng)前途的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其目的是檢查、評(píng)價(jià)研究生入學(xué)以來(lái)的思想品德、課程學(xué)習(xí)和科研能力等方面的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究生培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，促進(jìn)研究生后續(xù)培養(yǎng)的高質(zhì)量進(jìn)行，對(duì)不宜繼續(xù)攻讀碩士或博士學(xué)位者盡早做出妥善處理。本文根據(jù)我校中期考核的實(shí)際情況，并結(jié)合管理工作體會(huì)，從研究生中期考核中存在的問(wèn)題、改進(jìn)措施以及取得的初步成效三個(gè)方面進(jìn)行了探討。

1 存在的問(wèn)題

我校實(shí)行中期考核制度以來(lái)，一定程度上提高了研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。但在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)了偏差，主要存在兩個(gè)方面的問(wèn)題:首先，考核工作未引起我校研究生、導(dǎo)師、學(xué)科以及學(xué)院的足夠重視，考核完成時(shí)間參差不齊，部分學(xué)科甚至拖到第六學(xué)期研究生畢業(yè)答辯資格審核前才組織完成，且完成質(zhì)量良莠不齊，考核工作缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制及管理機(jī)制。其次，未能制定出科學(xué)、合理的中期考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，致使評(píng)定結(jié)果優(yōu)良率居高不下，考核結(jié)果未能有效拉開層次，這樣中期考核失去了應(yīng)用的選優(yōu)汰劣的作用而流于一種形式。

2 改進(jìn)措施

科學(xué)制定合理的評(píng)定內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)是中期考核分流的核心[3]。為進(jìn)一步提高我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量，真正將激勵(lì)機(jī)制和選優(yōu)汰劣機(jī)制引入研究生培養(yǎng)過(guò)程中，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，2009年，研究生院在原中期考核辦法的基礎(chǔ)上重新頒布了《北京林業(yè)大學(xué)關(guān)于研究生中期考核的規(guī)定(修訂)》(北林研發(fā)〔2009〕3號(hào))，其具體考核內(nèi)容、程序以及質(zhì)量保障措施進(jìn)行了以下調(diào)整:

(1)考核內(nèi)容。

研究生中期考核一級(jí)指標(biāo)仍為思想品德、課程學(xué)習(xí)、科研能力三個(gè)方面，其總成績(jī)采用百分制進(jìn)行評(píng)定。但調(diào)整了三者所占權(quán)重:調(diào)整前碩士生和博士生在思想品德、課程學(xué)習(xí)、科研能力的考核權(quán)重分別為30%(30%)、35%(20%)、35%(50%)，調(diào)整后三者的權(quán)重分別為15%(15%)、35%(20%)、50%(65%)，即在保持學(xué)習(xí)成績(jī)權(quán)重不變的基礎(chǔ)上，減少了思想品德考核的彈性評(píng)價(jià)權(quán)重，增加了學(xué)科對(duì)研究生科研業(yè)務(wù)能力考核的硬性評(píng)價(jià)權(quán)重，從而使考核工作更具有公平性和可比性。

①思想品德考核。

設(shè)立研究生政治素質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、道德修養(yǎng)、集體觀念、組織紀(jì)律和獲獎(jiǎng)(需提供獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件)五個(gè)二級(jí)指標(biāo)考核研究生品行是否達(dá)到研究生培養(yǎng)目標(biāo)的要求。

②課程學(xué)習(xí)考核。

為更好地促進(jìn)研究生認(rèn)真學(xué)習(xí)，規(guī)定如所修課程未完成培養(yǎng)方案學(xué)分要求，則研究生學(xué)位課每缺1學(xué)分扣1.5分;選修課每缺1學(xué)分扣1分。研究生學(xué)位課每重修1門扣2分;選修課每重修1門扣1分。考核成績(jī)=學(xué)分積×所占權(quán)重(碩士生35%;博士生20%)－應(yīng)扣分。

