阿不都拉?阿巴斯代表：為少數民族教育發展獻策

據悉，國家實施少數民族預科教育，旨在提高少數民族學生的漢語和文化水平，為他們進入高校學習打下良好基礎。但阿不都拉認為，在雙語教育模式的不斷推進下，現在自治區已經有越來越多的少數民族學生接受漢語教育，并通過“民考漢”考入內地大學，這些學生的漢語水平相對來說都是比較優秀的，完全能夠適應大學教育，沒必要考上大學后再多上一到兩年的預科。他認為新疆少數民族“民考漢”預科制度不僅增加學生家庭經濟負擔，還在一定程度上延遲了國家人才梯隊建設，建議取消該制度。

阿不都拉認為，國家在實行大學教育收費政策的同時，應該對來自貧困家庭的學生予以照顧，若他們確有困難，應該考慮減免學費。同時，他還建議提高助學金、獎學金的金額標準，并擴大其受益范圍，對西部欠發達地區最好能全部覆蓋，使考上大學的貧困生沒有后顧之憂。