金盾生輝學(xué)子廣，名揚(yáng)神州競(jìng)風(fēng)流

作者簡(jiǎn)介：肖俊勇（1975- ），男，湖北武漢人，雙碩士，中國(guó)教育改革研究會(huì)高級(jí)研究員，省級(jí)精品課程主講教師，武漢警官職業(yè)學(xué)院講師，湖北省司法廳法制處副主任科員。主要研究方向有法學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、管理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域。

物轉(zhuǎn)星移三十秋，歷盡艱辛苦運(yùn)籌。

當(dāng)年丸地建基業(yè)，而后平川起高樓。

教育創(chuàng)新促發(fā)展，園丁奮進(jìn)繪宏圖。

金盾生輝學(xué)子廣，名揚(yáng)神州競(jìng)風(fēng)流。

走過(guò)夏的煎熬，秋的洗禮，冬的歷練，默默耕耘不變的誓言。從“嗷嗷待哺”的嬰兒到“神采奕奕”的青年，從蹣跚學(xué)步到昂首闊步，經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，歷經(jīng)千錘百煉，轉(zhuǎn)眼身旁的她已是三十歲的妙齡青年，她是誰(shuí)？她就是——武漢警官職業(yè)學(xué)院。這一路走來(lái)，有她的艱辛與曲折，也有愉快與歡樂(lè)，有她的沉思與徘徊，更有奮起與輝煌。如今，警苑正可謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。

在學(xué)院30載的風(fēng)雨歷程中，經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、穩(wěn)步前進(jìn)、改革發(fā)展、開拓進(jìn)取等四個(gè)時(shí)期。“物轉(zhuǎn)星移三十秋，歷盡艱辛苦運(yùn)籌。”建校之初，拓荒者們把一個(gè)陳舊的物資倉(cāng)庫(kù)變成了一所干訓(xùn)學(xué)校，一百個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌身影，一滴滴汗水與淚水，為“百日建校”寫下堅(jiān)強(qiáng)的注解。然而，我們的拓荒者并沒(méi)有滿足現(xiàn)狀，沒(méi)有停下腳步，在他們默默地打拼中，“當(dāng)年丸地建基業(yè)，而后平川起高樓”。學(xué)校從簡(jiǎn)陋到正規(guī)，發(fā)展到初具規(guī)模，順利實(shí)現(xiàn)了由干校向普通中專的轉(zhuǎn)變，完成了辦學(xué)的人力、物力的基礎(chǔ)積累，當(dāng)時(shí)在全國(guó)同類警校中一度名列前茅，不時(shí)被人們津津樂(lè)道。一聲號(hào)角，改革的春風(fēng)吹遍每個(gè)角落，前進(jìn)者的步伐更加鏗鏘有力。這一時(shí)期，學(xué)校由一校一址發(fā)展為一校六址：公安縣夾竹園鎮(zhèn)的雜草，被腳步踏出一條蜿蜒路；漢陽(yáng)龍陽(yáng)湖的湖水，被吶喊滌蕩出陣陣波濤；漢西徑河岸邊的楊柳，伴離家的孤寂淺吟低唱；慈惠曠地里的小小鳥，在朝霞中歡叫著——為鮮活的青春迎來(lái)送往……警苑的事業(yè)，曾經(jīng)如漲潮時(shí)的層層浪花，奔騰洶涌，氣勢(shì)磅礴；警官的故事，曾經(jīng)如夏夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，耀眼奪目，令人神往。

