護理工作的發(fā)展探討

關(guān)鍵詞護理模式發(fā)展護理管理

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.27.236

護理工作的發(fā)展離不開語言文化和健康教育。而健康教育又不同于衛(wèi)生宣傳，通過健康教育和語言交流，幫助人們形成正確的行為觀念，建立健康的行為，使教育對象獲得知識改變個人的不良行為。護士是健康教育隊伍中的主要力量，讓護士掌握相關(guān)的知識和方法，使之能真正理解健康教育的意義和目的，明確自身的責任和義務(wù)，才能拓寬護理領(lǐng)域，更充分的完成護理職能。

健康教育是護理工作發(fā)展的前提

健康教育不僅是護理工作向社會化發(fā)展的趨向，也是滿足不斷拓寬的服務(wù)領(lǐng)域和實踐的必然。護士首先要有充分的理解和認識健康教育在護理工作中的重要性及目的，才能推動廣大人民群眾樹立超前的健康意識。

要正確處理健康教育與臨床護理的關(guān)系

要讓護士更好的開展健康教育，應(yīng)該使其處理好健康教育與相關(guān)科學(xué)的關(guān)系，健康教育以全體人民為對象，通過生理、心理、社會的以及健康密切相關(guān)的知識教育，改變不利于健康的各種不良習(xí)慣，建立科學(xué)的生活方式，使人人都具有自我保健意識和能力。進而達到在精神上和身體上，社會交際等方面保持健康狀態(tài)。

提高人民群眾的預(yù)防保健意識

護士是衛(wèi)生保健工作中的主要力量，將發(fā)揮其重要作用，而健康教育又是涉及相關(guān)學(xué)科的綜合性教育，在實施全民教育中，都蘊含豐富的護理和健康教育的內(nèi)容。應(yīng)全面掌握各種相關(guān)知識，才能真正實施護理綜合義務(wù)。當前有許多護士并沒有充分具備健康教育的技能。表現(xiàn)知識單一，機械性護理。因此為了更好的發(fā)揮護士在衛(wèi)生保健中的作用。要在護理教育中加強健康知識教育，及相關(guān)知識教育，使護士對健康教育有較深的理解，具備敏感的豐富的健康教育知識，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。要處理好健康教育與患者的關(guān)系。從目前看患者不了解健康教育知識。沒有良好的生活習(xí)慣，只知道病后打針吃藥，不知道自我保健。因此，搞好預(yù)防保健護理是一個普遍問題，必須讓患者充分認識自我保健的重要性。在護士講解健康教育的同時，一要聽進去，做到自我吸收，二要認真體會。進行必要的學(xué)習(xí)和摸訪。盡量成為半專業(yè)化的業(yè)余護理員。變被動為主動，變以治療護理為主為患者主動預(yù)防，使廣大人民群眾都有超前預(yù)防保健意識。

護士必須明確自身的職責

護士的本職工作就是做好臨床護理，而護理工作的發(fā)展，更需要護士掌握更全面的保健預(yù)防知識，做好宣傳教育工作。增進健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)和減輕痛苦。而健康教育者的責任是通過健康教育而完成的。既增進人們的健康目標而奮斗。提高和維護健康，預(yù)防非正常死亡，疾病和殘疾的發(fā)生，改善人際關(guān)系，增強人們的自我保健能力。護士必須明確自己的責任和義務(wù)，充分發(fā)揮護士在臨床工作的作用。做好宣傳教育工作。首先做好入院教育，向患者講解得病原因，使患者加深對病情的了解，平時應(yīng)該如何預(yù)防和護理。出院時指導(dǎo)患者如何改變不良習(xí)慣，加強自身保健和護理，并進行健康教育和陪訓(xùn)，同時也能提高護士本身的素質(zhì)。

臨床護理與語言文化的關(guān)系

在臨床護理工作中，除了用藥物治療生理疾病解除身體痛苦外，還應(yīng)讓患者從的臨床護理中，感到被關(guān)愛被尊重，解除心理負擔。所以掌握和發(fā)揮護理工作中的語言藝術(shù)是對每位護士的最基本的要求。護士在和患者交流中，要做到語言簡單易懂，耐心細致，給患者以親切感和安全感。在思想上減輕患者負擔，鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，使之早日康復(fù)。

尊重患者的生命價值、人格尊嚴和個人隱私

受人尊重是每個人的需要，尤其是疾病折磨的患者，護士在治療護理工作中，要禮貌待人，做到滿腔熱情，關(guān)懷倍至，服務(wù)周到，要讓患者知道，周圍的人對自己的關(guān)懷，使之獲得安全感，還應(yīng)維護患者的人格尊嚴和個人隱私，并保持心情愉快，減輕恐懼情緒而樂觀接受治療和護理。

加強溝通，做好健康教育

整體護理作為一種理念，已滲透到臨床工作的各個方面。患者的社會經(jīng)歷、文化程度、疾病種類和病情嚴重程度不同，要求護理人員應(yīng)理解和尊重患者，與患者多溝通，了解患者的需要、需求、期望和感受，進行個性化的服務(wù)和健康教育。

重視細節(jié)管理

護理人員的人性化服務(wù)體現(xiàn)在每一個細微之處，往往一個微笑、一句溫暖的語言、一個得體的撫摸可起到藥物無法替代的作用。所以，護理人員應(yīng)提高自身修養(yǎng)，精練技術(shù)，不斷完善自我，將端莊的儀表、美好的語言、得體的行為、精湛的技術(shù)體現(xiàn)在為患者提供的人性化服務(wù)中。

討論

近年來護理工作正向著整體護理邁進，要求臨床護士要提高本身素質(zhì)。不但要熟練掌握臨床護理操作技術(shù)，還要廣泛深入學(xué)習(xí)倫理，心理，語言及健康教育等科學(xué)知識。全面提高綜合素質(zhì)，使我們在護理工作中跟上時代的步伐。滿足患者的心理要求，跟患者身體和心理的康復(fù)協(xié)調(diào)同步。

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