住院患者的臨床營養(yǎng)教育現(xiàn)狀分析與對策
2012-12-31 00:00:00林紅
中國社區(qū)醫(yī)師·醫(yī)學專業(yè) 2012年25期
摘 要 目的：了解住院患者營養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)掌握情況，更好地看出護理人員營養(yǎng)教育地現(xiàn)狀，以便采取一些對策。方法：對220名住院患者進行問卷調(diào)查，根據(jù)存在問題進行原因分析采取有效對策。結(jié)果：患者營養(yǎng)知識缺乏，特別是對營養(yǎng)與創(chuàng)傷的關(guān)系了解甚少。結(jié)論：在新的護理模式中，加強護士營養(yǎng)知識教育學習，對拓寬護士思維，引導(dǎo)患者健康的生活方式，提高機體抗病能力，減少并發(fā)癥的發(fā)生，促進疾病早日康復(fù)具有及其重要的意義。
關(guān)鍵詞 住院患者 營養(yǎng)教育 現(xiàn)狀分析 對策
