論城市公園中兒童游戲空間景觀安全性設(shè)計(jì)

【摘 要】 兒童安全問題一直是社會(huì)關(guān)注的問題。在今天崇尚健康環(huán)境生活的人們，逐漸將視線聚焦在兒童游戲環(huán)境設(shè)計(jì)和應(yīng)用上。優(yōu)秀的景觀環(huán)境有益于形成積極的兒童戶外活動(dòng)氛圍，對(duì)兒童的身心健康成長(zhǎng)有著良好的促進(jìn)作用。現(xiàn)在的兒童戶外游戲場(chǎng)地更多的是以公園的兒童游戲區(qū)的形式存在，所以公園中的兒童游戲場(chǎng)地的設(shè)計(jì)優(yōu)劣直接關(guān)系到兒童的身心健康的發(fā)展。本文從公園中兒童游戲場(chǎng)地的周邊環(huán)境交通安全，游憩活動(dòng)安全，保健性和持續(xù)性四個(gè)方面來闡述兒童游戲場(chǎng)地安全性設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】 城市公園；兒童游戲場(chǎng)地；景觀設(shè)計(jì)；安全性

社會(huì)的進(jìn)步使人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化，兒童的游戲方式也漸漸的從室外移到了室內(nèi)。比如孩子們更愿意花更多的時(shí)間在電腦，手機(jī)等電子設(shè)備上。越來越多的青少年身體素質(zhì)低下，有自我厭煩和厭惡感等心理疾病。安全性高的戶外游戲環(huán)境卓顯重要。在我國(guó)，專設(shè)性兒童游戲場(chǎng)所的普及性不大，大多數(shù)兒童游戲場(chǎng)地以公園的兒童游戲區(qū)的形式存在，規(guī)模較小，比較分散，游戲項(xiàng)目比較單一，收費(fèi)項(xiàng)目較多。公園中兒童意外傷害也時(shí)有發(fā)生，要避免意外傷害的發(fā)生就要了解兒童在公園的活動(dòng)特點(diǎn)。不同年齡階段的兒童的行為特點(diǎn)決定了對(duì)公園兒童游戲場(chǎng)地功能的不同需求。1—5歲兒童需要家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，家長(zhǎng)帶著孩子與其他孩子一起玩耍，游戲場(chǎng)地通常也是他們的社交場(chǎng)所。在公園里為這個(gè)年齡階段的孩子提供相應(yīng)的游戲設(shè)施是最受人們歡迎的。6—12歲的孩子，經(jīng)常不到公園玩耍，所以公園游戲場(chǎng)地也比較少考慮到這個(gè)群體。公園中的空地一直比較受他們喜歡，自然景觀也能激起他們的好奇，地形的變化讓他們?cè)谄陂g找到更多樂趣，打滾，滑行，躲藏等等。

大致了解了公園中兒童游戲場(chǎng)地的特點(diǎn)及兒童在場(chǎng)地的活動(dòng)特點(diǎn)之后下面我們談?wù)剝和螒騾^(qū)的景觀安全性。

1 周邊環(huán)境交通安全

交通安全是最該引起人們高度重視的危險(xiǎn)因素，交通意外會(huì)造成不可挽回的傷害。成人通常喜歡視線和聲音與道路交通隔開，而兒童往往喜歡從繁忙的交通中發(fā)現(xiàn)許多樂趣，因此，兒童活動(dòng)場(chǎng)盡量遠(yuǎn)離街道，如果離街道太近，即使是圍合起來也會(huì)讓家長(zhǎng)心理產(chǎn)生不安全感。為保證兒童游戲場(chǎng)易于到達(dá)，兒童活動(dòng)場(chǎng)可以設(shè)置的離停車場(chǎng)近些，方便交通，便于家長(zhǎng)帶孩子到達(dá)和游玩。另外，道路標(biāo)志要清晰明了，用淺色背景和深色字來做標(biāo)志牌是最好的組合，應(yīng)該對(duì)標(biāo)志牌給予照明，同時(shí)保證道路有足夠的照明覆蓋。

