用愛撐起單親家庭孩子的天空

那年，我剛畢業便擔當了班主任，在工作中，我驚奇地發現，隨著單親家庭的增多，越來越多的孩子心靈受到創傷，他們迷惘，他們自卑，他們成了一群孤獨的孩子。這給我們的教育敲響了一個大大的警鐘——單親家庭孩子的教育不容忽視。那么怎么樣才能使這些孩子融入到一個和諧的氛圍之中呢？那就是打開學生的心窗，走進學生的心扉，感悟學生的真情，讓他們的個性如丁香般悄悄綻放。

一、師愛——打開他們心靈之窗

大家都知道，現在很多單親家庭的孩子在遇到父母離異或者什么別的原因時，他們的心靈往往會受到一定的傷害，從而關閉了與同學、老師之間交流的那扇窗戶。此時，只有愛，才是打開他們心靈的鑰匙，是治療心靈創傷的靈丹妙藥。陳前，是我三年前教的一個孩子，他在班上一群活潑可愛的孩子之中特別顯眼，他個子很矮，坐在最前排的左側，上課看上去坐得很端正，但他兩眼盯著黑板發呆，下課也不與人交流。第一次叫他回答問題，他竟然沒聽到，連著叫了三次，他都不理睬，下課后，我找來電話薄打給他的爸爸，我才知道，他兩歲時，媽媽跟著別人到外地去了，他爸爸是個有點跛的人，生活十分拮據，同村小朋友都看不起他。陳前的情況讓我十分擔心，我查閱了很多資料，最后，得到的結論是一個字“愛”，我決心用自己的愛，打開這扇沉封的心靈之窗。他不愛說話，所以不想說的事情，我從來不強求他說，而是通過各種渠道，只要發現他有一點點的進步，我都大大地表揚，我知道他喜歡吃整雞蛋，我便經常偷偷地在他書包里放上一個煮熟的雞蛋，還幫他整理書包，幫他整理衣領。下課，我經常叫上幾個學生，與我一起做游戲，當然肯定不會忘記讓他參加。漸漸地，我發現陳前變了，變得目光靈活了，不再沉默寡言了。有一次早上，竟然主動送我兩個雞蛋。讓我趁熱吃了，我感動了，感動得淚水都流下來了，我知道陳前與孩子徹底融入了。

二、友愛——培養他們陽光個性

其實，單親家庭的孩子，大多數性格孤僻，很少有自己的朋友，再加上那些單親家長因為家庭的變故，往往情感不外露，也不與自己的孩子多溝通，很多孩子在上學時，就表現出一種極端自私的性格，難以融入到同學當中，長期以往，他們長大后，很可能會給他們的生活、工作、學習和情感上蒙上陰影，甚至有的會走上犯罪道路。王艾，一個漂亮的小女生，父母都是聾啞人，一年前，他的父親去世，她便跟著她的媽媽一起生活。母親每日忙于給人家做衣服，無暇顧及到她，生活上她太缺少大人的關心，所以在學習上，她不愿太多地投入。這時，我想到了班長，因為班長也是個女孩，我讓班長與她坐一張桌上，讓班長沒事的時候多幫幫她的學習，多與她說說話，多關心關心她的一舉一動，多帶她參加一些體育活動，我也經常在班會課上表揚班長，讓其他同學跟班長學習，多關心身邊的朋友，在班長的帶動下，如果王艾有什么不開心的事，或者有什么生活上的困難，同學們總熱情地幫助她，關心她，與她一起想辦法克服。漸漸地，王艾的臉上出現了笑容，在班集體這個大家庭里，她成一個很和諧的音符。

三、自愛———揚起他們自信風帆

因為自卑心理，單親家庭的孩子，往往總認為自己不如別人，因為自己不像別人那樣擁有一個美滿幸福的家庭。一段時間，班級里經常有同學的東西不翼而飛，但是事隔兩三天，總是被跟著爺爺奶奶一起生活的董煜找到，剛開始，我還在班級里表揚他拾金不昧。后來，我發現找到東西的總是他，我便開始有點懷疑。這種懷疑在一次課間操被證實了。有次課間操，我無意看到董煜在書柜旁找些什么，而后上課時孩子們就向我匯報圖書少了十幾本了，過了兩天，孩子們告訴我圖書找到了啊，是董煜幫忙找到的啊。我的心里立刻明白了幾分，便找來董煜，問他為什么這樣惡搞，可他卻哭著對我說：“老師我知道我錯了，只是我不如他們，怕他們不跟我玩，怕他們看不起我，因為我是個沒有父母的孩子……”原來，董煜的媽媽跟別人跑了，爸爸因為盜竊被判了十年，也好幾年沒回來了，他的爺爺奶奶要干活，沒時間管他，他只好一個人在家，沒有玩伴，很孤獨。在學校里，他的成績又不理想，他很想小朋友們能關心他一下，與他融洽地相處，他第一次通過這個法子讓小朋友們都覺得他是個了不起的人物，都想與他成為好朋友，于是，他總是會不由自主地，隔三差五的自演一場丟東西又找到東西的鬧劇，讓他在班級里能揚眉。其實，他的這種做法，是因為他缺少自信，于是我與小朋友們商量，幫董煜小朋友找回自信，讓他真正成為我們這個班級中和諧的一分子。接下來的幾個月，我利用班級里的一切活動，都特意讓他參加，比如有一次手工制作比賽，我特意把他的作品，拿到校展覽室去，讓全校孩子們都看看，并給他的作品評為“最有創意的作品獎”。當他手捧獎狀接受同學們表揚的掌聲時，臉上洋溢著燦爛的笑容。在班上，我表揚了他，并告訴同學們，這個一等獎，是他用努力換來的，同學們再次用熱烈的掌聲向他表示祝賀。課后，我對他說，別人能做到的，你也一定能做到，別人不能做的，你也會做到，因為你是最棒的。只有自己相信自己，同學們才會相信你，才會愿意與你交朋友。從此，他像換了個人似的，在家里，幫爺爺奶奶做點家務事，假期還幫爺爺奶奶到地里去干農活，在班級里，他學習更是用功，成績穩步上升，在集體中健康成長。

俗話說：老師是學生心中的太陽，愛心是滋潤學生健康成長的有力武器。作為老師，我們要正確面對那些已經失去或正在失去完整家庭之愛的無辜孩子們，只要我們老師投入自己的愛心，真誠地幫助他們，關心他們，感化他們，為他們撐起一片愛的天空，我有理由相信，這些孩子一定會走出陰影，沐浴在溫暖燦爛的陽光中。

【責編 穆 翠】