摘要:隨著計算機和無線網(wǎng)絡技術(shù)的迅猛發(fā)展,我們已經(jīng)進入了一個信息化的時代。那么將無線網(wǎng)絡技術(shù)應用到校園網(wǎng)絡建設中,幫助廣大師生在第一時間獲得更新更有效的教學信息和社會資訊,成了大勢所趨。無線網(wǎng)絡技術(shù)的現(xiàn)狀如何,具備哪些優(yōu)勢,怎樣應用到校園網(wǎng)絡建設中,是本文主要討論的問題。
關鍵詞:無線網(wǎng)絡技術(shù) 校園網(wǎng)絡建設 優(yōu)勢 應用
中圖分類號:G64文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2012)09(a)-0175-01
在以“科技是第一生產(chǎn)力”為指導,實行科教興國的今天,校園信息化的浪潮席卷全國。將無線網(wǎng)絡技術(shù)應用到校園網(wǎng)絡建設當中,有效改善教育環(huán)境,豐富教育資源,增強教學的靈活性和趣味性,是目前我國校園網(wǎng)絡建設的主要目的。讓網(wǎng)絡走進校園,讓學生走向世界,是廣大師生的心聲,也是教育的需求。
1 無線網(wǎng)絡技術(shù)的現(xiàn)狀
無線網(wǎng)絡,又稱無線局域網(wǎng),在校園中的應用,大大方便了教師的授課和學生的學習。無線局域網(wǎng)的初步應用大概在50多年前。經(jīng)過50多年的發(fā)展,如今的無線局域網(wǎng)在技術(shù)上已經(jīng)取得了很大的進步,在應用上也愈發(fā)廣泛。作為無線通信技術(shù)和計算機網(wǎng)絡結(jié)合的產(chǎn)物,無線局域網(wǎng)仍然具備以太網(wǎng)或者令牌網(wǎng)絡的功能,但是已經(jīng)不再需要采用傳統(tǒng)纜線,大大方便了人們對于網(wǎng)絡的應用。在傳送介質(zhì)方面,無線局域網(wǎng)用紅外或者射頻波段取代了之前的雙絞線或者光纖。為進一步普及網(wǎng)絡做出了貢獻。目前我們所采用的無線網(wǎng)絡,基本都是采用微波傳輸技術(shù)。在普通局域網(wǎng)基礎上,通過無線Hub,無線介入站,無線網(wǎng)橋,無線Modem和無線網(wǎng)卡就可以形成無線局域網(wǎng)。也就是說無線局域網(wǎng)可以作為目前大多數(shù)校園已有的有線局域網(wǎng)的補充和延伸。
2 無線網(wǎng)絡技術(shù)的優(yōu)勢
任何新型科技的誕生和廣泛應用,都因為其自身具備已有技術(shù)所無法替代的優(yōu)勢。無線網(wǎng)絡技術(shù)也不例外。相比于有線網(wǎng)絡技術(shù),無線網(wǎng)絡技術(shù)具備以下優(yōu)點。
2.1 關于安裝
眾所周知,從前的網(wǎng)絡布線工程通常施工量都很大,耗費人力眾多,施工周期也較長。而且在施工中難免要對周邊環(huán)境產(chǎn)生影響,比如在穿線架管過程中要刨墻、鑿地等。而無線局域網(wǎng)則很好的避免了以上的問題。在網(wǎng)絡布線方面,一般只需要安裝一到多個接入點設備,就能夠起到建立起一個覆蓋面積可達整個建筑或地區(qū)的局域網(wǎng)絡的效果。
2.2 關于使用
在傳統(tǒng)的有線網(wǎng)絡中,受網(wǎng)絡信息點位置的限制,網(wǎng)絡設備的安放位置并不靈活。而在無線局域網(wǎng)絡中,只要在無線局域網(wǎng)的信號覆蓋區(qū)內(nèi),隨處都可以介入網(wǎng)絡。在使用上非常方便快捷,靈活性很高。
2.3 關于費用
首先,由于有線局域網(wǎng)施工量大,施工周期長,相應地必然導致人力,物力投入量大,網(wǎng)絡建立成本高。
其次,由于有線局域網(wǎng)絡缺乏靈活性,因此在施工中對于未來發(fā)展的考慮也必須納入在網(wǎng)絡最初的規(guī)劃考慮范圍內(nèi)。這就導致很多在實際使用中使用頻率很低,甚至根本不使用的信息點也在預設范圍內(nèi),增加了施工成本。而與此同時,在實際使用中,如果網(wǎng)絡的發(fā)展超出了設計規(guī)劃,不可避免地要進行網(wǎng)絡改造,就又不得不追加改造成本。而無線局域網(wǎng)地發(fā)明和應用則從根本上避免了這一問題。節(jié)省了施工費用和網(wǎng)絡改造費用。
