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淺談高校輔導員工作

2012-12-31 00:00:00楊雪
中國科教創新導刊 2012年10期

摘 要:高校輔導員工作是辛苦的、是艱巨的、也是快樂的!要想切切實實的做好此項工作,除了認認真真,踏踏實實,有耐心、有愛心,具有工作熱情和責任心,還應該與時俱進,不斷地完善自我,不斷的學習和總結,不斷地加強自身素質的培養,在學生心目中樹立良好的形象,使自己能夠在潛移默化中實現教育學生的目的!

關鍵詞:新生 典型 關愛 活動 學習

中圖分類號:G647文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2012)04(a)-0235-02

高校輔導員是當代大學生的良師益友,是學生日常學習生活、思想政治教育的領路人,是大學生健康成長的心靈導師。我們的工作就是要培養學生具有良好的身體素質和心理素質、培養學生學會學習和生活、學會人際交往、學會自我定位,讓學生具備較強的實踐能力,能夠較快地適應當前國內國際經濟高速發展的社會環境。因此,我們這些從事大學生思想政治工作、學生日常管理工作及學生素質教育與培養工作的輔導員,應該隨著社會的快速發展,順應形勢、與時俱進、不斷調整工作思路,這樣才能更好地展開工作。

我曾擔任05級、08級等環藝、設計、裝飾三個專業(5個班)共232名學生的輔導員工作。現在仍繼續擔任油畫系大一至大四共225名學生的輔導員工作。我認識我的每一位學生,我熱愛他們、喜歡他們,他們也給我帶來了許多快樂的時光!工作這些年來,我在忙碌的同時也為自己積累了一些工作經驗,感受頗深。

首先,就以下幾方面闡述一下自己的心得體會。

1 新生入學工作

新生剛剛入校,往往思想波動比較大,在生活和學習上需要一些時間適應環境,因此,要認真地、行之有效地展開關于新生的一系列工作。

(1)新生報到注冊后,要及時走進學生寢室。對于新生來說,剛剛離開家鄉,有的不遠千里而來,對新環境既陌生又好奇,有些膽子小的女孩子甚至會感到害怕。以前在家里有父母、親人、好友的照顧和幫助,而進入大學,來到一個陌生的城市,突然一切都變了,一切都要依靠自己,要自己購買生活用品、自己洗衣、自己安排學習和生活的作息時間,重新結交朋友等等。因此,新生入學后,我們應該及時走訪學生寢室,對新生進行心理引導,對他們的困難加以了解并進行解決,使彼此之間從陌生轉為熟悉和信任,使新生感受到一絲絲的溫暖,從而增進師生之間的感情。

(2)對新生統一進行學前教育。通過新生開學前的學前教育,大力宣傳學校的規章制度,并制定班規,幫助同學們樹立要嚴格要求自己、不虛度三年光陰的正確思想,幫助他們樹立正確的學習目標。

(3)為貧困學生做好國家助學金工作。認真嚴格地執行國家助學政策,按照學生處的布置,認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位等工作。了解貧困學生的家庭情況并收集資料,以班級為單位,召集各個評定小組成員進行討論、評定,真正做到公平、公正、公開,幫助貧困生解決實際困難,減輕他們的經濟壓力。另外,要主動關心關注貧困生,幫助他們樹立自信心,使他們懂得要通過自己的努力改變自己的命運!

(4)班委、團委的建立。鼓勵學生為班級、為同學服務,并擇優選用,建立班委、團委。班級的建設至關重要,干部的選拔和培養則是重中之重。因此,我們不但要培養學生干部的自身修養和綜合素質,還要培養學生干部積極主動地為班上同學服務的意識,從而創建一個互幫互助、積極向上、健康和諧的班集體。

(5)認真做好學生黨務工作。首先,設立黨支部宣傳欄,通過宣傳欄,讓學生們了解入黨的基本程序和相關的要求、政策,充分發揮宣傳欄的作用。第二,推薦品學兼優的學生或干部作為發展對象,好好進行培養和考察。本著“成熟一個發展一個”為原則,認真做好發展黨員及預備黨員轉正工作。第三,定期開會學習,嚴格考勤制度,到會者須親自簽名登記,并認真做好會議記錄。第四,開展黨組織生活,或者以黨支部的名義開展各種學生活動。一方面,使學生黨員、預備黨員、積極分子之間能夠更好的交流學習;另一方面,可以調動和培養學生黨員的主觀能動性,使學生黨員能夠在平時的學習和生活中發揮模范帶頭作用。

2 典型學生工作

(1)原環藝2班的學生毛某,彝族人,家住偏遠山區,家庭經濟十分困難;還有環藝1班的鄭某、趙某等等。經過多次與他們談心,和經常關心他們、鼓勵他們,使他們樹立了自信心,消除了自卑心理,認識到雖然現在貧困,但是通過自己的努力是可以改變的,讓他們知道雖然經濟貧困,但思想一定不能貧困!另外,貧困生多數比較敏感,與之交流需要謹慎平和,并及時與專業老師交流情況。(2)原平面班的學生龔某,身體健康情況較差,由于經常身體不適,故經常以此為由,隨意遲到、早退。于是,便經常找其談話,并與其家長保持電話聯系。該生屬于單親家庭,其母親對其比較嬌慣,經過長期的電話聯系與溝通,家長更加的引起了重視,經過雙方的配合,該生學習狀態明顯好轉。其母親也非常感謝學校、老師。