2 游憩活動(dòng)安全

2.1 領(lǐng)域的明確化

根據(jù)分析不同年齡兒童的行為心理特征，每個(gè)年齡的兒童游戲的方式和游戲項(xiàng)目都不同，所以設(shè)計(jì)場(chǎng)地時(shí)需要明確不同年齡孩童的游戲需求劃分各自的游戲領(lǐng)域，避免人流干擾等產(chǎn)生的危險(xiǎn)。比如，年齡小的孩子玩大齡孩子的游戲設(shè)施遭遇到意外傷害機(jī)率很大，同時(shí)，小孩子有時(shí)候也會(huì)遭到大孩子的欺負(fù)等。

2.2 良好的可監(jiān)視性

兒童的自我保護(hù)意識(shí)薄弱，游戲時(shí)需要有人在旁監(jiān)護(hù)。比如，兒童在游戲過程中不免存在著犯罪隱患，一些不法人員的闖入，如果這時(shí)兒童沒能及時(shí)的被監(jiān)護(hù)，人身安全就會(huì)受到影響，所以，創(chuàng)造良好的可監(jiān)視性環(huán)境是很有必要的。比如，場(chǎng)地內(nèi)可提供可坐著看清整個(gè)場(chǎng)地的長(zhǎng)椅，當(dāng)孩子和家長(zhǎng)可以相互看到對(duì)方時(shí)，他們才會(huì)有足夠的安全感。還需要設(shè)置安全警示標(biāo)志及景觀符號(hào)，對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行有效提醒。

2.3 無障礙設(shè)計(jì)

在移動(dòng)環(huán)境上做到無障礙設(shè)計(jì)。兒童活動(dòng)時(shí)喜歡跑、跳、追等， 速度不易控制， 平衡能力差， 顧及不到場(chǎng)地的允許與否和周圍的障礙物，因此，游戲場(chǎng)地應(yīng)設(shè)置的平整， 盡可能避免凹凸不平的地面。比如，大一些的孩子喜歡騎車和輪滑，需要一條不會(huì)有危害或干擾安靜活動(dòng)的車道或鋪裝場(chǎng)地。在整個(gè)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)中還必須考慮到殘疾人使用者的需求。例如步行道的尺寸和表面處理、標(biāo)志系統(tǒng)、在有地形變化的地方要提供坡道和臺(tái)階等。

2.4 活動(dòng)器械

公園的活動(dòng)器械的選擇應(yīng)該迎合孩子們的喜好，無論是定制的還是自制的，為了對(duì)孩子的安全考慮都應(yīng)該定期檢查螺栓是否松動(dòng)、有沒有腐朽的地方，以及其他損壞的現(xiàn)象，以免造成兒童在玩耍的過程中造成不必要的傷害。除了設(shè)施本身對(duì)兒童造成的傷害以外，還有兒童從設(shè)施上跌落造成的傷害等問題，比如被縫隙夾住手指，被尖角刺傷等。所以在游戲設(shè)施的下方必須有保護(hù)性材料的鋪裝，如沙子，木屑、橡膠墊、氣墊等。所以，在游戲活動(dòng)器械上我們必須認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地會(huì)是絕對(duì)安全的，各種活動(dòng)器械由于設(shè)計(jì)，布局，安裝或器械下部鋪裝欠妥，嚴(yán)重受傷的可能性依然存在，建議在選擇活動(dòng)器械時(shí)進(jìn)行專業(yè)咨詢，以避免活動(dòng)場(chǎng)上出現(xiàn)意外傷害，在安裝器械時(shí)應(yīng)需專業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的安裝人員，安裝完畢后，需要進(jìn)行維護(hù)，定期檢查。

