關(guān)于“技工學(xué)校思想政治課教學(xué)”的思考

摘 要:如何加強(qiáng)《政治》課堂教學(xué)的實(shí)效性？如何通過(guò)《政治》課教學(xué)幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀？如何使學(xué)生從法盲變?yōu)橐粋€(gè)懂法、守法的合格公民？如何讓學(xué)生喜歡政治這門課？這些都是我一直思考探索的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:思想政治課教學(xué) 實(shí)效性 教書育人 改進(jìn)方法

中圖分類號(hào):G711文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1673-9795(2012)04(a)-0156-01

本人從事技工學(xué)校的政治教學(xué)工作多年，談起工作中的感受，可謂是“酸甜苦辣咸”五味俱全。如何加強(qiáng)《政治》課堂教學(xué)的實(shí)效性？如何提高《政治》課教學(xué)的授課效果？如何通過(guò)《政治》課教學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)生的錯(cuò)誤思想，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀？如何通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)使學(xué)生從法盲變?yōu)橐粋€(gè)懂法、守法的合格公民？如何讓學(xué)生喜歡政治這門課？這些都是我一直思考探索的問(wèn)題。作為《政治》課任課教師，我感覺(jué)自己任重道遠(yuǎn)。通過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為應(yīng)該從以幾下方面入手。

1 思想上要重視

思想政治類課程是我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校的一門必修課，技工學(xué)校也不例外。這門課是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系社會(huì)生活和學(xué)生實(shí)際，幫助學(xué)生形成良好的心理和道德品質(zhì)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣;增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想感情;為學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。同時(shí)也是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)具有責(zé)任意識(shí)、功德意識(shí)、誠(chéng)信守法意識(shí)，有利于培養(yǎng)社會(huì)和諧發(fā)展人才的必修內(nèi)容。尤其是技工學(xué)校，培養(yǎng)的是中、高級(jí)技術(shù)工人，學(xué)生畢業(yè)就要踏上工作崗位，這些優(yōu)良素質(zhì)的養(yǎng)成尤其重要。可以說(shuō)，關(guān)系到學(xué)生是否能成長(zhǎng)為社會(huì)需要的人才。所以我們沒(méi)有理由不重視思想政治課。

2 教學(xué)方法上要改進(jìn)

大多數(shù)學(xué)生都對(duì)政治課原理產(chǎn)生這樣的一種印象:枯燥無(wú)味，法律條文冗長(zhǎng)，空洞晦澀。在傳統(tǒng)的教學(xué)方法中，政治課的內(nèi)容因其枯燥性，教師大多要求學(xué)生死記硬背，學(xué)政治成了“背政治”。因此學(xué)生在課堂上無(wú)精打采甚至昏昏欲睡，學(xué)習(xí)效果不理想，而老師面對(duì)這一問(wèn)題也是怨聲載道。

技工學(xué)校不同于普通的中學(xué)，學(xué)生文化課水平普遍較低，技工學(xué)校的政治課學(xué)生更是不愛(ài)學(xué)，大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為在技工學(xué)校技術(shù)課是最重要的。這是一種錯(cuò)誤的理解和認(rèn)識(shí)。技工學(xué)校的學(xué)生多數(shù)是處在16歲左右年齡層，這正是人生觀和世界觀以及價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，所以他們尤其需要學(xué)校教師和家庭以及社會(huì)的引導(dǎo)。而學(xué)好政治課有助于學(xué)生樹立良好的社會(huì)價(jià)值觀和人生觀。但是如何學(xué)好政治這門課，如何上好政治課？每一個(gè)政治課教師以及學(xué)生都需要認(rèn)真推敲。尤其是任課教師，更應(yīng)該勤于思考與探索，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，想法設(shè)法培養(yǎng)他們對(duì)政治課的學(xué)習(xí)興趣。

3 提高課堂教學(xué)的實(shí)效性

本人認(rèn)為技工學(xué)校的思想政治課教學(xué)，應(yīng)該從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，更新思想政治教育的內(nèi)容，使之符合時(shí)代要求，采取行之有效的方法，把提高學(xué)生的思想素質(zhì)做為工作重點(diǎn)，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，通過(guò)組織一些活動(dòng)，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人。在教學(xué)中，教師應(yīng)該注意，通過(guò)下列措施，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。具體可采取以下措施。

