不同的地域，不同的風(fēng)俗

一、讀拼音，寫漢字。（6分）

臘八zhōu（ ） nián（ ）稠

通xiāo（ ） jiāng（ ）繩

吞shì（ ） liáo（ ）牙

二、形近字組詞。（8分）

三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（6分）

（ ）的歌聲

（ ）的容貌

（ ）的唱腔

（ ）的舞姿

（ ）的江水

（ ）的性格

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。 （20分）

1.《北京的春節(jié)》的作者是 ，原名 ，字 ，滿洲人，現(xiàn)當(dāng)代 ，被授予 稱號(hào)。代表作有長篇小說 ，中篇小說 ，劇本 等。

2.學(xué)過《藏戲》之后，藏戲給你留下了哪些印象？概括地寫一寫。

3.《藏戲》在課文的開頭連續(xù)用了三個(gè)問號(hào)，你認(rèn)為這樣寫有什么好處？

五、閱讀訓(xùn)練。（30分）

（一）課內(nèi)閱讀。

北京的春節(jié)（節(jié)選）

正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

男人們?cè)谖缜暗接H戚家，朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿恕３莾?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。

多數(shù)的鋪戶在初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟、逛天橋和聽?wèi)颉?/p>

元宵上市，新年的又一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條的大街像是辦喜事，火紅而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚間燈中都點(diǎn)上燭，觀者就更多。

小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈（ ）走馬燈（ ）宮燈（ ）各形各色的紙燈（ ）還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響！這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂的日子。

1.請(qǐng)從文中找出下面詞語的近義詞。

（4分）

熟練—（ ）

漂亮—（ ）

2.請(qǐng)?jiān)谖闹械睦ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）

3.選文是按 的順序?qū)懙模攲?，略寫 ，這樣寫的好處是 。（6分）

4.從這個(gè)片段中找出描寫小孩子過春節(jié)的兩個(gè)句子，用“ ”畫出來。再聯(lián)系實(shí)際，用一個(gè)排比句寫一下你是怎樣過春節(jié)的。（7分）

（二）課外閱讀。

清麗迷人的阿里山

提起阿里山，我就不禁想起臺(tái)灣民歌《高山青》。我一直喜歡這首歌，“高山青，澗水藍(lán)，阿里山的姑娘美如水喲，阿里山的少年壯如山……”我喜歡它單純得有如真理。

“高山青，澗水藍(lán)”，這是比喻，然后就單刀直入地寫“阿里山的姑娘美如水喲，阿里山的少年壯如山……”因?yàn)橄矚g這首歌，所以很早就對(duì)阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家鄉(xiāng)。花的海洋是要在春天才看得到的，當(dāng)春神在阿里山邁開她的腳步時(shí)，足跡所到，便是遍山盛開的櫻花。這次來阿里山已是夏天，所以，“花的海洋”是錯(cuò)過了。至于“林的世界”，原來臺(tái)灣因?yàn)樯蕉啵陨忠捕啵瑣u上森林覆蓋面積曾一度達(dá)三分之二——現(xiàn)在仍達(dá)百分之五十二，是我國森林覆蓋面積最大的省。阿里山因?yàn)樯絼萜骄彛瑯淞指@茂盛，所以便有了“林的世界”的盛譽(yù)。在我們上山途中，兩邊一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林帶。換句話說，就是阿里山竟具有整個(gè)地球各氣候帶的原始森林。在阿里山山腳，是熱帶林區(qū)，有龍眼樹、姜花叢等；山腰是溫帶林區(qū)，有竹林、杉林等；到了近山頂?shù)牡胤剑瑒t有柳杉、紅檜，甚至寒帶的針葉類植物。在同一個(gè)山囊括了全球各氣候帶的植物，這自然很難得，起碼必須具備以下兩個(gè)條件：

一是此山必須坐落在熱帶地區(qū)，這樣山腳才可能有熱帶植物；其次此山必須夠高，這樣山頂才可能有寒帶植物。這兩者阿里山都具備了，因此便成了植物研究者的樂土。山上辟有研究植物的林區(qū)，專供有關(guān)人士進(jìn)行研究之用。

阿里山的森林雖有不同氣候帶的差別，但也有共同的特點(diǎn)，就是一律郁郁蔥蔥，極目望去，阿里山的峰巒，無論高低遠(yuǎn)近，全是靜止而又洶涌的綠，廣闊而又深厚的綠，活躍而又執(zhí)著的綠。

1.用“＼”劃去黑體字不正確的讀音。

（4分）

不禁（jìn jīn）想起

囊（náng lāng）括

澗（jiàn jiān）水

憧（chóng chōng）憬

2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4分）

憧憬：

郁郁蔥蔥：

3.請(qǐng)用“ ”畫出一組排比句。（2分）

六、習(xí)作園地。 （30分）

“餐桌”是一種文化，是一種氣氛，是一種渲染，是一種和諧，是一種民俗，是一種色彩，也是一種健康標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)。它既是人們分享喜樂的地方，又是記錄當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)與民俗的見證。請(qǐng)你圍繞“餐桌”文化為話題，自擬題目和體裁，寫一篇作文，字?jǐn)?shù)600字左右。