從語言學角度透視《傲慢與偏見》的語言風格

摘要：作為一部經(jīng)典的傳世之作，《傲慢與偏見》由英國女作家簡·奧斯汀創(chuàng)作，小說主線是男女主人公的愛情糾葛，作者通過描寫四起婚姻問題，對當時英國社會的生活畫面進行了淋漓盡致地展示。簡·奧斯汀文字妙趣橫生，本文從語言學中文體學的角度，將四個語言要素，修辭、句式、詞匯、語音，作為文本分析的工具，對作品中的語言風格進行了分析。同時通過語言風格對人物性格和思想感情進行折射，將語言風格的工具作為分析的標尺，從語言學角度深刻理解小說中的人物形象。

關鍵詞：語言風格 《傲慢與偏見》 語言學

作為英國著名的女小說家，一直以來簡·奧斯汀在文壇上久享盛譽。她不僅情感細膩、思想深邃，而且創(chuàng)作方法獨特，《傲慢與偏見》譜寫了一段不朽的愛情詩篇，塑造了經(jīng)典的主人公形象，帶給讀者更多關于生活和婚姻等問題的思索。在這部小說中，男女主人公的語言別具風格，給人留下了深刻的印象，本文將從語言學角度透視《傲慢與偏見》的語言風格。

一、語言學中文體學概念

作為語言學的一個分支，文體學是一個對不同的語言風格進行研究的學科。例如口語和書面語的不同，在非正式場合和正式場合語言的應用差異等。對于文體，不同的書籍對其定義也有所不同。有觀點認為文體是一種習慣上的應用語言的方式，如奧斯汀、海明威、莎士比亞都有著不同的語言風格。他們在不同的場合對語言風格不同的運用，就被稱作是文體。本文中所提到的文體，具體含義是指語言表達不同情感和思想的風格和方式。

二、《傲慢與偏見》中語言的文體分析

1.語音

一個人的語言和發(fā)音能夠反映其相應的背景，例如教育背景、家庭背景和社會背景等等，首先分析《傲慢與偏見》這部小說中男女主人公的對話語言，男女主人公達西和伊麗莎白的說話方式非常正式，從這種發(fā)音特色和語言風格就能夠看出他們都是素質(zhì)較高的人，有著較高的社會地位，或者受過良好的教育。伊麗莎白是一個淑女，談吐舉止優(yōu)雅、達西有著尊貴的出身，他們的身份與談吐是相匹配的。

其次，輔助語言特征是指借助于所發(fā)出的聲音對態(tài)度和情感進行表達，例如嚎啕大哭、嗚咽不止、竊竊私語、唉聲嘆氣等等。在小說中，當妹妹私奔的消息傳來時，伊麗莎白邊哭邊說：“哎，我可憐的妹妹在哪里啊？”“哎”的一聲嘆息，表達了她的焦慮和驚慌。她用哭聲表達自己的不知所措和傷心欲絕。本文很好地借助這些輔助語言，來傳神地表現(xiàn)主人公的內(nèi)心活動和情感變化，對文章主題，起到了進一步鋪陳和穿針引線的作用。

2.詞匯選擇

將伊麗莎白的婚事安排妥善之后，伊麗莎白說了四句話，來表達對達西真誠的致謝，這四句話首先是稱呼達西先生。她既沒有為了引起對方注意而直接采用“嗨”之類的聲音，也沒有直呼其名，而是用“先生”這一稱呼來表示禮貌，這些既體現(xiàn)她的謙遜、禮貌的態(tài)度，同時也表示她一種真誠的道謝。在道謝的過程中，她分別使用了“謝謝”，“我很感動”“萬分感激”等等表示道謝的同義詞，這三個恰如其分的詞語，能夠體現(xiàn)主人公受過良好的教育。另一方面，我們也能夠看出伊麗莎白有著強烈的感情，所有這些都是發(fā)自內(nèi)心的感謝。如果僅僅是用同一個詞來重復地使用表達謝意，則會看起來更加蒼白和啰嗦，缺乏表達上的力度。達西和伊麗莎白第一次見面時， 用了一句“年輕可愛，但不夠漂亮”來對伊麗莎白的相貌進行形容，達西采用這樣尖銳的語言，說明了他的自命不凡和高傲。從這些詞匯的選擇上，能彰顯主人公的性格特征。

3.句式

運用排比句，既起到了層層遞進的作用，也起到了重點強調(diào)的作用。在伊麗莎白和達西產(chǎn)生誤會之后，伊麗莎白為了表達她對達西不仁不義行為的不滿，用的就是排比：

是你把他逼到現(xiàn)在相對窮困的境況，你明知他應該享受一些特權，卻偏偏不肯給他。你毀掉了他一生中最美好的時光，剝奪了他本該拿到自己應得的一份財產(chǎn)獨立生活的機會。這些都是你一手造成的！而你，竟然還對他的不幸不屑一顧，嗤之以鼻！

這樣的排比句，要比一般句式在氣勢上強了許多，既表達了她對達西的誤會，也表達了對朋友的深切同情。她的語氣越來越激動，越來越強硬，表達了這種層層遞進的感情，最后感情達到了高峰。

和陳述句相比，反問句的語氣往往更加強烈。當伊麗莎白向達西詢問他到自己居所的意圖時，她用了一句強烈的反問句：“難道就是為了騎著馬到浪搏恩來難為情一番嗎？”來表達一種否定意味。這種反問句語氣顯得更加輕松和幽默，從一個側(cè)面體現(xiàn)了伊麗莎白可愛、活潑的性格。

4.修辭

作為一種應用語言，修辭的手法是用局部代表整體。在準備為朋友演奏鋼琴曲之前，伊麗莎白說了一句“手指已經(jīng)做好為大家演奏的準備了！”用手指喻指自己，是用部分代替整體，這種修辭方法使語言看起來既詼諧又生動，能夠引發(fā)觀眾注意，同時也使談話內(nèi)容更加活潑和愉悅，使大家更樂于接受自己，如果語言枯燥生硬，就不會受到大家的歡迎。

反語的概念是指說反話，以達到一種諷刺或取笑的效果，突出一種強調(diào)意味。《傲慢與偏見》這部小說對反語的運用非常典型。達西知道自己遭到伊麗莎白的誤解之后，說了一句“這難道不是他應該得到的報應嗎？”以此表達自己的氣惱，因為他了解那個朋友的惡行，認為他這是罪有應得，他采用反語的修辭方法，旨在諷刺伊麗莎白聽信一個人的只言片語，在沒有弄清事實真相之前就開始妄下結(jié)論，這種強烈的語氣也從另一個側(cè)面體現(xiàn)了達西高傲的性格。

結(jié)語

《傲慢與偏見》譜寫了不朽的愛情詩篇，塑造了經(jīng)典的主人公形象，帶給讀者更多的是關于生活和婚姻等問題的思索。本文從語言學角度透視《傲慢與偏見》的語言風格，通過“修辭、句式、詞匯、語音”四個要素，對男女主人公的語言風格進行分析。兩個人的語言均很有禮貌且非常正式，達西有著尖銳的語言、強烈的語氣和高傲的語調(diào)，分析其語言特征，能夠看出他是非分明、為人正直而又高傲的性格。伊麗莎白語言幽默、詼諧、犀利，從語言特征能夠看出她愛憎分明、活潑可愛、機智聰慧的性格。通過運用語言學的標尺和工具，對人物進行理解和把握，能夠使小說的脈絡更加清晰。總之，運用應用語言學可以對人物的語言風格進行分析，對不同風格的語言進行準確的把握，同時幫助我們更好地理解人物的思想感情和人物特征。

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