3 關愛、宣傳、教育

(1)為了使學生們更快、更好地熟悉和適應學校環境,盡快轉換角色、安心學習,除了利用學前教育,宣講學校各種制度章程外,還結合所帶班級學生的思想實際,有針對性地進行紀律教育、道德教育和安全教育。對學生既要熱情關心又要嚴格管理,經常深入班級、課堂、寢室,及時了解學生的學習、生活情況,掌握學生的思想動態,有針對性地開展工作,幫助學生解決實際問題。如:與室友關系相處不好、遲到早退曠課、學習和心理壓力大、戀愛、交友、放假及時購票等等問題。另外,還經常通過QQ、飛信等方式發一些溫馨提示,如:“天氣逐漸變冷,要注意添加衣物,以免感冒”、“期末考試臨近,大家要認真復習,合理安排作息時間”、“平時要注意寢室用電安全,外出要注意交通安全、財產安全及人身安全,注意防盜防騙”、“請注意及時購買往返火車票,按時報到注冊”等等。

(2)學生的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導員,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過電話等形式長期與家長建立聯系(特別是典型學生),不厭其煩地給家長介紹學生在學校的表現,從而得到家長的支持與配合,爭取雙向管理學生,以達到更好的效果。另外,還要經常與專業老師溝通,通過交流更加了解學生的動態,更好地開展學生的思想工作。

(3)關愛的前提是了解。只有知道每位學生的性格特征才能更好地對其進行心理引導,這就要求我們在短時間內必須認識每一位學生。工作六年來,我能夠喊出每位學生的名字,熟知他們的特點,并自制了“迷你通訊錄”常年隨身攜帶,這對我在開展日常工作時起到了非常重要的作用,達到了事半功倍的效果。

4 組織學生舉辦文藝、聯歡活動

(1)經常舉辦一些學生活動,調動學生的積極性,鍛煉學生的綜合能力。每年都舉辦“迎新晚會”、“一二·九”文藝表演,利用晚上時間組織學生排練小合唱和小節目,學生們從排練的過程中得到了很大收獲和樂趣。(2)每逢元旦、國慶節假日來臨之際或者每學期期末,都會分別組織各班學生聚餐,或組織學生一起舉辦“聯歡會”,并邀請專業老師及高年級同學參加。晚會中,同學們往往都會積極表現,做很多游戲,表演許多精彩的小節目。通過這些活動,進一步增進了班級同學之間的相互了解和團結精神。(3)平時還利用課余時間舉辦一些體育活動,如羽毛球比賽、乒乓球比賽等等。通過這些集體活動,不但可以更好更快的促進師生間的感情,還可以培養學生干部的主觀能動性和同學們的實踐能力。

5 不斷提升自己的綜合能力

輔導員工作是辛苦的、是艱巨的、也是快樂的!要想切切實實的做好此項工作,除了認認真真,踏踏實實,有耐心、有愛心,具有工作熱情和責任心,還應該與時俱進,不斷地完善自我,不斷的學習和總結,不斷地加強自身素質的培養,在學生心目中樹立良好的形象,使自己能夠在潛移默化中實現教育學生的目的!

回顧這些年來自身的工作,對照他人的優點和自己的工作職責,我進行了深刻地思考,找出了自身存在的一些不足之處,希望能夠給共同工作在學生第一線的同仁們一點借鑒。

(1)理論與實踐。在實際工作中遇到了一些與書上的理論知識不相統一的事例,實際操作要比紙上談兵復雜很多,工作中還需要更加靈活一些,需要自己更加精心地積累經驗。要能夠做到隨機應變,具體問題具體分析,能夠及時處理各種突發事件和特殊情況。

(2)政治和業務學習。工作以來,逐漸認識到了政治和業務學習的重要性,但在學習的深入性和系統性上還有一些不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。另外,對于學生專業方面的知識了解不多,想多幫助學生一些卻感到心有余而力不足。

為了盡快彌補我的不足,使自己能夠更好地開展工作,我將從以下三個方面加以改進。

(1)經常學習規章制度。①認真學習學院的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意識。②堅持向有經驗的同事學習,向實踐學習,不斷提高自己的自身修養和綜合能力。

(2)學習是人生永恒的主題。俗話說:“活到老學到老”,只有不斷學習,才能不斷地獲得新的知識,不斷進步,從而適應新的形勢。因此,要抓緊一切可以利用的時間來學習,堅持理論聯系實際的原則,不斷用新知識、新思維武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。個人認為應該從以下兩個方面進行學習:一方面,加強對學生專業方面知識的學習,這不僅是工作的需要,有利于工作的開展,也是對自身知識面的一個拓展;另一方面,利用業余時間,多發表一些相關方面的文章,鍛煉自己的寫作水平,使之不斷提升。

(3)階段性地對自己的學習、工作和思想進行分析總結。及時查找自身存在的問題和不足,經常進行批評與自我批評,邊查邊糾正,自責不自寬,提高自己的分析總結能力,嚴格要求自己,做到防微杜漸。高校輔導員只有具備了良好的綜合素質,才能更好地引導學生,才能潛移默化地從正面影響學生。

綜上所述,輔導員工作是細致繁瑣的工作,但只要我們以科學的思想做指導,不斷研究創新,針對學生的具體情況和實際情況,使用適宜有效的工作方法,學生管理工作一定會結出累累碩果。相信只要我們繼續保持勤奮務實的作風,虛心學習更多的經驗,用深入扎實的工作作風,一定會高質量、高標準地完成各項工作任務。

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