九江學院圖書館總館室內環境的調查與研究

[摘要]以九江學院圖書館的室內環境現狀為例，通過調查研究的方式，對讀者的看法進行了分析，為我國高校圖書館室內環境的設計提供依據。

[關鍵詞]室內環境;圖書館;設計

作為文化傳播的重要場所，圖書館如何營造整體文化環境，使其適應各層次讀者的需求，更好地為讀者服務，需要依靠室內空間設計來實現。忽略室內設計這一重要環節，不僅影響美觀，還會因欠缺考慮在細部處理上造成棘手的問題，更有可能破壞設計初衷，同時又帶來資金上的浪費。為此，筆者對讀者進行了一次有關九江學院總館室內環境的問卷調查。

1 一般資料

調查對象：來總館的在校1～4年級本科生、專科生和教職員工。

調查方法：隨機調查，讀者根據問卷題目選擇答案。共發出問卷調查表240份，收回有效問卷196份，回收率為81.7％。

2 問卷調查結果和分析

2.1 被調查者的身份

被調查者中，大一、大二、大三、大四學生和教職員工分別占17.9%、31.6%、18.9%、21.9%和9.7%，由此可看出，大二學生是圖書館的主要群體，其中以大四準備考研和大三準備考專升本的學生占多數。

2.2 對圖書館建筑特征的認識

讀者們對于圖書館建筑特征的認識多種多樣，以合理的建筑空間和以人為本的建筑理念為主，分別占總人數的31.6%和29.1%。認為圖書館內部應有科學配套設施的人數也達到23%。

2.3 對圖書館空間格局的看法

大多數讀者希望擴大閱讀空間，并且實現服務區與公共區的合理過渡，同時要求藏借閱一體化。這部分讀者所占的人數比例分別為48%、30.6%和12.2%，僅余9.2%的讀者選擇了統借統還。

2.4 認為館內環境需改進的方面

本題可選項較多，因此各項所占百分相對比較少。居于第一位的是文化氛圍，占了24.4%；其次是室內綠化、隔音和通風采光，分別占了20.4%、18.9%和18.4%；隨后是節能和安全。

2.5 照明環境滿意率

從調查表中可看出，讀者對一般閱覽室、自習室、電子閱覽室的照明滿意度分別為17.1%、64.7%、18.2%。盡管館內照明功率密度指標達到了相關標準，但反映人工照明結果的平均照度和照度均勻度均遠未達到相關標準的要求。讀者們反映，燈具損壞率較高是重要原因。

2.6 應增設的服務區

本題同樣是多選，讀者普遍認為館內氛圍較緊張，可適當增設休閑區使閱讀成為一種享受。希望增設文化交流區和展覽廳的讀者分別達到29.6%和27%。

2.7 休閑區需要提供的服務

調查表顯示，分別有38.3%和31.6%的讀者希望休閑區內能夠提供飲料和簡餐，既可以大量節約時間，也可以交流學習心得，方便一些課外活動的開展。此外，25.5%的讀者認為休閑區可以提供休閑讀物。

2.8 對圖書館中學習氣氛的滿意度

只有67.9%的讀者認為圖書館的學習氣氛安靜，而32.1%的讀者則認為圖書館的學習氣氛嘈雜，不適合學習。和前面一樣，讀者們提出最多的還是文化氛圍和隔音問題，這將是以后的設計重點。

2.9 進圖書館的原因

讀者進入圖書館的主要是目的是借閱、找資料、看書，人數占到了65.3%。25%的讀者是在館內上自習，只有極少數的人來看電影、娛樂。

2.10 對館內設施的看法

調查中發現，76%的讀者認為館內設施一般，而12.2%的讀者提出館內設施不完善，3.6%的讀者表示很不完善。

3 結論

圖書館是知識的殿堂，其設計優劣直接影響到文化品位和藝術特色，也會對讀者的閱讀心理及閱讀行為產生一定影響。想辦法留住讀者，讓讀者在其中寓教于樂，才是設計圖書館室內空間的真正目的。綜上所述，可以得出以下結論：

（1）合理運用色彩

大二學生是上圖書館的主要群體，他們是為了借閱、看書、查找資料，而大三、大四學生是上自習。為此，閱覽室、書庫和自習室作為讀者活動的主要場所，為兼顧不同功能需求，應合理運用色彩。例如，閱覽室以白色為主，桌椅使用較為安靜的棕黃色，以顯示色彩的純凈淡雅，使室內環境明亮、清爽，讓人精力集中。書庫內通過淺灰色書架的使用，再用白色燈光進行調整，既給人“擴大”空間的錯覺，又方便讀者和工作人員查閱各種文獻。

（2）營造多元化空間

大多數讀者希望適當增設休閑區并提供飲料和簡餐，以增加更多的閱讀時間。同時，還希望增設交流區和展覽廳。由此可見，營造一個多元化空間，滿足多層次空間的需求，是圖書館不斷發展變化的趨勢，也是滿足教學科研需求的體現。館內設置的咖啡廳、中庭等休息場所，能夠提供人們自由交流的空間環境，使讀者在學習之余感受到輕松愉快的氛圍。而在設計中合理利用內部的小陽臺和外部的大天臺，同樣可以滿足讀者緊張學習之間的交流。

（3）打造舒適的內部環境

據調查表顯示，文化氛圍、室內綠化、隔音和通風采光在需要改進的館內環境中所占的比例偏高。文化氛圍是一種無形的力量，僅就館內裝飾而言，可設置雕塑、壁畫等工藝美術品，以彰顯我國的悠久歷史；也可設置地方特色文化長廊，展示地方文化精品；還可布置各種宣傳材料、標語口號和名言警句，從正面啟發讀者樹立拼搏精神。此外，根據室內環境的平面、空間特點及景觀需求，篩選合適的植物種類，采用不同的植物布置方式，即能夠形成立體的綠色環境，也能夠增進文化氛圍、降低噪音。圖書館室內設計中適量使用吸音材料，采用一些隔斷、半隔斷等加以空間分割，同樣可以有效控制噪音。對于通風采光，則需把握空間尺度和玻璃使用上的度，并且選用經濟且照度適宜的熒光燈，采用吸頂或嵌入的方式安裝，以形成光的漫射使光線分布均勻，再適當增加局部照明。

（4）完善館內設施

許多讀者認為館內設施一般，但對標識系統還算滿意。圖書館設施的布局融技術性和服務性于一體，必須根據圖書館現有的人力、物力和館舍條件合理配置，盡可能滿足讀者的個性化需求，組織方便快捷的讀者流線，保證讀者在最短的時間內接觸到文獻資料。另外，讀者的時間觀念隨著生活節奏的較快也在加強，圖書館應通過建立平面圖、路標、門牌等導向標志，快速傳達信息，使讀者準確快捷地做出判斷，找到自己所需的信息。

參考文獻

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