醫學院校經管專業人才培養模式研究

長沙醫學院，作為全國第一所民辦醫學本科院校，2003年設立了管理系，并在系里開設了工商管理和市場營銷兩個專業。最近幾年，隨著全球經濟的衰退，導致了大學生就業難，再加上經管專業不斷的擴大招生規模，經管從“招生熱”變成了“就業難”。著眼未來，隨著社會經濟和全球化的不斷發展，經濟管理人才能夠帶動各種行業的發展，經管人才的自主創業能力的培養由學生專業的知識以及未來的發展方向共同決定。經管的學生對經濟管理有著得天獨厚的優勢，可以說他們的創業潛力最好，如果我們能夠更加深入的研究醫學院經管人才的創業能力培養，建立和完善經管創業人才培養的機制，對醫學院經管人才的就業和以后的發展有非常重要的意義。[1]

1 醫學院經濟管理類人才培養的優勢和意義

長沙醫學院是一所民辦高校，長沙醫學院以長沙醫院為依托，有著很好的實習和鍛煉基地，機遇和機會得天獨厚。醫院的經濟管理很復雜，很具有挑戰性，這個可以給經管人才很好的鍛煉機會，為以后的就業或者創業打下良好的基礎。

創業人才的培養是一種教育新理念，它主要強調的是高校畢業生作為一個工作崗位創造者，這種打破了高校舊的傳統，賦予了高等教育新內涵。[2]

1.1 培養創業型人才可以緩解就業的壓力

高校擴招規模的不斷增大，使得醫學院經管專業的畢業人數大幅的增加，可是與此同時對于醫藥行業來說醫藥類的經管人才需求卻沒有得到相應的擴大。另一個方面，我國醫藥行業的結構調整和經濟的不斷發展以及資本的提高，各個崗位的從業人數都有明顯的減少。以上種種的不利因素無疑都造成了醫學院的經管畢業生具有很大的就業壓力，供大于求的問題嚴重，難以解決。學生如果僅僅等待就業機會，不積極去尋求創業的機會開拓自己的事業，不僅造成了經管人才智力資源的損失，也會使得高等教育的發展受到制約。因此，長沙醫學院的經管專業非常有必要引進創業型的教育，大力的培養創業型的人才，這樣才能更好的適應社會以及滿足市場的需要。

1.2 加強創業型人才培養可提高學生未來的就業情景

當前，在我國很多開設經管類專業的高校來說創業型的人才涉及的一般是勞動密集型或技術含量低的行業，涉及高新技術的比較少。其實產生這些結果的根本原因是經濟管理類的創業人才只有管理能力沒有技術;而那些技術類的畢業生有技術卻沒有管理能力。我們醫學院可以改變現有的培養模式，我們可以培養一種醫藥知識和管理能力都具備的創業人才。這樣醫藥經管類的畢業生以后不僅能夠獨立創業，還可以讓他們在以后的社會工作中，把創業的精神、能力融入到各項的工作里去。[3]

2 如何做好醫學院經管專業人才的培養模式

我們要將培養出高水平的以及具有創新意識的醫學經濟管理方面的人才作為首要考慮的因素，培養出創新能力強、自主學習能力強、具有堅實理論基礎和理論、實踐分析能力較強的學生。將發揮好學生的個性才能作為一項原則，主要考慮對教學內容、手段、方法以及課程設置、實踐環節等方面進行全面改革，將教學內容擴展至課程內外結合、學校教學與企業學習結合，加大課程實踐教學環節的內容，增加實踐課程，豐富實踐內容，為學生發揮好自己的學習創新能力和積極主動性提供較大的空間和平臺，使得新的培養方案可以成為培養專業人才的保證。[4]

如何改進我們醫學院經管類專業創新人才培養，我覺得我們應該具體的實行如下方案:

(1)調整教學課時，相應減少理論課的課時，同時增大實踐課的課時。規定全部課程應具有完整的實踐教學內容的相關指導方案，要求理論類課程實踐教學課時應達到占據總課時10%以上的標準，應用類課程實踐教學課時應達到占據總課時15%以上的標準。針對案例分析方面的課程在實踐教學課時應達到占據該課程總課時數80%以上的標準。

(2)將原來專業限選課刪除掉，要求學生在醫藥經管專業的相關技能類課程選修模塊中選修超過10學分的課程，聘請醫院經管方面的專家帶領學生進行課程的學習實踐。鍛煉他們的動手實踐能力。

(3)發揮好課內外、校內外的教學實踐活動對于提高學生能力的作用。鼓勵學生多參加課外活動，制定合理的本科生實踐學習學分管理辦法，用附加分的方式鼓勵學生參加活動和學科知識競賽等課外活動，并且可以給學生頒發一定的證書。

(4)改革課程教學的體系，強化創新創業課程三大板塊:精神、知識體系、實踐。除此之外還要強化學生的科研能力，不但要開設好文獻檢索、學術論文寫作指導等類型的課程，還要把學年論文和實踐論文作為必修，強化學生的閱讀和協作能力，鼓勵學生在校內外的刊物上發表學術論文或調研報告，并適當的給予相應獎勵，這樣能增加學生的邏輯思考和學習能力。

3 結語

大力推進高校的創業教育是就業難題破解、創業型的經濟發展最迫切的需求。就目前的情況而言，創業教育起步較晚還較落后，高校更加要立足自身獨特的辦學特色，有機的結合社會對人才的素質需求和要求，優化人才培養的方案，構建和改善知識和課程結構，給學生創造良好創業環境，這樣才能更好的培養學生創業的技能、精神和品格。我們長沙醫學院作為民辦醫學院校，以實力強勁的長沙人民醫院為依托，有著堅強的后備力量和強大的實習基地，和其他學校的經管專業相比可以更好的鍛煉學生的實踐經驗，更有利于創業型人才的培養，我們要發揮我們醫院經管人才的優劣勢，確立科學的創業型人才培養目標，大力的培養創新型師資隊伍，做好人才培養方案改革，一定能培養出一批批的優秀的具有創業能力的優秀醫藥經管人才。

參考文獻

[1] 潘文慶.經濟管理類大學生創業教育的探討[J].華南師范大學學報:社會科學版，2007(4):137～139.

[2] 王甲山，李紹平，周洪穎.經濟管理類專業加強創業教育的研究[J].高教研究與評估，2009(6):71～73.

[3] 曹凱.高校醫藥經管類專業創業型人才培養模式探討[J].南京中醫藥大學學報(社會科學版)，2010(9):179～181.

[4] 董世洪，龔山平.構建開放性的大學創新創業教育模式[J].中國高教研究，2010(1):12.