如何在主題活動中合理利用社區資源

新課程中的學習活動是以“主題”形式進行的。主題學習活動具有綜合性、開放性，既符合孩子的認知特點，也凸現了“以兒童發展為本”的理念。新教材中提供的主題哪些可以選擇，哪些又需要改編，這不僅需要教師更新觀念、理清思路、熟悉教材，更需要教師把握幼兒的年齡特點以及幼兒當前的需要和興趣。

社區是城市的細胞，是富有人情味的社會關系，是具有共同目標、共同地域、共同利害、共同意識的社會共同體。幼兒生活在社區里，社區是幼兒發展中影響最大、最直接的微觀環境。

《綱要》在總則里提出：幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。在組織與實施中，《綱要》又指出：幼兒園應充分利用自然環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間，促進幼兒教育質量的不斷提高。因此，我們積極嘗試把社區資源轉化為幼兒園教育教學的優質資源，以求為幼兒提供更廣闊的空間、更豐富的學習內容和學習形式。我們將社區教育資源分為以下三大類：

1.自然資源：包括自然風光、景觀等。

2.社會資源：包括文化資源（如公園、學校、老年活動中心等）。

設施資源（標志性建筑、道路交通設施、街心花園等）。

體育資源（體育中心、小區健身園、健身房等）。

旅游資源（古跡、旅游定點等）。

3.人力資源：包括家長資源、社區中的人、優秀的人才等。

另外，社區教育資源的功能主要有促進認知發展、提高學習能力、萌發積極情感三種。

近幾年來，在我們國家，社區教育也越來越受到重視，許多幼兒園認識到，幼兒園不僅應創設良好的園內環境，搞好孩子的在園教育，還應樹立大教育觀，積極開發、利用園外環境，以多方位、多渠道對幼兒產生影響，最大限度地促進幼兒身心發展。

一、借助社區資源，走出幼兒園課堂的“圍墻”

案例：陽春三月，隨著季節的變化，班級中開展了“春天的旋律”主題活動。幼兒園附近有一“紅梅公園”。結合主題活動，我們就把課堂設到了公園里，一個“尋找春天”的活動展開了。公園的花草樹木都是孩子的興趣點。在公園里，孩子們快樂得共同演繹著“春天的旋律”。

通過這一系列“走出幼兒園課堂”的活動，調動了孩子們的各種感官認識，使他們更加進一步地接觸自然、了解自然，加深了對大自然的熱愛之情。回園后，再通過口述或繪畫表達自己的感受。這些活動使我們的“春天”的主題活動變得生動、具體、充滿樂趣，同時也開闊了孩子們的視野。

二、借助社區資源，走出“教材文本”的框架

充分利用社區資源，既能讓孩子們到真實的環境中探索學習，又能使教師在活動過程中注意教育的有效整合，堅持幼兒教育的整體觀，不斷提高幼兒教育的成效。我們幼兒園位于小區中心。周邊除了商業街外還有很多設施，如文化館、影劇院等等。正是如此強大而豐富的社區資源，為我們提供了得天獨厚的教材，使得幼兒的學習內容更加貼近自己熟悉的生活，讓幼兒在生活中學習。

案例：主題學習活動“好吃的食物”正開展著，帶著興奮的心情，孩子們出發到了菜場，看著紅紅綠綠各式各樣的菜，他們都迫不及待地買了起來。有的孩子很快就買好了，拿著自己的“戰利品”開心地炫耀著；有的孩子卻在東逛西逛，東挑西挑，不知道買什么好；有的孩子還剩下一毛錢，就去買了一個鵪鶉蛋；還有的幾個孩子把剩下的錢合在一起買了個大蒜頭，分開一人一半……當孩子們帶著自己的成果走在回幼兒園的路上時，個個興奮地議論著自己買的菜，還說晚上回家要叫媽媽燒。

就是這樣一次簡單的外出活動，改變了幼兒的學習方法，使幼兒主動獲取知識，變學會為會學；使教師選擇的教學內容、采用的教學方法越來越符合幼兒的生活經驗和認知方式。

三、利用社區資源，拓展、形成教育的“大空間”

案例：在全球關注的“禽流感”讓我們談“雞”色變時，我們的孩子們生成了“關注禽流感”的主題活動，在收集了有關資料，了解了這個社會熱點以后，孩子們手執自己親手繪制的“宣傳畫”走上了街。在文化廣場上，孩子們以不同的形式擔任起了“小小宣傳員”的角色。集體念自編的兒歌，向路人分發宣傳畫，用有限的知識講解H5N1病毒。剛開始有部分孩子還不敢主動上前。但是在教師的鼓勵下，有幾個膽大的孩子先成功地完成了任務，給其他孩子帶來了信心。孩子們克服了心理上的膽怯，開始主動尋找路人交流。市民紛紛停下了腳步，與孩子們親切交流。

這個活動，使幼兒的學習空間得到了拓展，在“大社會”中萌發了幼兒初步的社會責任感以及愛周圍人的良好情感。

在教學中，我們將以《幼兒園課程指南》中的新理念為指引，努力把社區資源優勢轉化為幼兒園教育優質教育資源，為幼兒提供更廣闊的空間、更豐富的內容和更多的形式。教育家陳鶴琴也倡導：“大自然、大社會就是活教材。”帶幼兒走出幼兒園，走向社會，走向大自然，在幼兒與社會大環境的互動中尋找幼兒的興趣點，追隨幼兒的熱焦點，形成一個個富有探索性的主題課程資源，使得學校與社區能竭誠合作，為幼兒營造一個廣闊的、自由發展的學習空間。

【責編 齊秋爽】