③科研能力考核。

研究生科研能力是考核的重要指標(biāo)。為使科研能力考核更具有科學(xué)性，在保持查閱文獻(xiàn)與綜合分析能力和開題報(bào)告水平兩個(gè)二級(jí)指標(biāo)不變的基礎(chǔ)上，將實(shí)驗(yàn)操作能力與教學(xué)實(shí)踐能力這個(gè)二級(jí)指標(biāo)考核調(diào)整為考察研究生開題以來(lái)學(xué)位論文進(jìn)展情況和按照研究生發(fā)表論文要求正式發(fā)表論文情況兩個(gè)二級(jí)指標(biāo)。同時(shí)，在每一個(gè)二級(jí)指標(biāo)下按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)又設(shè)立了四個(gè)三級(jí)評(píng)分指標(biāo)，并對(duì)論文工作進(jìn)展情況及成果進(jìn)行了重點(diǎn)考核，從而使考核更加具有可操作性(見(jiàn)表1)。

(2)考核程序與要求。

中期考核工作是在研究生院的領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)院統(tǒng)一安排，各學(xué)科負(fù)責(zé)組織和實(shí)施。

①中期考核布置。

每年第四學(xué)期初，研究生院向各學(xué)院下發(fā)中期考核通知，并組織各學(xué)院主管院長(zhǎng)、主管書記、研究生秘書、學(xué)生管理人員召開專門會(huì)議，對(duì)中期考核工作提出具體要求，各學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)研究生院的工作安排布置中期考核工作。

②研究生自我評(píng)定和提交考核材料。

參加考核的研究生進(jìn)行自我評(píng)定，并通過(guò)研究生信息管理系統(tǒng)打印成績(jī)單，原件附于中期考核表上，同時(shí)提交獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表論文、錄用函等相關(guān)證明材料復(fù)印件。

③思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。

各班輔導(dǎo)員對(duì)本班研究生進(jìn)行思想品德評(píng)分后由學(xué)院分黨委辦公室審核并填寫評(píng)語(yǔ)。學(xué)院研究生秘書進(jìn)行研究生成績(jī)?cè)u(píng)分，并就培養(yǎng)計(jì)劃、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告是否完成進(jìn)行審核。

④學(xué)科科研能力評(píng)定。

學(xué)科召開專門的研究生中期考核會(huì)，研究生需用5～10分鐘向考核小組匯報(bào)課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文工作進(jìn)展、下一步研究計(jì)劃及存在的問(wèn)題、按期完成論文工作的可能性等方面的情況，并接受考核小組3～5分鐘的提問(wèn)。導(dǎo)師應(yīng)向考核小組介紹研究生入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況。根據(jù)研究生的匯報(bào)和所提交的材料，結(jié)合導(dǎo)師的評(píng)語(yǔ)及建議，考核小組對(duì)研究生的科研業(yè)務(wù)能力進(jìn)行客觀、公正地逐項(xiàng)評(píng)審打分，計(jì)算中期考核總成績(jī)并對(duì)是否適合繼續(xù)培養(yǎng)做出結(jié)論性意見(jiàn)(研究生不得在場(chǎng))。

⑤學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核。

各學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)科中期考核意見(jiàn)進(jìn)行審議，對(duì)繼續(xù)學(xué)業(yè)、培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控重點(diǎn)跟蹤和不合格的研究生名單作出決議，并進(jìn)行一周的公示，然后將結(jié)果報(bào)送研究生院。

⑥研究生院審核。

由研究生院對(duì)各學(xué)院上報(bào)的考核結(jié)果進(jìn)行審核。

⑦研究生中期考核成績(jī)的錄入和考核材料的存檔。

各學(xué)院研究生秘書在審核一周內(nèi)通過(guò)研究生信息管理系統(tǒng)完成中期考核成績(jī)的錄入工作，考核后的研究生中期考核材料由學(xué)院存入學(xué)生個(gè)人培養(yǎng)檔案。

