以工程項目為載體的高職結構平法識圖教學模式探析
2012-12-31 00:00:00陳建蘭
建筑與文化 2012年8期
【摘要】文章從結構平法技術在高校推行的意義和存在的問題兩方面分析入手，通過調查研究并實踐，總結摸索出一條適合高職的有效教學方法，這對于土建工程一線崗位的技能培養意義較大，對相關識圖課程的教學改革具有一定借鑒意義。
【關鍵詞】項目；平法；識圖；鋼筋；教學
【摘要】文章從結構平法技術在高校推行的意義和存在的問題兩方面分析入手，通過調查研究并實踐，總結摸索出一條適合高職的有效教學方法，這對于土建工程一線崗位的技能培養意義較大，對相關識圖課程的教學改革具有一定借鑒意義。
【關鍵詞】項目；平法；識圖；鋼筋；教學
