摘要:動量詞“遍”表示動作的頻次,與其他常用動量詞的用法既有重合又有不對稱的情況,成為對外漢語教學(xué)中的一個難點(diǎn)。用意象分析的原理和方法,說明“遍”在語義、原形意象方面的特點(diǎn),指出其用法的認(rèn)知理據(jù),并通過對“遍”所涉及對象及所稱量動詞特征的深入分析,為其用法作出合理的解釋。另外,通過參考動詞的時間性分類,考察“遍”與不同類動詞的組合關(guān)系,為對外漢語教學(xué)提供幫助。
關(guān)鍵詞:動量詞 意象 語義特征 時間性
動量詞“遍”是現(xiàn)代漢語中常見的動作稱量詞。語法學(xué)界大都認(rèn)為“遍”用來計量動作行為的頻次,且所稱量的動詞具有[+過程]的語義特征。“遍”與其他表示頻次的動量詞的用法既有重合又有差異,在對外漢語教學(xué)過程中,留學(xué)生常常混淆“遍”與其他表示頻次的動量詞的用法,動量詞“遍”是一個教學(xué)難點(diǎn)。由于語言的演變具有系統(tǒng)性、整合性,本文將從“遍”的語義來源和認(rèn)知基礎(chǔ)出發(fā),進(jìn)一步深入研究動量詞所涉及的主要因素,即動量詞所稱量的動詞和動詞所涉及的對象的獨(dú)有特征,探討“遍”與其他動量詞的區(qū)別性特點(diǎn)。
一、關(guān)于古漢語中的動量詞“遍”的產(chǎn)生及發(fā)展
探討動量詞來源,以動量詞認(rèn)知原形的意象為出發(fā)點(diǎn),更能說明其用法的理據(jù)性,為對外漢語教學(xué)提供幫助。
遍,《說文》中寫作“徧”,釋義為“幣也。”“幣,周也。從反之而幣也。”段玉裁注曰:“凡物順逆往復(fù)則周遍矣。”因此,幣在古時候,常用義為“周遍”、“環(huán)繞”。《書·舜典》:“望于山川,徧于群神。”《左轉(zhuǎn)·莊公二十年》:“王子頹享五大夫,樂及徧舞。”都為周遍義。而后來“遍”從動詞周遍義引申為表動作從頭至尾的次數(shù),因?yàn)閯恿吭~是表動作的次數(shù),它與動詞結(jié)合得最緊密。這種用法最早見于《墨子》。例如:
居版上,而鑿其一徧,已而移版,鑿一徧。
其兩端,以束輪,徧徧涂其上。
魏晉南北朝以后“遍”作為動量詞十分常見。例如:
畫眉千度拭,梳頭百遍撩。
施頭千遍,求其智慧。
舍身千遍,悉濟(jì)其餓虎。
以后“遍”的動量詞用法一直沿用至今。在現(xiàn)代漢語中,對于動量詞“遍”遍指義的內(nèi)涵,語法學(xué)界有一種較常見的看法,即認(rèn)為“遍”是表示動作從開始到結(jié)束的整個過程。
從上述“遍”的詞義演變不難看出,其本身也具有[+過程]的語義特征。我們知道動量詞皆與動詞有密切聯(lián)系,動量義只不過是由動詞詞義引申出來的一個義項,動量詞是由詞義引申而產(chǎn)生的結(jié)果,因此,每個動量詞都有與其源動詞相關(guān)的特點(diǎn),且對其稱量的動詞詞義、范疇也具有一定的限制,各有其功能的分布。
二、“遍”對所稱量動詞涉及的對象的語義特征選擇
認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為,表義是語言的主要功能,因此,在分析一種語言現(xiàn)象的形成及其用法時,必須先考慮語義因素。同時,語義的形成和理解有著認(rèn)知的基礎(chǔ),這種觀點(diǎn)已被廣泛用于語法研究包括量詞研究中,并取得了豐富的成果。這里我先從“遍”所規(guī)約動詞涉及的對象入手,來研究“遍”對所稱量動詞所涉及的對象在語義方面的選擇。