3.1 運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效

現(xiàn)在學(xué)校都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，辦公室里都有電腦。多數(shù)學(xué)生家里也都有電腦。電化教學(xué)手段、多媒體課件越來(lái)越廣泛的得到應(yīng)用，它們以其新穎、直觀、動(dòng)態(tài)的形式越來(lái)越受到廣大教師的青睞。教師要充分利用這些教學(xué)資源，根據(jù)所授內(nèi)容，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，可以從網(wǎng)絡(luò)上下載一些名師教案、課件，根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男拚Ｒ部梢运阉飨嚓P(guān)的網(wǎng)絡(luò)熱門資料，并且也可以根據(jù)授課內(nèi)容，提前布置學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的資料和案例的搜索。

3.2 要注意把教學(xué)和轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想相結(jié)合

目前大多數(shù)技工學(xué)校的學(xué)生免試入學(xué)，文化水平和思想素質(zhì)都比較薄弱，九年義務(wù)教育階段沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自制能力差。因此必須考慮到學(xué)生的接受能力和學(xué)習(xí)水平，調(diào)整和把握課堂上授課難度和深度，將課程的內(nèi)容與學(xué)生思想教育結(jié)合。在教學(xué)過(guò)程中要積極的引導(dǎo)學(xué)生自制自立，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)社會(huì)調(diào)查，技工學(xué)校的學(xué)生很多都有“考不上重點(diǎn)高中，上技工學(xué)校沒(méi)面子”的思想，因此作為教師應(yīng)該注意學(xué)生的心理變化，努力消除學(xué)生的自卑心理，引導(dǎo)其自立自強(qiáng)。建立良好師生關(guān)系的同時(shí)，站在學(xué)生的角度，制定適合學(xué)生水平的教學(xué)計(jì)劃，以保證學(xué)習(xí)過(guò)程的順利。順利的學(xué)習(xí)有利于學(xué)生自信心的培養(yǎng)，有了自信心，學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。

3.3 注重時(shí)事教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生求知欲

時(shí)事新聞新鮮，學(xué)生普遍對(duì)新聞很關(guān)心，也很感興趣。在教學(xué)中，應(yīng)該注意把新聞熱點(diǎn)、黨的路線方針政策、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事政治和教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)講解。可以有計(jì)劃地組織學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《今日說(shuō)法》等時(shí)事新聞節(jié)目;利用講故事、做游戲、劃分小組讀報(bào)紙、參加競(jìng)賽等形式，指導(dǎo)學(xué)生利用政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行綜合分析，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，既能加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的時(shí)事政治教育，也為思想政治課增添了活力，增強(qiáng)了思想政治課的吸引力。

3.4 在教學(xué)中滲透心理健康教育

進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日新月異，快節(jié)奏的生活更加要求從業(yè)者擁有健康的心理。現(xiàn)在各種新聞媒體報(bào)道的案例中，因?yàn)樾睦聿唤∪鴮?dǎo)致的慘案，讓人觸目驚心。

而大多數(shù)技校學(xué)生恰恰缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志，少數(shù)學(xué)生更是消極，認(rèn)為沒(méi)有前途可言。教師要通過(guò)更多有關(guān)逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)的生動(dòng)例子，教育學(xué)生保持樂(lè)觀的心境。正確看待社會(huì)中的不良現(xiàn)象。要善于與老師交流，與同學(xué)交往，遇到事情通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩浇鉀Q。教育學(xué)生懷著一顆感恩的心去生活，要感恩世間萬(wàn)物，感恩相遇相識(shí)的一切人，從而能夠友愛(ài)同學(xué)，孝敬父母，尊敬老師，努力學(xué)習(xí)。有一顆善良的心，健康的心態(tài)，這樣將來(lái)才能成長(zhǎng)為受人歡迎的社會(huì)人才。

總之，思想政治課的教學(xué)內(nèi)容在不斷發(fā)展變化，教學(xué)的方法也必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的要求，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的現(xiàn)狀，突破傳統(tǒng)的說(shuō)教，在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上加以調(diào)整、創(chuàng)新。選擇靈活多樣、切合實(shí)際的教學(xué)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，教書育人，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，從而加強(qiáng)道德教育的實(shí)效，切實(shí)起到思想政治課程的教學(xué)效果和目的，是非常重要的。我將為此而耕耘不輟。