【摘要】調(diào)度問題就是指一個多目標優(yōu)化問題,即在滿足調(diào)度限制的解空間內(nèi),尋找使調(diào)度選擇中提出的目標函數(shù)都滿意的優(yōu)化解。公交校車優(yōu)化調(diào)度是在研究學生和教職工流動規(guī)律之后,把大量的車輛組織在規(guī)定的線路上,按照客流的數(shù)量、方向、時間制定有節(jié)奏的、周而復始的行車計劃。公交校車調(diào)度需要考慮乘客的利益及企業(yè)的運營成本。鑒于此公交校車優(yōu)化調(diào)度是乘客和后勤公司利益的綜合,因而采用數(shù)學建模的方法解決這個組合優(yōu)化問題。
校車安排問題涉及到最短距離的求出與資源的最優(yōu)化配置,以及教師工作人員對這種安排的滿意度,和相關(guān)經(jīng)費等問題。根據(jù)西北民族大學校車的車隊運作和客流量的調(diào)查資料,建立其數(shù)學模型,依據(jù)主要目的地所在單位的作息時間的不同來,制定校車發(fā)車時刻表。
【關(guān)鍵詞】多目標優(yōu)化;校車安排;滿意度;數(shù)學模型
【中圖分類號】C36 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-5158(2012)09-0341-02
基金項目:西北民族大學中青年科研基金項目(x2009—012),(XBMU-2010-BD-7)
1、引言
許多學校都建有新校區(qū),常常需要將老校區(qū)的教師和工作人員用校車送到新校區(qū)。由于每天到新校區(qū)的教師和工作人員很多,往往需要安排許多車輛。有效的安排車輛并讓教師和工作人員盡量滿意是個十分重要的問題。
根據(jù)M大學校車的車隊運作和客流量的調(diào)查資料,在原有發(fā)車時刻表的基礎上制定了更為合理的發(fā)車時刻表,并把2個教師公寓樓居住小區(qū)和兩個校區(qū)的位置分布用圖1表示出來。該校共有2個發(fā)車點,2個校區(qū),校車沿途停靠地點有3個。文中依據(jù)主要目的地所在單位的作息時間的不同來制定發(fā)車時刻表。學校配給線路上的車輛為不同標準載客的客車,其中分為小型、中型、豪華型三種類型的巴士。客車在路上的平均運行速度都為48公里/小時。調(diào)度要求目標1:車輛滿載率在【50%,150%】,車子準點出發(fā),按時到站,乘客一般在指定地點候車,若車子晚點,則乘客候車時間一般不要超過10分鐘;目標2:要盡量節(jié)省學校車隊的開支,車輛的耗費。
注:圖1中A,B為兩個校區(qū),c,D為兩個教師公寓樓,共計4個停車站點。
從M大學(本部)到M大學新校區(qū),校車有兩條行駛路線。一個是從本部直達校區(qū),另一條路線是校車從本部出發(fā)以后,經(jīng)過教師公寓c,D兩棟教師公寓樓,然后再駛向M大學新校區(qū)。路線圖如圖1所示。校車從本部到教師公寓需10分鐘,校車在教師公寓停留10分鐘,從教師公寓到M大學新校區(qū)需要50分鐘.如果校車直接從本部開往M大學新校區(qū),需要65分鐘。同理可以得到相反方向的時間。
2、基本假設
(一)校車在行駛過程中,不存在堵車現(xiàn)象,且車隊之間依次進行,不存在超車現(xiàn)象;
(二)單位時間內(nèi)到達車站的人數(shù)是隨機的,但總?cè)藬?shù)不變;
(三)校車分為大、中、小三種型號。其中標準載客分別為39人、30人、25人,滿載率為【50%,150%】;
(四)校車運行的平均速度為48公里/小時,不考慮乘客上、下車時間;
(五)乘客候車時間一般不超過10分鐘,早高峰時一般不超過5分鐘;
(六)校車途經(jīng)的站一共有4個,目的地為兩個校區(qū);
(七)學校共有12輛校車,且車輛允許對開,道路為雙向行道。
3、模型建立、分析與求解
3.1 客流量分析
單位車輛接送教職工,每天的客流量很穩(wěn)定,一般情況下客流量在接近上、下班時間較大,其中中午的上、下班時間客流量最大。因為中午時間比較短,放學和下班的人數(shù)集中。如下是客流分析統(tǒng)
3.2 運營時間段的劃分
這里是經(jīng)過調(diào)查后,交通路段上的主要單位的作息時間規(guī)定的到達時刻:7:20,8:00,9:00,9:20,11:20,11:35,12:20,12:30,15:15,15:25,16:30,17:20,17:50,18:10。由這幾個作息時間的數(shù)據(jù),根據(jù)各個校區(qū)之間的距離和人數(shù),大體上運營時間和原有時間相符。本文調(diào)查時間統(tǒng)一為冬季作息時間,表1中的發(fā)車時刻表為原有的發(fā)車時刻。
3.3 發(fā)車時刻表
根據(jù)近半年的數(shù)據(jù)據(jù)查,教職工主要集中居住在c與D的宿舍區(qū),在其它宿舍區(qū)居住的教職工比較少。地點中A處作息時間最早,B處的作息時間其次。在A到B處有部分教職工會在8:30前到勤,比該校正常上課時間早半個小時。
根據(jù)該市的高校上課要求,該市高校晚上還有課程安排,下午放學時間和晚上上課時間段很短,學生一般不會回家,所以晚上只需單獨調(diào)度校車,用于接送教師即可。制定發(fā)車時刻表目的是為了方便乘客,提高乘客的滿意度才是最根本的。
根據(jù)客流分析統(tǒng)計表由直觀觀察法,安排發(fā)車時刻。
3.4 乘客滿意度
校車調(diào)度最優(yōu)方案,實際上也就是調(diào)度車輛將候車時間減到最低標準,乘客候車時間最多10分鐘,而在人流高峰期最多到達5分鐘,車滿載率在【50%,120%】。乘客的滿意度取決于三個因素:乘客候車時間的長短,車輛的按點出發(fā)以及車的滿載率,也就是基本上要保證每個乘客有座位。其中乘客候車時間長短為主要因素,對于單位車輛滿載率在50%到150%就可以了,而且基本