語法學(xué)界普遍認(rèn)為“遍”是表示動作從開始到結(jié)束的整個過程,具有整指義。但這種較籠統(tǒng)的看法是很難將“遍”與其他相關(guān)量詞如“回”“趟”“場”等區(qū)分開的。筆者認(rèn)為動量詞“遍”的遍指義具有不同類型,且類型的差別會影響其對所稱量對象的語義特征選擇。
1.動作所涉及的對象是一個由多個個體組合而成的集合,或是由多部分組合而成的整體,動作者對所有個體或部分依次實(shí)行該動作行為,此時,動量詞“遍”的遍指義主要體現(xiàn)為動作對象的無遺漏性,表示該對象的成分一般為集合義或整體義名詞或名詞性短語,如:
他們把煙臺的特色美食,統(tǒng)統(tǒng)吃了一遍。
坐著很是無聊,于是就把房間整理了一遍。
第一個例句中“特色美食”是由多個個體組合成的集合,第二個例句中“房間”是由多部分組合而成的整體。
2.動作所涉及的對象是一個不可分解的個體,但動作本身是一個可分解為若干步驟的過程性事件,此時,動量詞“遍”的遍指義是指這些步驟依次施行,毫無遺漏。如:
他那天回來很晚,我們一直等到半夜,飯也熱了好幾遍。
這里“熱”飯的過程一般是由“打開鍋、加水、開火”等必要步驟組成的。
3.動作所涉及的對象是一個不可分解的個體,動作本身也不可、不宜或無意分解為若干步驟,但這一動作與另一周遍性動作相伴隨,這樣,這一動作的周遍性靠與之相伴的另一周邊性動作而產(chǎn)生。如:
每天晚上孩子都要把這首長詩背一遍,背一遍爸爸就要陪一遍。
這里“陪”這一動作由“遍”來稱量,完全是因?yàn)楹团c之同時發(fā)生的動詞“背”相伴隨。
三、“遍”對所稱量動詞的時間性的選擇
我們認(rèn)為動量詞“遍”對動詞特性的選擇,與動詞的時間性有緊密聯(lián)系。在這里我們將動詞分類探討。學(xué)界常見的根據(jù)語法功能劃分的詞類對我們的研究幫助不大。很多學(xué)者都通過動作行為之間在時間性上的差異給動詞劃分了范疇,如馬慶株(1981)、陳平(1988)等。這里要特別提到的是郭銳(1993),他采用時體標(biāo)記、時量詞、時間副詞等幾條形式上的標(biāo)準(zhǔn)給動詞在時間性上進(jìn)行次范疇的劃分,他認(rèn)為動詞的過程結(jié)構(gòu)由動詞表示的動作或狀態(tài)的內(nèi)部過程可能具有起點(diǎn)、終點(diǎn)和續(xù)段三要素構(gòu)成,根據(jù)前面提到的幾條形式標(biāo)準(zhǔn)把漢語動詞的構(gòu)成結(jié)構(gòu)分為無限結(jié)構(gòu)、前限結(jié)構(gòu)、雙限結(jié)構(gòu)、后限結(jié)構(gòu)和點(diǎn)結(jié)構(gòu)五類。我們主要采用郭銳(1993)的這個動詞分類系統(tǒng),探討動量詞“遍”與不同動詞的組合特征。
“遍”與按時間性分類的動詞類的組合關(guān)系在表格里表示比較直觀,這里我們用“×”表示不能稱量該類動詞,“√”表示可以稱量該類全部動詞,“○”表示可以稱量該類部分動詞。
1.“遍”與無限結(jié)構(gòu)動詞。由于“遍”計量動作行為的數(shù)量,要求該動作可以完成,也就是在時間上應(yīng)該具有終點(diǎn),所以前面提到的無限結(jié)構(gòu),即既沒有起點(diǎn)又有沒續(xù)段和終點(diǎn)的動詞是不能用“遍”稱量的,也就是郭文所劃分出的無限結(jié)構(gòu)動詞類,如:是、等于、以為、作為,等等。如:
×是一遍、×以為一遍
