我們的校園——馬塘小學

走進馬塘小學，高大的培英樓如鎧甲戰士矗立在眼前，又如一臺方塊型洗衣機站立在那兒，里面的老師好比洗衣粉、洗滌液，為我們清洗身上的污垢。培英樓上有一塊游動字幕，上面寫著“心在哪里，智慧就在哪里”幾個大字，是啊，智慧是給那些有心、用心、細心的人準備的。

培英樓的西側是寬廣的操場，那是我們健身的天地，快樂的天堂，每天都能見到我們做操時整齊劃一的身影，打籃球時沖鋒突圍的模樣，踢足球時瘋狂拼搶的颯爽英姿。操場的北邊是器材室，它像一個“兵器庫”，這里儲存著我們喜愛的各類運動器材，如乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球等等。它又像一個健身加油站，借助這些器材，我們不僅學會許多新玩意，而且身體倍棒，吃飯倍香……器材室的西側是寬大的綜藝樓，這里有我們的最愛——電腦房、舞蹈房，在這個訓練營里，我們的電腦本領越來越強，舞跳得越來越棒。

站在綜藝樓五樓，透過窗戶向北眺望，桂花開滿樹，像一個個小金魚懸掛在枝頭，遠遠就聞到桂花沁人心脾的清香，似媽媽化妝時的香水，桂花飄逸的校園真讓人陶醉。再往北就看到多功能教室和我們上課的地方——博學樓，它們像兩位威武的衛士遙遙相對，堅定地守護著校園。

啊，我們的馬塘小學真是太美了！

點評

作者采用移步換景的方式構思，以培英樓為軸心，展開對學校全方位介紹，由于比喻手法妙用，避免了介紹的空洞、乏味，增加了文章的童趣和可讀性。

（指導老師：楊紅兵）