(3)考核質(zhì)量保障。

①嚴(yán)格考核時(shí)間。

為使絕大多數(shù)研究生中期考核能在第四學(xué)期開展并完成，規(guī)定如確因特殊原因無(wú)法按時(shí)參加考核的研究生必須在考核前提出書面申請(qǐng)，導(dǎo)師簽署意見(jiàn)，并經(jīng)學(xué)科負(fù)責(zé)人和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核同意后方可延期考核，但延期時(shí)間不能超過(guò)3個(gè)月。無(wú)故不按期參加中期考核的研究生，學(xué)制順延，順延期間所有費(fèi)用自理。這樣同一學(xué)科下的學(xué)生一起考核，可進(jìn)行比較公正的評(píng)價(jià)，相互之間就有一個(gè)通用的比較平臺(tái)[4]。

②加強(qiáng)考核監(jiān)督和質(zhì)量評(píng)估。

為使中期考核工作真正落到實(shí)處，要求各學(xué)院應(yīng)至少提前一周將中期考核會(huì)議的時(shí)間與地點(diǎn)等相關(guān)信息統(tǒng)一報(bào)研究生院備案，以便研究生院根據(jù)情況組織人員進(jìn)行督導(dǎo)抽查，必要時(shí)將聘請(qǐng)校內(nèi)外同行專家進(jìn)行中期考核質(zhì)量評(píng)估。

③嚴(yán)格考核過(guò)程。

研究生匯報(bào)、導(dǎo)師評(píng)價(jià)后，考核小組需對(duì)研究生的科研業(yè)務(wù)能力進(jìn)行評(píng)審。考核小組對(duì)評(píng)定意見(jiàn)如有分歧可用無(wú)記名投票方式表決，2/3成員通過(guò)方可作為考核小組評(píng)定意見(jiàn)。在中期考核中，考核小組對(duì)研究工作確有創(chuàng)新的論文工作應(yīng)予以重點(diǎn)關(guān)注;對(duì)考核總成績(jī)學(xué)科排名后10%的研究生(考核不合格者除外)，學(xué)院應(yīng)確定為培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控重點(diǎn)跟蹤對(duì)象。

④科學(xué)劃分考核標(biāo)準(zhǔn)。

中期考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)優(yōu)秀(90～100分)、良好(80～89分)、合格(60～79分)、不合格(60分以下)四個(gè)等級(jí)。為避免研究生考核優(yōu)良率居高不下，原則上規(guī)定各學(xué)科研究生考核等級(jí)優(yōu)秀者最多只能占考核人數(shù)的10%，考核良好和合格人數(shù)比例最多只能占考核人數(shù)的88%。

⑤嚴(yán)格處理考核結(jié)果。

中期考核合格以上的研究生可繼續(xù)學(xué)業(yè);考核不合格的研究生，考核小組在征得導(dǎo)師和院領(lǐng)導(dǎo)同意后，報(bào)研究生院審核批準(zhǔn)，可中止研究生培養(yǎng)，作肄業(yè)處理;凡獲準(zhǔn)延期參加中期考核的研究生與確定為質(zhì)量監(jiān)控重點(diǎn)跟蹤的研究生，各學(xué)院應(yīng)在3個(gè)月內(nèi)嚴(yán)格按照中期考核的所有環(huán)節(jié)重新組織考核;重新考核通過(guò)者可繼續(xù)學(xué)業(yè)，但在學(xué)位論文送審時(shí)自動(dòng)按照隱名送審的方式處理;重新考核不合格者，建議中斷該研究生的培養(yǎng)，由所在學(xué)院上報(bào)研究生院批準(zhǔn)后，可終止研究生培養(yǎng)，作肄業(yè)處理。被考核學(xué)生如對(duì)考核結(jié)果有異議或不服，可以向校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)提出申訴，由學(xué)校進(jìn)行裁決。這樣賦予研究生為考核結(jié)果進(jìn)行申訴的權(quán)利，可以從另一個(gè)側(cè)面監(jiān)督考核小組專家認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行考核，保證了中期考核結(jié)果的公平真實(shí)[5]。