3 保健性

兒童游戲場(chǎng)地的保健性體現(xiàn)在場(chǎng)地環(huán)境的氣候，空氣，聲環(huán)境等方面。人們都喜歡呼吸新鮮的空氣，感受溫暖的陽光，享受靜謐的環(huán)境。氣候和天氣狀況會(huì)影響兒童活動(dòng)場(chǎng)的空間使用方式和使用時(shí)間。比如說，炎熱的天氣，在鋪地太多又沒有遮擋陽光的設(shè)備的活動(dòng)區(qū)就無法使用?；蛘哒f，寒冷的冬天，場(chǎng)地的風(fēng)過于強(qiáng)烈，就會(huì)使戶外活動(dòng)變得難以忍受。因此，在空間設(shè)計(jì)上，可以盡量改善環(huán)境的不佳狀況，最大化提高不同天氣下的活動(dòng)潛力。比如，地形可以改變場(chǎng)地的微氣候，植物可以用來遮擋強(qiáng)烈的陽光和減弱風(fēng)勢(shì)。另外，為了避免噪音，公園可以在設(shè)計(jì)中不包括設(shè)計(jì)可以產(chǎn)生噪音的活動(dòng)或?qū)⒃胍艋顒?dòng)安排到最不會(huì)受到反感的地方，植物也有隔音的作用。在植物配置方面植物必須耐久，耐踩踏、生長(zhǎng)迅速但沒有毒性。

4 可持續(xù)性

每個(gè)環(huán)境的可持續(xù)性都建立在與自然和諧的基礎(chǔ)之上。威爾森等人指出：“學(xué)習(xí)自然知識(shí)不是無所謂的事情，研究表明環(huán)境教育對(duì)于兒童健康發(fā)展和自然保護(hù)都有關(guān)鍵的作用。兒童活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)該鼓勵(lì)兒童尊重自然環(huán)境與自然環(huán)境多作接觸。例如，在兒童游戲留一片不加修剪的草地，樹木也可以使兒童樂于其中，甚至可以引來鳥兒和小動(dòng)物。與在經(jīng)過人工設(shè)計(jì)的環(huán)境中活動(dòng)相比，這些活動(dòng)可以給兒童提供更多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。無論如何，都要確保這樣一個(gè)植物繁茂的自然區(qū)不會(huì)因?yàn)橐暰€阻隔或容易迷路而充滿危險(xiǎn)。

場(chǎng)地的可持續(xù)性還取決于后期的安全管理。包括場(chǎng)地安全督導(dǎo)，器械的安裝，場(chǎng)地的維護(hù)，以及對(duì)兒童的安全教育。

5 結(jié)語

兒童是兒童游戲場(chǎng)地的主要使用者，場(chǎng)地設(shè)計(jì)應(yīng)該從兒童的角度出發(fā)，了解兒童行為心理特征，根據(jù)兒童的喜好設(shè)計(jì)出適合兒童身心發(fā)展、滿足兒童的求知欲、提高兒童的認(rèn)知能力的游戲場(chǎng)地。安全性是兒童游戲場(chǎng)地設(shè)計(jì)的重要前提，需要我們的共同努力，對(duì)兒童進(jìn)行安全教育，安全督導(dǎo)，提供更高質(zhì)量，安全性高的游戲環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1] 克萊爾·庫珀·馬庫斯，卡羅琳·弗朗西斯《人性場(chǎng)所——城市開放空間設(shè)計(jì)導(dǎo)則》[M]中國(guó)建筑工業(yè)出版社2001

[2] 楊·蓋爾.《交往與空間》[M]中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1992

[3] 阿爾伯特J，拉特利奇《大眾行為與公園設(shè)計(jì)》[M]中國(guó)建筑工業(yè)出版社

[4] 劉冰穎，《城市兒童游戲和兒童游戲活動(dòng)空間的設(shè)計(jì)研究》[D].北京林業(yè)大學(xué).2005

[5] 吳爽.《兒童戶外活動(dòng)空間安全研究》[D].南京農(nóng)業(yè)大學(xué).2008