論高校和諧校園文化構建

在社會發展的不同階段，尤其是在現代，大學校園文化始終和國家命運前途結合在一起，并成為推動社會前進的動力之一。當前，校園文化已成為高等學校核心競爭力的一項重要指標，而“和諧”是校園文化的主要衡量標準，如何構建和諧校園文化，也已成為建設社會主義和諧社會的一個重要方面。

構建和諧校園文化的基本背景

·建設和諧校園文化是構建和諧社會的需要

在校園中，不同背景的學生平等共處，不同取向的價值觀互容共存，良好的人際關系、融洽的校園氣氛使根源于社會背景的矛盾沖突得以緩和，起到了重要的社會潤滑作用。當前，學生思想問題和實際問題的持續存在與新發展，也凸顯了構建和諧校園文化是建設“和諧社會”過程中不可或缺的組成部分。

·建設和諧校園文化是發展社會主義先進文化的需要

高校校園文化是社會主義的重要組成部分，它不斷孕育并傳播著新的思想觀點、理論學說和精神信仰。學生往往到先鋒的姿態扮演著時代發展和社會進步的風向標角色，發按著重要的引導和示范作用。建設和諧校園文化，能夠形成一股十分強大的引導和示范力量，為社會提供新的規范模式，代表著先進文化的前進方向，進而推動整個中國特色社會主義文化建設。

·建設和諧校園文化是培養全面發展高素質人才的需要

高校作為人才培養的重要基地，在構建和諧社會的過程中發揮著重要作用。和諧校園文化有助于塑造學生的和諧社會價值觀，有助于增強學生構建和諧社會的素質和能力。所以，如何充分發揮和諧校園文化“空氣養人”的功能，是高校輔導員當前應該認真思考的重大問題，只有真正把構建和諧校園文化做好了，才能為國家和社會輸送更多的合格人才，為全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會做出更大貢獻。

·建設和諧校園文化是提升學校核心競爭力的需要

我國現代意義上的大學校園文化建設始于20世紀80年代中期，在經歷以團學組織自發探索和嘗試開展活動為主的初始階段，以學生工作系統組織從物質和精神兩個層面開展創建文明校園活動為主的蓬勃發展階段之后，隨著高校教育改革的不斷深入，高校之間的競爭已經從物化的層面向精神內涵發展，學校精神、學校品格和校園文化逐步成為學校核心競爭力的關鍵指標。建設和諧校園文化就是從整體上營造一種氛圍、明確一種方向、提供一股強大的力量推進學校全面發展。

構建和諧校園文化的基本理念

總體而言，新時期建設和諧校園文化的基本理念是：面向世界文化的發展潮流，立足中國文化發展的實際，確立與社會前進、時代要求和文化發展相一致的校園文化建設理念；結合高等教育發展的階段，服務本校人才培養的特點，確立與學校整體發展相協調、大學精神相符合、育人目標相統一的校園文化建設理念。具體而言，建設和諧校園文化應突出以下特征：

·以人為本

校園和諧發展的前提和基礎是人的和諧。使學生個體都有健全的人格、正確的價值觀和理性的行為方式等，并在此基礎上達到和諧發展，是構建和諧校園的根本目的。因此，“以人為本”是和諧校園文化的基本指針。要堅持以先進文化為先導，著力于培育人和塑造人，摒棄一切落后的文化，豐富精神內涵，提升文化素養，使大學生擁有積極向上的精神狀態和道德情操，從而推動整個校園的和諧發展。

·求實創新

當今世界是一個開放的民辦，各種文化并存和發展，既表現為各咱文化之間的借鑒和滲透，又表現為各種文化之間的摩擦和沖突。大學文化在繼承本國傳統文化和汲取外國優秀文化的過程中，只有堅持實事求是，保持與時俱進，從內容和形式兩個方面有所發展和提高，才能使大學文化始終站在時代的最前沿，才能為發展社會主義先進文化做出貢獻。

·明禮誠信

在高等教育發展逐步大眾化的今天，高校承擔著培養符合社會公民基本道德規范的人才的重要任務。高校所培養的人才，除了具有一定的專業技能以外，必須具備較高的道德水平。明禮誠信是現代社會人與人交往的基礎，尤其是在建立和完善市場經濟的今天，它是形成良好社會風氣的必要條件，更應成為全社會所積極倡導的優秀素質。和諧校園的構建，要求人與人之間建立起真誠和諧的關系。如果人與人之間缺乏禮與信，建立和諧校園只能是空中樓閣。

·文化活力

校園文化環境是校園內看得見、摸得著的物化了的文化形態，是構建校園和諧文化的物質基礎，也是體現一所大學價值取向、審美懷趣的校園精神文化的主要載體。除了校園中的物理環境以外，校園文化活動也是文化環境的一個重要組成部分。有相當活力的、具備相當水平的校園文化活動，對于提高學生的審美水平，陶冶學生的道德情操，改造學生的精神世界，可以起到巨大的推動作用。在一定程度上，這個過程是潛移默化的、是潤物無聲的。文化活力屬于校園文化的軟環境，也是和諧校園文化的一個無形而重要的組成部分。

構建和諧校園文化的基本任務

概括地講，建設和諧校園文化的主要任務是：以理想信念裝入核心，以愛國家主義教育為重點，深入進行公民道德教育和素質教育；重視和加強校風建設，培育良好的教風和學風；積極開展校園文化活動；加強校園人文環境和自然環境建設。

