基于電子平臺的高中生綜合素質評價探索
2012-12-31 00:00:00馬艷張佐文
中國科教創新導刊 2012年15期
摘 要:依照《重慶市普通高中學生綜合素質評價方案(試行)》的要求，作為重慶市首批試用單位，銅梁中學校使用電子平臺記錄學生個人成長信息、參與評價過程及評價結果，開展網上自主評價、互相評價等活動。本文以銅梁中學實施的高中生綜合素質電子評價為例，并結合評價效果，探討高中生綜合素質電子平臺評價的方式及意義。實踐表明:高中生綜合素質電子評價體系的建立是深化“課改”精神的具體體現，值得我們高度重視和深入研究。
關鍵詞:電子平臺 銅梁中學 素質評價
中圖分類號:G63文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2012)05(c)-0026-03
