農學老師：工作奔波，便利得寵

農學大多是從中學的理科演變過來的，但農學老師與理科老師的相似性卻沒有我們想象的那么大。農學老師多與自然親近，心都比較平靜，購車也與其他老師不同，他們更傾向于實用的MPV，看似不在乎外表，實則品味非凡。

中國是一個人口大國，農業是中國發展的基石，在工業和第三產業發展地如火如荼的時候，農學逐漸淡出了人們的視線。現在愿意選擇農業學校的學生越來越少，但是，農學老師正在用實際行動培養著農學的接班人，將這些非意愿的學生培養成對農學有高度興趣的棟梁。采訪得知，現在農學的學生不僅僅在實驗室做實驗，還增加了許多野外考察、實地調研等課程。給學生一個充分發揮的空間，讓他們感覺到自己的價值所在，是留住學生的最好辦法。在這方面，農學的老師著實下了功夫來進行教學形式的改變。而這種境界，也許與一本書有關，調查發現，有38%的老師選擇對自己影響最大的書時定格在《鋼鐵是怎樣煉成的》，也許你的第一反應是農學老師還真是“又紅又專”啊，可是這就是我們的調查結果。能夠在萬千世界中選擇這樣的經典作為最愛，尼古拉·奧斯特洛夫斯基對農學老師的影響一定不只在于那一句話，“人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。’”

這群培養祖國基石的農學老師對外在的要求沒那么高，但是對內在的要求很高。同樣，在購車上，他們不追求外形的驚艷，更看重實用性。在調查中有29%的農學老師選擇在車內加裝車載冰箱，實地考察位置偏遠，能夠為工作生活提供便利的車才是農學老師心中的好車。