建設和諧校園文化的途徑是多種多樣的，主要包括以下幾方面。

·校園政治文化是靈魂

政治文化建設是和諧校園文化的基礎，只有把握了正確的和符合時代發展的政治文化發展的方向，才能保證校園文化為我國的社會主義建設事業服務。青年學生只有在中國共產黨的領導下，高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，同人民緊密結合，為祖國昌盛不懈奮斗、奉獻青春，才能大有作為；校園文化只有跟隨建設社會主義和諧社會以及樹立和落實科學發展觀的時代脈搏前進，才能真正與時俱進，成為先進文化發展方向的一個具體體現。

·校園道德文化是基礎

當代中國，經濟的開放和社會的改革帶來了思想的開放與變化，對外開放同時也引起了自身思想觀念的開放。改革開放帶來了理想內容的變化、價值觀的轉換和道德的重構。大學是思想的先行者與社會的晴雨表，并具有特殊的敏感性，這使其在改革的大潮中處在思想與道德變奏的前沿。學生的道德狀況往往成為人們對現實道德關注的熱點，對未來道德發展關注的焦點。學生的矛盾、困惑、思考和選擇雖是一種不成熟與不完善的反映，但往往具有某種預示性和先導性意義。高校和諧校園文化的建設，必須以道德文化建設為基礎，深入學生的思想，使他們在這一變革的社會中能夠擁有正確的道德方向。

·校園學術文化是核心

整個人類文化的表現千姿百態，爭奇斗艷，魅力無窮，其內在本質的表達方法就是學術。與其說人創造學術，不如說學術塑造人。學術對人的塑造也體現著學術的品性。高校作為主要的高等教育和科學研究機構，承擔著教書育人、引領國家科學發展方向的重要使命。學術文化作為和諧校園文化的一個重要組成部分，是由高校的社會使命所決定的。在校園文化的建設中，學術文化是必然的核心和重點。

·校園文體活動是助推

在種個高校中都活躍著一批文藝體育精英，他們構成了校園文化的一個重要組成部分。他們在開展各種活動的同時，不但使高校師生參與了豐富多彩的文體活動，還構成了校園文化的一道亮麗的風景線。

構建高校和諧校園文化的基本途徑

建設校園文化要著眼學校實際，著眼教職員工工作、學習、生活的需要，注意培育學校精神，既要有宏觀規劃，又要分步實施，落到實處。

·深入開展校風建設

要在充分挖掘學校歷史傳統寶貴資源的基礎上，結合學校發展戰略和規劃，根據學校辦學思想和理念，大力營造崇尚科學、嚴謹求實、善于創造、具有時代特征和學校特色的良好校園風氣。要扎實開展師德教育，制定完善師德規范，嚴格師德管理，加強教師思想品德和學術道德教育，宣傳師德建設先進典型，積極建設“志存高遠、愛國敬業，為人師表、教書育人，嚴謹篤學、與時俱進”的優良教風。要制訂完善大學生行為規范，嚴格管理特別是考試紀律管理，營造良好的學習氛圍，努力形成勤于學習、奮發向上、誠實守信、敢于創新的良好學風。要結合黨風廉政建設開展廉政宣傳教育，在大學生中傳播廉政知識，弘揚愛祖國、決心為建設中國特色社會主義貢獻自己全部力量的共同理想和堅定信念，培育自強不息、不怕任何艱難險阻、勇往直前的共同意志和奮斗精神，形成與時俱進、昂揚向上、勇于創新的共同追求和開拓意識。

·大力加強人文素質和科學精神教育

要繼續實施“大學生全面素質教育工程”，把人文素質和科學精神教育融信高等學校人才培養的全過程，落實到教育教學的各環節。要不斷整合教育資源，努力形成一支學術水平高、學科構成合理的專家學者隊伍，逐步建立起內容覆蓋課堂教學、課外活動和社會實踐的人文素質和科學精神教育體系。要開好人文素質和科學精神教育的必修課和選修課，對理、工、農、醫科學生要多開設文學、歷史、哲學、藝術等人文社會科學課程，對文科學生要適當開設自然科學與工程技術課程。通過人文素質和科學精神教育，教育引導大學生正確處理好人與人、人與社會、人與自然的關系。要建設好大學生文化素質教育基地，充分發揮現有國家和省級大學生文化素質在地的示范、輻射作用。

·精心組織校園文化活動

要精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的思想政治、學術科技、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動之中，使大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。要充分利用青年節、建黨紀念日、國慶節、“一二·九運動”紀念日等重大節慶日和紀念日開展主題教育活動，唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律。要深入開展“創建文明校園、文明班級、文明宿舍，做文明大學生”的道德實踐活動，把思想道德教育的要求和任務融入大學生的學習生活之中，引導大學生從具體事情抓起，從一言一行做起，養成文明行為，培養良好的道德情操。要全面實施“大學生素質拓展計劃”，通過辦法大學生科技文化節、大學生“挑戰杯”、大學生藝術節、大學生運動會和深入開展大學生社會實踐活動，不斷提高大學生的綜合素質。

·積極開拓校園文化建設的新載體

要充分發揮網絡等新型媒體在校園文化建設中的重要作用，建設好融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的校園網站，不斷拓展校園文化建設的渠道和空間，積極開展健康向上、豐富多彩的網絡文化活動，形成網絡文化建設工作體系，牢牢把握網絡文化建設主動權，使網絡成為校園文化建設新陣地。倡導使用文明、健康的手機短信用語。要充分發揮大學生社團在校園文化建設中的重要作用，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團。要充分發揮學生社區、學生公寓、網絡虛擬群體等新型大學生組織在校園文化建設中的重要作用，加強有效引導，確保校園文化的正確發展方向。

（作者單位：山東科技大學）