高考地理答題技巧

摘 要:高考地理成績的好壞影響了一個學生的命運轉(zhuǎn)折，地理成績要取得高分，地理學的好是一個方面，但是更關(guān)鍵的應(yīng)該是在高考時的答題技巧。

關(guān)鍵詞:高考地理 答題技巧

中圖分類號:G633文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2012)05(c)-0077-01

地理在高考之中占有很重要的地位，特別是在中部和西部省份，地理更是文科考試必考的科目。在2011年6月本人參加了高考的地理閱卷之后，發(fā)現(xiàn)了考生在答題方面存在許多的問題，因此，自己對于高考地理答題也就有了一些比較接近高考實際的經(jīng)驗思考，結(jié)合本人去年重慶高考的地理閱卷實際感受，對地理的高考答題技巧做了如下分析和總結(jié)。

1 注意錯別字

高考的時候，學生要面臨很大的心理壓力，這些心理壓力會給考生帶來各種平時意想不到的情況發(fā)生。比如說考生平時明明是經(jīng)常會用到的詞匯，但是在考試過程中可能會出現(xiàn)突然的失憶，記憶不起來；或者是有一些卻是考生自己沒有把握好，平時學習的時候喜歡用草字體寫字，結(jié)果在考試的時候，為了考試答卷規(guī)范，把字寫的清楚具體，就會出現(xiàn)在考場突然忘記了怎么樣去寫這個字了，從而出現(xiàn)了錯別字，考試中在這方面失分是非常可惜的。比如說，在去年的地理高考答卷里，就有人把壺口瀑布中的“壺”口寫成了“壹”口，這就是比較明顯的平時寫習慣了草字體，結(jié)果沒有把“壺”與“壹”明確的區(qū)分開來，導致在考場上犯了寫錯別字的毛病。有的考生把東部季風區(qū)的“東部”寫為“冬部”，這種地理學科的專業(yè)術(shù)語是其他詞語所無法代替的。在地理答卷中寫錯別字失分，首先，考生并不是對這個問題不明白、不了解，甚至一些字體在高考試卷中存在的，在這種情況下失分，實在是有些太可惜了。考生在考試的時候千萬不能忽視錯別字的影響，一定要注意錯別字問題。要克服這個問題。

2 審題不清

審題不清是考生在考場上經(jīng)常犯的一個錯誤。高考地理題目審題不清造成的結(jié)果就很有可能是文不對題，所答非所問，這對把高考作為人生重要轉(zhuǎn)折點的高中生來說是一個非常沉重的打擊。比如說，在閱卷過程中就發(fā)現(xiàn)，有許多考生在做文綜卷第36題第(2)問的時候，題干中闡述云岡石窟建在堅硬的砂巖石壁上，要求回答保存完好的原因時，學生卻回答為石窟是堅硬的花崗巖，這不是已經(jīng)和題目相去甚遠了嗎？再如:36題“(3)大同是我國傳統(tǒng)的煤炭工業(yè)區(qū)。煤炭外運至秦皇島的鐵路干線是線_____ 。(限填圖6中的一個鐵路編號)(2分)”圖6中一共三個編號，即使判定無把握，也有1/3的機會呀，但是部分學生卻填寫為名稱，結(jié)果是不經(jīng)意間就丟了兩分。另外36題第(3)題目明明問的是“從減少SO2排放以保護石窟的角度提出該工業(yè)區(qū)的綜合整治措施”，但是考生卻想當然的把題目的原意改成了如何保護環(huán)境之類的，答題中竟然出現(xiàn)了植樹造林等回答。這明顯就是學生沒有認真仔細的去審清題目，造成了不應(yīng)該失分而失分的后果。題目是問SO2的排放量的減少，那么更多的是從社會角度考慮問題，比如可以從調(diào)整能源結(jié)構(gòu)、技術(shù)改進、工業(yè)布局調(diào)整等等考慮；但是考生卻多是從環(huán)境的保護方面，這其實已經(jīng)有些離題了，減少SO2的排放只是環(huán)境保護的一個方面，而不是讓考生在整個環(huán)境保護的角度進行題目作答。所謂審題就是要審出題目設(shè)計者設(shè)計這道題目的原意，按照題目設(shè)計者的原意進行作答是比較容易抓住得分點的，在考試中也才有可能不失分或者少失分。考試的時候，考生因為覺得時間緊張，擔心時間不夠，從而在審題的時候馬馬虎虎，僅僅花費幾秒鐘的時間匆匆?guī)н^，題意不明就動筆作答。作為一個參加了高考閱卷的老師，在此，我敬告各位考生，千萬千萬不要在審題上面擠那么一點時間去做題目，你在考試的時候?qū)忣}不準確，那么造成的后果就是事倍功半。審題是做題的磨刀時間，磨刀的時間不夠，刀就不夠鋒利，那么在砍柴的時候就會花費更多的時間，這不是得不償失嗎？本來想在審題的時候擠一點時間，結(jié)果卻是浪費了更多的時間。所以鄭重告誡即將參加高考的考生請一定要把題目仔細審清楚，讀題過程中將重要的數(shù)據(jù)、關(guān)鍵詞勾劃出來，引起自己的注意。

