關鍵詞糖尿病社區(qū)護理血糖
糖尿病是由遺傳因素、免疫功能紊亂、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等各種致病因子作用于機體導致胰島功能減退、胰島素抵抗等而引發(fā)的糖、蛋白質(zhì)、脂肪、水和電解質(zhì)等一系列代謝紊亂綜合征。糖尿病是一種難以根治的、典型的慢性終身性疾病,把握一定的糖尿病知識和自我管理技能是患者實現(xiàn)有效病情控制的基礎。冗長的病情給患者帶來沉重的精神壓力,加上缺乏決心信念,這就需要社區(qū)護士助其進行充分的健康教育,幫助患者進步糊口質(zhì)量[1]。
2009年3月~2011年3月在社區(qū)進行健康教育,效果明顯。文章通過干預引導糖尿病高危人群改變不良的生活方式,降低引發(fā)糖尿病的危險因素,從而降低糖尿病的發(fā)病率,提高了社區(qū)人民的保健意識和健康水平,降低了醫(yī)療費用,節(jié)省了社會醫(yī)療資源。現(xiàn)總結報告如下。
資料與方法
一般資料:在社區(qū)對居民進行調(diào)查,調(diào)查出120例符合WHO糖尿病診斷標準的糖尿病患者。其中男59例,女61例;年齡19~71歲,平均51.5歲;病程5~21年。
方法:對所有患者進行綜合護理干涉干預。
健康教育:教育采取醫(yī)學講座、按期出宣傳板報、贈予宣傳畫冊、組織看錄像等形式。教育內(nèi)容包括糖尿病的定義、病因、類型、發(fā)病機制及主要臨床癥狀;血糖正常值及波動范圍;監(jiān)測血糖和尿糖的意義,針對飲食療法、運動療法、藥物療法的種類及留意事項,并發(fā)癥的監(jiān)測及防治。如胰島素打針法、血糖儀的準確使用、尿糖試紙測試法等。患者家屬也愿意參加此類流動,且便于老年患者的心理支持和家庭護理。
指導糖尿病患者保持心理平衡:通過與患者交談,了解患者的心理和家庭、社會等方面的情況,進行針對性的心理疏導溝通和疾病健康教育。為每位患者建立健康檔案,鼓勵患者樹立決心信念,針對患者的個體差異,分別進行恰當?shù)慕逃椒ǎ越鉀Q患者的情感障礙,樹立擊敗疾病的決心信念,從被動治療變?yōu)橹鲃又委煛τ陂L期治療效果不佳的患者,一方面與其共同分析病情以及藥物、飲食、運動等方面存在的題目,另一方面向其告訴糖尿病治療的新進展、新技術、新方法等信息,以增強患者的決心信念,同時,鼓勵患者參加一些有益的娛樂流動,如室外散步、下棋、繪畫、音樂賞識等。
飲食指導:控制飲食可以減少機體對胰島素的需要,減輕胰島負擔,使胰島組織得到恢復。向患者具體講解飲食原則,根據(jù)不同的病情定制天每天主食量,詳細到具體列舉各種蔬菜及豆類,以及低脂肪、富含蛋白質(zhì)食品的名稱;忌食含糖多的糕點、餅干、生果及辛辣刺激性、煎炸香燥的食品,以及為何要忌煙酒等。反復夸大要定時進食,尤其是使用降糖藥或胰島素治療的患者更要引起重視,嚴防因飲食攝入不當而引起低血糖的發(fā)生。
起居的指導:糖尿病患者要慎起居,留意保暖,避免感慨感染風寒外邪的侵襲。適當?shù)捏w育運動和體力勞動可以促進糖的利用,減輕胰島的負擔,同時可以緩解患者的緊張情緒和心理壓力,使患者保持心情愉快,增強體質(zhì),促進健康。向患者夸大運動鍛煉時的留意事項,運動時應隨身攜帶糖尿病卡,卡上注明患者的個人資料及病情情況,以備急需。可攜帶一些糖果,含糖食物,若泛起饑餓、心慌、出冷汗等低血糖癥狀時應及時服用,如癥狀不緩解電話救護。患有嚴重心腎合并癥、高血壓、流動性結核、酮癥酸中毒、微血管病變等,避免應用運動療法。運動時要保護好足部。
藥物治療:藥物治療是有效控制血糖和防止并發(fā)癥發(fā)生的主要措施,糖尿病患者的藥物治療應采取個體化、小劑量開始,并逐漸加量的原則。根據(jù)患者的分型、體重、病程、年齡、并發(fā)癥的不同,選擇藥物也不同,可單一用藥,也可聯(lián)適用藥,但同類型糖尿病藥物不宜聯(lián)合使用。
監(jiān)測:對糖尿病患者進行按期監(jiān)測,引導患者自我監(jiān)測血糖及記實,尤其是餐后2小時血糖。按期觀察患者血壓、尿常規(guī)、血脂、眼底、肝功能等,以了解疾病控制狀況及并發(fā)癥的情況,及早發(fā)現(xiàn)病變,及早治療。
結果
通過對糖尿病患者有計劃、有組織、有系統(tǒng)的護理干預,使患者對糖尿病的知識、預防、用藥均有很大程度的把握。結果顯示血糖干預前為11.5±4.9mmol/L,干預后為5.9±1.7mmol/L;餐后2小時血糖干預前為17.8±3.5mmol/L,干預后為9.3±3.4mmol/L,干預前后比較有明顯差異。
通過調(diào)查問卷的形式,比較患者在飲食控制、按時遵醫(yī)囑用藥、運動療法、自我監(jiān)測血糖及記實、低血糖的預防及處理、足部護理6個方面在干涉干與前和干涉干與后的達標率。
通過以上資料顯示,說明通過健康教育進行主動的社區(qū)護理干預,有利于培養(yǎng)患者自護意識的形成,可以在飲食、運動、藥物三大方面極大增強患者的知識,并形成良好的糊口習慣。有報道顯示,在平等治療前提下,經(jīng)由教育可使糖尿病患者更有效地控制代謝異常,并有利于延緩并發(fā)癥的發(fā)生、發(fā)展。針對每例患者的心理、社會行為方式、健康觀念因人施教,則事半功倍。
討論
糖尿病是一種終身疾病,有很多患者一直以為只要按時服藥就可以控制好血糖,對其他的方法,如運動、飲食等抱著不理解和不配合的立場。通過社區(qū)護理干預,可使患者改變這種心理,轉(zhuǎn)而積極地配合治療,使疾病控制情況有了很好的改善,懂得了糖尿病的治療必需是長期、綜合、全面的。在干預過程中,既改善了護患關系,又增強了社區(qū)服務的凝聚力,同時還培養(yǎng)了很多健康教育宣傳者,進步了社區(qū)人民的保健意識和健康水平,降低了醫(yī)療用度,節(jié)省了社會醫(yī)療資源。跟著社區(qū)醫(yī)療工作逐漸開展,糖尿病防治的重點由專科病院轉(zhuǎn)向社區(qū)。
參考文獻
1侯武姿,杜雪平.城市社會應用《2型糖尿病社區(qū)指南》管理患者的血糖比較[J].中國全科醫(yī)學,2004,9(18):125.