【摘 要】經(jīng)濟文化全球化和信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展不斷挑戰(zhàn)著高校德育工作,傳統(tǒng)的高校德育工作已經(jīng)不適應(yīng)新形勢的發(fā)展。本文主要簡述了做好高校德育工作的意義,分析新形勢下高校德育工作中存在的問題,提出新形勢下高校德育要從德育觀念、德育內(nèi)容、德育方法三點進行創(chuàng)新,僅供參考。
【關(guān)鍵詞】新形勢 高校德育 創(chuàng)新
一、做好高校德育工作的意義
做好高校德育工作,有利于承襲中國民族精神,提高大學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),為中國特色社會主義的建設(shè)事業(yè)作出貢獻。大學(xué)生作為中國未來的接班人,必須要德智體全面發(fā)展,高校德育作為首要任務(wù),一定要堅持黨的基本路線不動搖,強化對學(xué)生思想道德的建設(shè)。
(一)德育工作有助于應(yīng)對國際、國內(nèi)環(huán)境變化帶來的挑戰(zhàn)
隨著經(jīng)濟文化全球化的發(fā)展我國改革開放的發(fā)展,高校面臨對外來思想文化的大量傳播和入侵,學(xué)生的思想觀念受到了很大的影響,這不斷挑戰(zhàn)著高校德育工作的能力。在變幻莫測的國際、國內(nèi)形勢面前,我們始終堅持黨的路線方針,不斷改進德育教育方式內(nèi)容,培養(yǎng)“四有”大學(xué)生,為我國的穩(wěn)定作出貢獻。
(二)德育工作事關(guān)國家穩(wěn)定和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)大局
始終堅持黨和國家的路線方針,加強高校德育工作,堅定學(xué)生社會主義信念,樹立學(xué)生正確的社會主義世界觀、人生觀和價值觀,才能穩(wěn)定社會主義思想,保證社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)進程。
(三)做好德育工作有利于保證學(xué)生成才,成為社會的棟梁之才
做好高校德育工作,堅定學(xué)生維護黨和國家的政治方向,使學(xué)生能為社會和國家作出貢獻;做好高校德育工作,保證學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極向上,詮釋生命的真正意義;做好高校德育教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德,指導(dǎo)自己行為規(guī)范,處理好人際關(guān)系。總之,做好高校德育工作對學(xué)生的成長起著不可忽視的作用,它促使學(xué)生樹立正確的人生價值觀,為社會作貢獻,實現(xiàn)自己的價值。
二、新形勢下高校德育工作面臨的問題
(一)德育目標不切實際
我國高校德育目標沒有根據(jù)學(xué)生思想實際情況,盲目追求統(tǒng)一的大的目標,強制學(xué)生形成“大公無私”的只為社會作貢獻的思想觀念。雖然這曾經(jīng)促進了我國的發(fā)展,但是這樣的目標不利于培養(yǎng)有個性化和創(chuàng)新精神的學(xué)生,也會讓學(xué)生產(chǎn)生抵制情緒,反而不能達到德育目標。
(二)德育內(nèi)容無法適應(yīng)新形勢的變化
我國的德育內(nèi)容太空泛,沒有與現(xiàn)實社會實際情況聯(lián)合,使學(xué)生對道德思想和道德現(xiàn)實之間的質(zhì)的認識模糊不清。在新形勢下,高校德育工作應(yīng)該深入研究學(xué)生的身心發(fā)展特點,在德育內(nèi)容上不斷修改更新,有計劃、有目的的根據(jù)不同的學(xué)生群安排德育內(nèi)容。
(三)德育方法單一呆板
如果老師沒有做好榜樣作用,沒有在德育中融入自己的感情,沒有采用多種德育方法對學(xué)生進行思想道德和文化素質(zhì)培養(yǎng),是不能讓學(xué)生得到真正的德育收獲。傳統(tǒng)的高校德育工作一般都采用灌輸?shù)姆椒▽⒌掠齼?nèi)容傳授給學(xué)生,不管學(xué)生適不適合,沒有提高學(xué)生主動參與、積極合作的學(xué)習(xí)精神。加之對好的事件過度渲染,對不好的事情極力隱瞞,對學(xué)生的思想工作沒有做好,讓學(xué)生產(chǎn)生了抵觸心理。
(四)德育工作隊伍建設(shè)不能滿足對學(xué)生的教育
現(xiàn)今,很多高校的德育教育工作隊伍弱小,工作結(jié)構(gòu)不合理。有較多的德育工作人員對德育知識了解不夠透徹,沒有更新德育理念,嚴重忽視德育內(nèi)容的重要性,甚至覺得德育可有可無,嚴重阻礙了高校德育工作的開展。
(五)校園德育環(huán)境受社會消極思想的沖擊
隨著信息傳播速度加快,傳播范圍增大,傳播手段的日益先進,社會中存在的消極思想影響了學(xué)生的思想,對建立校園良好的德育環(huán)境帶來巨大的挑戰(zhàn)。
三、高校德育工作的創(chuàng)新
(一)新形勢下高校德育理念創(chuàng)新
1. 堅持“以人為本”的德育理念,在德育教育中采用生命化教育,改善教師與學(xué)生的之間的關(guān)系,教師在把握德育內(nèi)容方向的同時要培養(yǎng)學(xué)生課堂主體意識,讓學(xué)生體驗被認可的價值感和成就感,從而積極提高自己的思想道德素質(zhì)。