3 考核初步效果

(1)促進(jìn)導(dǎo)師更好教書育人。

為保證修訂后的中期考核工作能順利開展，2009年12月和2010年3月，研究生院先后組織召開了導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)，專門組織導(dǎo)師學(xué)習(xí)中期考核的修訂辦法，使導(dǎo)師明確了中期考核的重要性和必要性，并進(jìn)一步做好學(xué)生的中期考核宣傳和指導(dǎo)工作。在考核過(guò)程中，導(dǎo)師應(yīng)向考核小組介紹所指導(dǎo)的研究生在政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和論文工作等方面的情況，并就學(xué)生是否具有從事科研工作能力和繼續(xù)培養(yǎng)潛力提出明確建議。同時(shí)，通過(guò)考核，能使導(dǎo)師及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和科研中存在的不足，并及時(shí)給予必要的幫助和指導(dǎo)，這無(wú)疑加強(qiáng)了導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心，從而促進(jìn)導(dǎo)師的教書育人。

(2)分流和督導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，保證了研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

在2007級(jí)研究生中期考核中，優(yōu)秀率28.7%、良好率65.4%、合格率5.9%;2008級(jí)研究生中期考核辦法修訂后，其優(yōu)秀、良好、合格率分別為14.8%、69.8%、15.4%;另有15人被確定為質(zhì)量監(jiān)控重點(diǎn)跟蹤對(duì)象，19人批準(zhǔn)延期考核，這34人三個(gè)月內(nèi)已嚴(yán)格按照中期考核的所有環(huán)節(jié)重新組織考核，并在學(xué)位論文送審已自動(dòng)按照隱名送審的方式處理。同時(shí)，在整個(gè)考核過(guò)程中，研究生院相關(guān)管理人員和研究生教育督導(dǎo)員深入考核第一線，共隨機(jī)抽查了15個(gè)學(xué)科組織的中期考核會(huì)，并針對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出建設(shè)性的建議，從而保證了研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。

(3)促進(jìn)研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)和自身素質(zhì)建設(shè)。

新修訂的中期考核辦法增設(shè)了獲獎(jiǎng)情況考核，并對(duì)未修完培養(yǎng)方案規(guī)定學(xué)分的研究生和重修的研究生采取一定規(guī)則給予扣分。同時(shí)，考核良好或優(yōu)秀者方可申請(qǐng)?jiān)u選優(yōu)秀研究生;考核中被確定為培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控重點(diǎn)跟蹤的研究生將不得參評(píng)本年度的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。將中期考核結(jié)果與獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定直接掛鉤，這在很大程度上調(diào)動(dòng)了研究生學(xué)習(xí)和參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的積極性，端正了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)和自身素質(zhì)建設(shè)。

(4)激發(fā)研究生的科研積極性和主動(dòng)性。

在中期考核中，不僅增加了開題以來(lái)學(xué)位論文進(jìn)展和按照研究生發(fā)表論文要求正式發(fā)表論文情況這兩項(xiàng)考核內(nèi)容，而且考核優(yōu)秀者在碩博連讀選拔時(shí)予以優(yōu)先考慮，這樣既保證了研究生培養(yǎng)質(zhì)量，又縮短了研究生的培養(yǎng)年限，這必將引導(dǎo)研究生入學(xué)后盡早參與科研工作，從而激發(fā)研究生的科研積極性和主動(dòng)性，有助于研究生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

4 結(jié)語(yǔ)

研究生中期考核是一項(xiàng)比較復(fù)雜的評(píng)估工作，隨著國(guó)家的發(fā)展和對(duì)研究生素質(zhì)的進(jìn)一步提高，我校中期考核辦法在客觀評(píng)價(jià)研究生獲獎(jiǎng)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、科研業(yè)務(wù)等方面在實(shí)踐中還有待于進(jìn)一步完善，使之更具有合理性、科學(xué)性和可操作性。同時(shí)，各相關(guān)部門應(yīng)明確分工、密切配合，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、全面考核。只有這樣，中期考核才能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，最大限度地調(diào)動(dòng)研究生內(nèi)在的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)我校研究生培養(yǎng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

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