在新的世紀(jì)，歷史又翻開了新的篇章，學(xué)院的發(fā)展也加快了步伐。“教育創(chuàng)新促發(fā)展，園丁奮進(jìn)繪宏圖。”2002年，學(xué)校升格為大專院校，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍；2003年，學(xué)院與原湖北省司法學(xué)校合并，整合了教育資源，豐富了人才儲(chǔ)備；2005年，學(xué)院順利通過(guò)了人才培養(yǎng)水平評(píng)估；2009年，湖北省司法警官訓(xùn)練總隊(duì)掛牌運(yùn)行。2011年，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子銳意改革，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不斷為學(xué)院注入新的生機(jī)和活力。如今，一所有著4個(gè)校區(qū)、總面積408畝，建筑面積達(dá)18萬(wàn)平方米的警官學(xué)院，猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在九省通衢的江城大地，以其雄厚的積淀召喚著四面八方的莘莘學(xué)子。真可謂是“金盾生輝學(xué)子廣，名揚(yáng)神州競(jìng)風(fēng)流”。

這一切，離不開上級(jí)黨委、政府及有關(guān)部門的關(guān)懷，離不開兄弟單位及社會(huì)各界人士的厚愛(ài)。這一切，正是學(xué)院黨委一貫堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，搶抓機(jī)遇，解放思想，改革創(chuàng)新的必然結(jié)果，也是全院教職員工發(fā)揚(yáng)“敢為人先，追求卓越”的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的必然結(jié)果。

學(xué)院的成長(zhǎng)道路也為廣大師生員工提供了廣闊的發(fā)展空間。警察的使命賦予了一份堅(jiān)定和執(zhí)著，教師的青春詮釋了一份平凡和偉大。經(jīng)過(guò)“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”的磨練，經(jīng)過(guò)“年輕教職工成長(zhǎng)工程”的檢驗(yàn)，教師們摩拳擦掌，一展身手。以“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”為主題，提升思想境界；以校園大講堂為平臺(tái)，激發(fā)工作潛能；以實(shí)踐教育為途徑，提高服務(wù)能力；以成果展示為窗口，交流成長(zhǎng)感悟；以掛職鍛煉為契機(jī)，彰顯社會(huì)影響。為追夢(mèng)人搭建展示舞臺(tái)，為開拓者拓寬前進(jìn)道路，為發(fā)展史注入新鮮動(dòng)力。春天里，默默將“素質(zhì)培養(yǎng)、技能訓(xùn)練、服務(wù)社會(huì)、造福人民”的主旋律，譜寫成新世紀(jì)警官的搖籃曲。秋季時(shí)，迎來(lái)一個(gè)個(gè)喜悅的收獲：服務(wù)深圳大運(yùn)會(huì)，探索人才培養(yǎng)新模式，贏得社會(huì)聲譽(yù)

和群眾口碑。暢想“愛(ài)在藍(lán)天”，展示“戎裝下的繞指柔”，在“國(guó)際空姐大賽”中爭(zhēng)當(dāng)“巾幗英雄”。牽手新疆博州學(xué)員，筑起“民族友誼長(zhǎng)橋”。整合資源培育邊疆人才，融通情感促進(jìn)祖國(guó)和諧。漫步于湯遜湖畔，徜徉在美麗校園，遨游知識(shí)海洋，揚(yáng)帆社會(huì)戰(zhàn)場(chǎng)，一屆屆學(xué)員鍛煉了意志，磨礪了品格，開闊了視野，豐富了閱歷，更新了觀念，增長(zhǎng)了才干，涌現(xiàn)了一批諸如蔣春、朱恩民等先進(jìn)典型，在各自新的崗位上大放異彩。當(dāng)年的綠苗已長(zhǎng)成參天大樹，為一方方水土庇蔭造福！

30年的跌宕起伏，30年的滄海桑田，武漢警官職業(yè)學(xué)院從風(fēng)雨走向陽(yáng)光，猶如人生，處處閃耀青春的光芒！在“科學(xué)發(fā)展觀”的時(shí)代號(hào)角聲中，我們將一如既往，秉持“崇德、尚法、問(wèn)學(xué)、拓新”的光榮傳統(tǒng)，齊心協(xié)力，科學(xué)管理，內(nèi)外兼修，與時(shí)俱進(jìn)。“待到山花爛漫時(shí)”，贏得桃李滿天下……