2.“遍”與前限結(jié)構(gòu)動詞。前限結(jié)構(gòu)動詞的特點(diǎn)是有起點(diǎn)但無終點(diǎn)且續(xù)段很弱,大多是表示心理活動的,典型的有:知道、曉得、了解、當(dāng)心等。嚴(yán)格來講,這類動詞無終點(diǎn),一般不與具有[+過程]的動量詞“遍”組合。如:
×當(dāng)心一遍、×知道一遍 、×?xí)缘脦妆?/p>
但是有“認(rèn)識一遍、了解一遍”的說法,但是該類說法成立是有條件的,要求動作所涉及的對象是由多個個體組成的集合,否則不成立。如:
他把所有新來的同事都認(rèn)識了一遍。
他上臺之前把講稿又熟悉了一遍。
3.雙限結(jié)構(gòu)動詞有特點(diǎn)是有起點(diǎn)、有終點(diǎn)、有續(xù)段,分五小類,是根據(jù)起點(diǎn)、終點(diǎn)、續(xù)段的強(qiáng)弱不同而劃分。
動量詞“遍”能與第五小類續(xù)段要素極強(qiáng),起點(diǎn)、終點(diǎn)要素較強(qiáng)的動詞相結(jié)合,如:吃、燒、搬、看、修改等。漢語中常見 “看一遍”、“修改一遍” 、“吃一遍”等,這種用法相當(dāng)普遍。
第四小類,同樣續(xù)段要素極強(qiáng),起點(diǎn)和終點(diǎn)要素都具有,但該類動詞終點(diǎn)要素比第五小類要弱,一般情況下不以動量詞“遍”稱量,如:等、端、戰(zhàn)斗、敲、工作等。我們一般不能說:×等一遍 、×戰(zhàn)斗一遍、×工作一遍。但其中有的動詞可以用“遍”稱量,同樣也要求動作所涉及的對象是由多個個體組成的集合,否則不成立。如:
他們把二樓十六個寢室的門都敲了一遍。
他把自己的標(biāo)本和同學(xué)們的一一比較了一遍。
第一、二、三小類雖然起點(diǎn)、續(xù)段和終點(diǎn)三個要素齊備,但續(xù)段和終點(diǎn)仍很弱,不能以“遍”衡量。如:
×相信一遍、×希望一遍、×昏迷一遍。
4.后限結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是有續(xù)段和終點(diǎn),但沒有起點(diǎn)。一般都不能用動量詞“遍”衡量。如:
×產(chǎn)生一遍 ×提高一遍 ×消失一遍
5.點(diǎn)結(jié)構(gòu)動詞的特點(diǎn)在于其瞬時性和變化性,表示某種性質(zhì)的突變,并且在這個突變之前并不包含一個漸變的續(xù)段過程。這部分動詞無續(xù)段,都不可以用“遍”來衡量。如:
×來一遍 ×看見一遍 ×收到一遍
總的來說,動量詞“遍”一般用來衡量過程要素和終點(diǎn)要素較強(qiáng)的動詞,對動詞起點(diǎn)、續(xù)段、終點(diǎn)要素的要求都極其嚴(yán)格。
四、結(jié)語
動量詞經(jīng)歷了一個復(fù)雜的演變過程。起初動量詞只是由動詞引申出來的,或帶動詞痕跡的一個義項,我們在研究動量詞用法的時候也要考慮其認(rèn)知原形。就動詞與所涉及對象之間的關(guān)系來說,我們在研究動量詞用法的時候也要同時考察與之相關(guān)的動作對象的語義特征,現(xiàn)代漢語中,動量詞“遍”對所稱量對象的周遍性特點(diǎn)有較特殊的約束。若考慮將動詞按時間性分類,動量詞“遍”傾向于稱量續(xù)段和終點(diǎn)要素較強(qiáng)的雙限動詞。
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