試卷發到了我的桌上,原本自信滿滿的我頓時泄了氣,卷紙背面的“-5”把我的信心也扣掉了。我的手顫抖著,揪住卷紙,猛地一翻,鮮紅的“91”露了出來。我像觸電一樣把手收回來:“這么低的分數?”
垂頭喪氣地回到家里,不出所料,挨了頓罵。失落的我躲進自己的房間,打開電腦,登錄了QQ。郵箱的圖標閃爍不停,強烈的好奇心驅使我按下了鼠標。
“漂流瓶!”我情不自禁叫出聲來。我打開這項功能,屏幕上出現了一片小小的海灘。我好奇地點擊了“心情瓶”,打上幾個字:“考試得了91分,挨了一頓罵,真‘杯具’!”我不抱希望地把瓶子扔了出去。誰知不到一分鐘,便有人回復了我:“真慘!我考了95分都要挨罵呢。”
完全出乎我的意料,我本來只想用“漂流瓶”出出氣解解悶而已,誰知竟覓到了“知音”。我這人,除了在學校有朋友,還從未接觸過校園以外的知己呢。我第一次感受到了網絡的力量。
回過神來,我激動萬分,煩惱也瞬間無蹤。我和他聊了起來,從考試到家庭,從報紙到課文……我們居然成了無話不談的朋友,喜悅充滿我的內心。
關閉了電腦,我的心中仍激動著,那感覺是無法形容的。
媽媽推門進來了,見我坐在電腦前,便摸了摸電腦,發覺尚有余溫(真厲害),她立刻氣哼哼地說:“考得那么差還有心情玩兒?下次考了高分再說吧!”“別……”沒等我解釋,她已經無情地拔掉了電腦的網線。
為了能盡快有機會與這個網上的知己敘談,努力,再努力……功夫不誤有心人,不久之后的數學考試,我力拔頭籌,平時那位長期占據冠軍寶座的班長劉詩濤被我無情地拉了下來。我迫不及待地跑回家中,這一刻我已等待得很久了。
媽媽看到了我的成績,笑了笑,重新將電腦網線插好。“現在的孩子呀,”她當然忘不了嘮叨幾句,“為了玩兒什么都豁得出去!”
我欣喜若狂地打開電腦,登錄了QQ,只有我自己知道這次獲得第一名的真正原因。
那位不知名的朋友果然在線,我趕緊和他打了招呼。“嘀嘀嘀”,他回復了:“真糟,平時數學成績我一直都是第一,可今天,殺出一個‘程咬金’,把我擠到了第二位。郁悶!”“難道你是……”我試探著問:“劉詩濤?”
“你是誰?怎么知道我的名字?”他回應了。
……
一陣沉默
……
兩邊沉默。
“是你搶了我的第一!”他率先打破沉默。“有沒有搞錯?我這次得第一還多虧了你呢!哈哈……”我回應著。你一言我一語,嘴上各不相讓,心里卻暖洋洋的。
從此,我們也不繼續在網上斗嘴了,要看誰能在對話間占上風,成績才是關鍵。與朋友分享快樂和憂愁,收獲真令人意想不到。
福建省泉州市第二實驗小學六年三班 陳龍晟
(責任編輯 張仁斌)