2.4 關于管理
無線局域網(wǎng)組網(wǎng)容易,配置簡單,維護方便。不需要技術(shù)水平特別高的計算機工作人員就可勝任網(wǎng)絡管理工作。
3 無線網(wǎng)絡技術(shù)在校園網(wǎng)絡建設中的應用
在當今的教學領域,對于校園網(wǎng)絡的需求量很大。無線局域網(wǎng)的施工,不影響學生正常上課,不損壞校內(nèi)建筑,不對校方在資金投入方面造成過大壓力,不給網(wǎng)絡維護和管理出過多難題,正順應了校園對于網(wǎng)絡的需求。
3.1 客觀需求
(1)滿足現(xiàn)代化教學需求。
在現(xiàn)代的教學課堂上,單純教師講解,學生記背的時代已經(jīng)過去。網(wǎng)絡教學被越來越多地應用到課堂教學當中。學生可以通過網(wǎng)絡查看和下載一些與所學相關的背景材料、課件、習題等,方便他們對課堂知識更好的理解和掌握。這就需要在校內(nèi)給學生提供可以隨時上網(wǎng)的機會。
(2)解決受端口數(shù)量限制的難題。
在現(xiàn)在的學生中,為了方便隨時隨地學習和查閱資料,很多人都擁有筆記本電腦。而僅靠在有線局域網(wǎng)中布設在教室、圖書管、自習室等的有限的端口,根本不能滿足越來越多的學生隨時上網(wǎng)的需求。在這種情況下,就需要通過無線局域網(wǎng)來提高網(wǎng)絡的使用效率,滿足廣大師生的需求。
3.2 具體應用
3.2.1 設計原則
校園無線局域網(wǎng)由于其自身的特點,在設計過程中應該滿足以下原則:
(1)應該保護已有的投資。在已有投資被充分利用的基礎上,對網(wǎng)絡使用范圍進行擴展和補充。以減少校方投資和浪費。
(2)應該充分滿足多媒體教學和學生自用筆記本電腦對于網(wǎng)絡的需求。這對教師授課和學生自學都有很大幫助。
(3)要對校園無線局域網(wǎng)的技術(shù)和設備留有余地。以滿足學校擴建和發(fā)展的需要。
(4)校園無線局域網(wǎng)要具有保密性。要確保有效防止非法入侵和機密泄露。以保證網(wǎng)絡長久穩(wěn)定正常運行。
3.2.2 具體構(gòu)建
校園無線局域網(wǎng)的具體構(gòu)建可以分為兩個部分,室內(nèi)和室外。
(1)室內(nèi)無線局域網(wǎng)構(gòu)建。
室內(nèi)無線局域網(wǎng)主要針對的是教室、圖書館、會議室、宿舍等建筑。而這些建筑的具體操作又各有不同。
①教室和宿舍:教室和宿舍是在校期間,師生活動的主要場所。空間較小,可根據(jù)教室或宿舍的面積和容納人數(shù),設置一個或多個AP,即可滿足在教室和宿舍內(nèi)各個角落的網(wǎng)絡需求。
②圖書館和會議室:圖書館和會議室的設計都很寬敞,高大。無線局域網(wǎng)網(wǎng)絡覆蓋的難度降低,使用設備少,且覆蓋率高。只要根據(jù)室內(nèi)面積和容納人口數(shù)量布置AP即可。
(2)室外無線局域網(wǎng)構(gòu)建。
室外無線局域網(wǎng)多針對體育場,操場,草木園地等場所。難度相比于室外要稍大一些。為達到大面積信號覆蓋的效果,需要在中心機房架設全向室外天線和室外定向天線。同時要把各個獨自成局域網(wǎng)的建筑連接起來,然后在網(wǎng)絡的每一端接入AP。如果需要連接的建筑物距離較遠,則要使用外接高頻天線。
4 結(jié)語
總之,無線網(wǎng)絡技術(shù)因其投入少,效率高,管理方便等優(yōu)勢而受到校園建設的青睞。校園無線局域網(wǎng)對于推進我國教育現(xiàn)代化的進程有著舉足輕重的作用。隨著無線網(wǎng)路技術(shù)的愈發(fā)成熟,它將在我們的校園生活中扮演越來越重要的角色,給我們提供更加方便快捷的服務。
參考文獻
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