心理教育的社會經濟價值思考

【摘要】心理教育的社會經濟價值十分關鍵，通過全方位有效的教育內容，不但能提高勞動者的心理素質，加強工作認真態度，還能改善與勞動者的人際關系，發揮團隊精神。本文主要在分析心理教育重要性的基礎上，針對如何體現經濟價值，提出幾點建設性意見。

【關鍵詞】心理教育 經濟價值 思考

【中圖分類號】G44【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089（2012）08-0250-01

要想實施有效的心理教育的經濟價值，首先要發現其本質特點，對任何問題的研究只有從本質入手，才能有深刻的價值體現。心理教育的理論建構存在兩種不同的研究視域，這兩種領域既有聯系也有不同之處，心理學的研究視域與教育學的研究視域，值得重視的是其中的一個爭論焦點在于對“價值中立”的不同看法。心理教育作為一門以提升心理機能為目標的學科，具有現實意義，只要途徑是通過發展價值干預實現的，心理教育的理論基礎、目標、作用機制和運作過程等不同側面都有價值干預蘊涵其中。我們必須全方位了解相關內容，不能忽視細節問題，對重點問題要突出。通過各種有效手段，使心理教育的實踐成為充滿價值意義的活動。

一、心理教育的社會價值體現

心理教育是這個社會不斷發展的產物，要想與國際接軌，必須實施有效的心理教育。因為有效的心理教育價值可以在隱形中實現社會經濟價值，更好的造福人類。

1.提高勞動者的素質

在發展中社會來看，普遍勞動者的心理素質比較低，即便是領導，也很難形成崇高的道德思想。所以，對于發展中國家來說，實施心理教育是非常必要的。每個人的潛力是無限的，然而激發潛力的途徑卻是有限的，怎樣通過各種途徑激發人的潛能是關鍵。

2.改善生產過程中的勞動關系

生產過程中，勞動者互相關系的融洽與否非常重要，社會的生產效益雖然直接決定于社會生產力發展的水平，但是，這是傳統的固定思維導致的這種結論。社會是不斷發展的，看待各種問題都要與時俱進，不能憑借主觀感受去評論，要客觀理解相關內容。所以，社會的生產效益同時也受到社會生產關系的制約與影響，深入分析和探討，發現社會生產關系的狀況也是構成對社會生產效益影響的重要因素。心理教育能夠很好的改善人際關系緊張的問題，不但可以改善融洽的氣氛，而且可以從根本上教導人樹立正確意識。給每個人的內心世界注入甘甜的源泉，使在團體交往中識別自己與別人，更好的處理人際關系，進而提高生產率。

二、心理教育的經濟價值體現

1.心理教育經濟價值從多個方面體現

價值是一個哲學命題，也是教育理論的首要問題，是研究心理教育的本質所在。樹立正確的經濟價值理念是關鍵，也是研究其本質原因的第一步，樹立正確價值觀之后，實施戰略性目標。在實際教育過程中，可以運用心理教育課程，教給受教育者社會經濟價值。心理教育課程的落腳點是“踐履”，也是心理活動課程產生的最原始的目的，通過這種目的，可以達到預期標準。心理教育的經濟價值體現多方面的，從各個方面體現不同的經濟價值。它不但能通過提高勞動者的心理素質，開發其心智潛能，為社會創造更多的物質財富，而且還能幫助管理者提高管理水平。社會經濟價值的體現是整體價值的一個分支，通過實際調查發現，心理教育對社會經濟價值的體現十分必要，因此，心理教育不是一個“價值無涉”的領域，是對社會發展與人的發展的“應然”狀態的把握，必然要受到價值的影響，價值關涉性是其顯著的特點。

2.預防與遏制經濟領域某些犯罪

近年來，與心理相關學科越來越多，心理學逐漸盛行，其中有一門學問是犯罪心理學，如果對罪犯在犯罪之前實施心理教育，會消除犯罪心理。通過全面了解內心活動以及個人生長環境，在一定程度上，可以預防和遏制經濟領域的某些犯罪，這是心理教育不可磨滅的貢獻，幫助社會減少經濟損失，為國家財產和私人財產帶來安全性保障。如今，貪官普遍存在，只顧著個人利益，把集體利益早已經置之度外，對部分人研究發現，很大程度上是因為心理素質低下造成的，如果進行心理教育和訓練，讓貪官形成合理的社會認知和心理自控能力，能夠避免此種失控現象。

3.避免心理疾病發生，為社會減輕一定的經濟負擔

通過有效的心理教育，可以治療心理疾病，如果不進行及時的治療，有些精神病患者會在公共場合進行非法犯罪。對于心理教育治療，可以通過心理活動中的交往來改善這種關系，心理教育活動中交往指的是直接交往，進入心理教育活動中的每一個體都是獨立的個體，有不同的思想活動，正是這些不同的細想活動支配其不同的行為。主要表現在以其特有的心向和角色身份參與和分享活動過程的展開，是一個分享情感的過程，與全體之間存在互相交流情感的過程，彼此間的不理解和疏遠可以在親切、互助、坦誠、溫馨的氛圍中消減。有一個良好的交流空間是十分必要的，只有在優良環境基礎上，才能保證各項活動的有效性。在真誠、質樸、自然的活動情境中分享個人特有的內心世界。情感的交流不會只停留在內心活動上，逐漸上升為對心理品質的溝通，在無形中，完善個人不完美的品質。

4.減少因人的不良心理及生活方式造成身體疾病而帶來的經濟損失

如果一個人的心理不健康，長期積累會造成身體上的疾病，沒有正確的疏導過程，病情會越來越嚴重。在任何工作崗位上的人，都會因為身體上的問題，造成停職，從小方面而言，影響個人收入，從社會經濟效益而言，影響社會經濟效益?，F代醫學心理學、行為醫學和心身醫學等，都證明了如果沒有正常的心理素質，會導致疾病的產生。臨床醫學也證明，長時間的不良情緒和壓抑的心理會導致植物神經活動和內臟機能的失調，所以這一點必須引起足夠的重視。發現有心理問題，必須及時的治療，不能拖延時間，否則會造成嚴重的傷害。由此可以清楚的看出，有效的心理教育，能夠減少因人的不良心理及生活方式造成身體疾病而帶來經濟損失。

總之，有效的心理教育，能夠開發人類創造能力。如果每個人都存在一定的創造性，那么全社會的經濟發展也會隨之不斷提升。實施教育時，應當注重內心活動，注重情感上的交流，從本質上，提高心理素質。因材施教也是一項重要內容，不同的人會有不同的生活經歷，所以有針對性的心理教育非常關鍵。不斷總結經驗和教訓，開拓創新更好的方案，為全社會經濟快速發展服務。

參考資料：

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