3 基本知識錯誤

高考的地理試題雖然注重考察學生解決問題能力，但是更注重考察學生基礎(chǔ)知識，真正需要學生去發(fā)揮學生的主觀思維的題目在試卷上是控制了一定比例的。學生在學習過程中要做到知識的系統(tǒng)化和條理化，求真務(wù)實，不做水上的浮萍。要做到有備而來，如果基礎(chǔ)知識不牢固而寄希望于考場上臨場發(fā)揮，認為他們的主觀思維能力強一定能夠在考試中獲得高分，這種想法其實是大錯特錯，那是注定要失敗的。在閱卷過程中，本人就發(fā)現(xiàn)一些學生在平時的學習過程中沒有認真仔細的把握每一個基本的知識點，導致出現(xiàn)明顯錯誤。比如說:去年高考的試卷中36題(2)第二空，要求學生回答云岡石窟所在地屬于什么氣候，許多學生竟然把云岡石窟所在地的氣候回答為是:溫帶大陸性氣候，這明顯就是基本知識不夠扎實，連基本的知識都弄錯了。人們都說細節(jié)決定成敗，在高考的過程中，這個細節(jié)其實就是廣大學生在平時學習的那些最基本的知識，基本知識扎實的人就好比一棟建筑有了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，任題目千變?nèi)f化，他自是不怕。

4 答題不規(guī)范

答題的規(guī)范其實老師在平時就一再的強調(diào)了，可是有些學生依舊是我行我素，認為知識點我知道了，答題規(guī)范我到時候注意就是了，完全就是種懈怠的心態(tài)。高考的時候，或許會注意，可是在那個時候，答題規(guī)范的要求根本就沒有進入其潛意識，學生在答題時時間緊張，心理還要承受各種巨大壓力，哪里還會有時間去在乎自己平時就沒有注意的答題規(guī)范問題。這種情況下，平時犯得毛病還是照樣出現(xiàn)了。要做到答題規(guī)范，學生就是要在平時做到對題目的規(guī)范作答。弗洛伊德研究過人的潛意識，也提出了一些理論，假如你是一個平時不怎么注重答題規(guī)范的學生，那么我建議你去看看潛意識對人的影響究竟有多么的巨大。不要認為平時不用太注重答題規(guī)范，不然在高考的時候就會吃大虧。比如本人在閱卷的過程中，就發(fā)現(xiàn)一些學生答題不在指定的范圍作答。閱卷場是對各個小題目進行分割掃描的，在分題掃描過程中，對每個小題只在規(guī)定范圍內(nèi)進行掃描，如果所答內(nèi)容不在規(guī)定范圍內(nèi)，就等于是張冠李戴了，其結(jié)果是導致分小題閱卷的教師對學生所答的內(nèi)容無法批閱。所以敬告廣大即將要參加高考的學生，請千萬注重答題規(guī)范。

總而言之，冰凍三尺、非一日之寒，要想在高考場上避免以上問題，獲得滿意的成績，平時嚴謹?shù)膽B(tài)度、求真求實的精神是關(guān)鍵。高考場上肯定還有值得注意的其他的問題，我這里是將實際的感悟?qū)懗鰜恚Ｍ梢詫磳⒁蛘咭院笠獏⒓痈呖嫉膶W子們提個醒，在平時的學習、訓練中就注意克服細節(jié)上的小毛病，確保在高考中獲得自己滿意的成績！

參考文獻

[1]肖強.高考答題技巧[J].才智，2011.