除了對學(xué)生進行德育理論傳授,更要注重提高學(xué)生對道德行為的辨知能力,對不好的思想和道德行為自覺抵制。在師生交流中,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)。
2. 堅持高校“四育人”的德育理念。首先要注重德育工作者的師德建設(shè),做到以身作則,教書能育人;次要提高高校工作能力,保證高校管理能夠?qū)W(xué)生思想起到教育作用;再次,教師應(yīng)該密切聯(lián)系學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決問題,做好學(xué)生思想教育。
(二)新形勢下德育內(nèi)容的創(chuàng)新
1. 愛國教育。經(jīng)濟全球化使很多畢業(yè)的大學(xué)生成為跨國企業(yè)工作人員,在學(xué)校應(yīng)該對學(xué)生進行愛國教育,在工作時,要認識到國家利益的重要性,堅決不做有損國家利益的事。
2. 誠信教育。培養(yǎng)大學(xué)生誠實守信的品質(zhì),有利于讓學(xué)生在以后的工作中規(guī)范自己的道德行為,誠實處理自己與他人、社會的利益關(guān)系。
3. 環(huán)境教育。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,生態(tài)環(huán)境受到破壞。加強對學(xué)生的環(huán)境教育,讓學(xué)生在職業(yè)生涯中,正確處理經(jīng)濟利益與環(huán)境利益的關(guān)系,堅持保護自然,提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
(三)新形勢下德育方法的創(chuàng)新
1. 德育工作融于日常教育之中
從新生入學(xué)開始就要做好學(xué)生的思想教育,可以在大學(xué)活動中融入德育讓學(xué)生不僅能體會到大學(xué)的樂趣,還能學(xué)到知識和受到思想教育,這種寓教于樂的方法被大多數(shù)學(xué)生所接受。其次在德育工作要做到日常生活中來,讓學(xué)生體驗德育思想從知到信,再從信到自覺道德思想融入自己的行為規(guī)范中。
2. 要做好網(wǎng)絡(luò)陣地的德育教育
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,很多學(xué)生都喜歡在BBS等地方發(fā)表自己的言論,大學(xué)可以充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地對學(xué)生進行德育教育,建設(shè)自己的高校網(wǎng)站,對網(wǎng)站內(nèi)容加強管理,保證內(nèi)容的科學(xué)性和學(xué)生的需要性,引導(dǎo)輿論,對學(xué)生的困惑進行解析、勸導(dǎo)、說服,穩(wěn)定學(xué)生思想,采取措施解決學(xué)生問題。
3. 教育方法多樣化、層次性
(1)疏導(dǎo)與灌輸?shù)姆椒ㄏ嘟Y(jié)合
對學(xué)生進行德育理論灌輸是必要的教育方式,但是必須要與疏導(dǎo)方式相結(jié)合,通過疏導(dǎo)的方式,對特別的學(xué)生實際情況,進行理性的分析,對學(xué)生思想做有效的引導(dǎo),避免盲目的說教。
(2)開展社會實踐
社會實踐能幫助大學(xué)生更好更快的認識世界。開展德育社會實踐工作,有利于聯(lián)合社會現(xiàn)實對學(xué)生思想道德進行引導(dǎo)。在德育社會實踐中,要堅持與學(xué)生的專業(yè)和就業(yè)方向結(jié)合,增強學(xué)生的社會責(zé)任感,不斷增長社會適應(yīng)能力,從而更好地服務(wù)社會。
(3)要把他律教育與學(xué)生自我教育相結(jié)合
高校德育工作者要樹立好自身的形象,在日常行為中嚴格自律,給學(xué)生做好榜樣帶頭作用,積極與學(xué)生進行思想交流,引導(dǎo)學(xué)生思想道德朝著好的方向發(fā)展。同時加強培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力,讓學(xué)生不斷鍛煉自己的意志,抵制不良思想侵蝕自己的道德行為,經(jīng)常鼓勵自己,調(diào)整自己的心態(tài),使自己的心理健健康康,同時要不斷對自己的思想道德進行反省,對不對的地方采取有力的措施,轉(zhuǎn)化道德思想,控制道德行為,不斷提高自己的素質(zhì),同時學(xué)校也提高德育工作質(zhì)量。
總結(jié)
德育是高校教育工作的重要內(nèi)容,必須堅持將德育工作放在第一位置。搞好高校德育工作,不僅有利于高校培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,提高學(xué)校聲望,更有利于國家的長治久安。在新形勢下,各個高校要結(jié)合自身實際,不斷創(chuàng)新高校德育教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,讓學(xué)生樹立正確的人生價值觀,實現(xiàn)自己的人生價值。
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