外科課間見習(xí)中存在的主要問題及對(duì)策

課間見習(xí)是臨床教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過課間見習(xí)，可以使學(xué)生將聽課獲得的理論知識(shí)與臨床實(shí)踐密切結(jié)合。因此，課間見習(xí)被認(rèn)為是醫(yī)學(xué)生自基礎(chǔ)理論向臨床邁進(jìn)的第一步。這一步是否成功，直接影響到其理論的貫穿和實(shí)踐技能的掌握，為此，許多醫(yī)學(xué)院校及教學(xué)附屬醫(yī)院進(jìn)行了大量的探索，取得了一定的成績(jī)。我們也在該方面進(jìn)行了探討，現(xiàn)結(jié)合近年來的外科課間見習(xí)談?wù)勔恍w會(huì)。